【Whirlpool】 ：洗好了。

【浮云有歇】 ：总算来了，快来，今天的日常还没做完呢。

【朱色的鸦】邀请您加入队伍。

点了同意，鸣人将频道调成队伍，骑着红色的马传送到他们的位置。

队伍频道：

【句号】：我等级还不够，怎么去？

刚刚到达的鸣人愣愣地看着屏幕上跳出来的话，整个人定在电脑前。

【朱色的鸦】：鸣人，是我带佐助一起来游戏的。

【句号】：漩涡老师？

【雷之尊】：听佐助喊这么一声顿时觉得自己都老了。

【浮云有歇】 ：就你？省省吧。

【Whirlpool】 ：是佐助啊。

鸣人的心情顿时复杂起来，看了看鼬的仙禽，顿了一会便无声地笑了笑。看来鼬这次是打算帮到底了。

【朱色的鸦】：佐助的级数还不够，我们先做自己的还是带他升级？

【雷之尊】：先把我们的做完吧，晚点可以继续带他。

【浮云有歇】 ：那佐助就先自己去做点其他任务吧。

【句号】：好，那我退了。

【句号】退出队伍。

【Whirlpool】 ：鼬，你带他来游戏，是想让他想起来？

【朱色的鸦】：不，恰恰相反，我一点也不希望他想起来，只不过是想让他重新来过。

【Whirlpool】 ：你就不担心他跟我继续接触下去会想起来？

【雷之尊】：喂喂，你们两个，瞒着我们很多事哦～

【朱色的鸦】：你想知道？下次告诉你好了。

【朱色的鸦】：能不能想起来是佐助自己的事，我只是不想他总是被噩梦惊扰。

【Whirlpool】 ：噩梦？他现在经常做梦？！

【朱色的鸦】：嗯，他没有说，不过我常听见他说梦话。

【浮云有歇】 ：理论上，做梦就代表他对那些记忆还有一个朦胧的意识，所以会以梦境的形式出现。

【雷之尊】：呦，鹿丸懂得真多。

【Whirlpool】 ：鼬，谢了，我知道该怎么做。

【朱色的鸦】：那就麻烦你了。

【雷之尊】：好了好了，听你们废话很久了，做任务。

【朱色的鸦】：你有意见？

【雷之尊】：小的怎敢。

【Whirlpool】 ：哈哈，鼬还是这么霸气，走吧，任务去。

【浮云有歇】 ：鸣人，你不懂，这叫那个什么什么管严……

【朱色的鸦】：……鹿丸，你吃饱撑了吗！

【雷之尊】：啊哈哈，任务啊任务，都歇歇吧。

鸣人几乎能想象出现在鼬那张脸绝对是黑的，而卡卡西肯定在偷笑，这对冤家现在可算是走到一起了。

也不知道卡卡西什么时候下手的，错过了好戏真是可惜啊。鸣人摇头笑了起来。

花了一个半小时做完剩余的副本任务，他们重新组了佐助，开始带他刷野外。

整个礼拜天就这样在游戏里度过，直到星期一的到来，因着几个人都得去学校，所以暂停了游戏。

鸣人其实并没有休学，不过是在需要任课的时候请假过去，一个星期才三堂艺术课而已，其余时间他都在大学里上课。

波风煦现在照旧在日向家族做事，不过这次是在宁次手下办事，做的也都是正常的事情。日向家族的公司在国内也是有分公司的，所以这边就暂时交给波风煦打理，毕竟他跟在日向日足身边那么久，许多事都很清楚。

而宁次自己则在美国总部坐镇，打算坐稳之后再来发展国内，他们的祖籍是Z国，所以对在国内发展还是很上心的。

主要做国外品牌的日向企业进军国内，还是很受到瞩目的，多元化的企业要管理起来也不是很轻松，波风煦忙前忙后基本都没有时间做其他事。

鸣人去学校后也是直接住宿舍，现在公寓内就他跟迪达拉还有蠍，那两个基本是来旅游的家伙三天两头不见人影，所以算起来公寓经常只有他一个人。

第49章 空白的脸

星期一下午，佐助的班级有一堂艺术课，在一种不知是什么的心情下，上完前面两堂课，第三节的艺术课到来。

因为学校有专门的画室，所以在课余时间内学生们都已经进了画室等待。

铃声响起，学生们都十分期待的课程开始了。随着铃声而来的金发青年面带微笑，让女孩子们纷纷激动得红了脸。

无论看几次，这个年轻的代课老师都是那么令人惊艳的存在啊。

“下午好，同学们，我们又见面了。”虽说鸣人第一次为人师表，但鉴于他的脸长得好，很让人受用，所以他的招呼迎来了很大的回应：“漩涡老师好～”

“今天是第一次上课，你们以前教到哪里都没关系，老师教你们其他的。”说罢，鸣人转身在黑板写下几个字，然后开始了他的教学。

目光追随着青年的动作，佐助侧着脑袋，单手撑着下巴，眼神带着探究的意味。

游戏里，青年很少跟他说什么，大部分都是关于任务副本的，所以他还没搞懂为什么他们的亲密度比其他人都高不止一点半点。

唔，看来把记忆删除也不是什么好处啊，他对这将近两年间的事情都是一片空白的。

鼬只说在半年前治疗结束后是他自己决定要删除关于这近两年间的记忆的，却没有说是什么原因，原本他想既然是不好的回忆，那就不要想起好了，可现在接触了一些跟之前有关的事后，又觉得想不起来也是一件折腾人的事。

魂游天外想来是不对的，所以当佐助看见鸣人站在他的前边敲了敲架在他面前的画板眯眼看他的时候，不禁脸上一热，有些尴尬。

“刚才我们说到作画的方式，我示范一遍给你们看。”转身回了画室前边，鸣人在教师专用的大画板上拿着碳笔勾勒起来，分散在画室的学生们纷纷仔细看着他的动作。

“看不到的同学可以围过来，不过别挡住其他人的视线哦～”发现后面的学生看得很辛苦，鸣人好心提醒了一句。

闻言，后边的人纷纷上前围观，看着鸣人简单划拉几下就出现的立体图案，十分惊叹。

佐助站在青年身后看着那握着碳笔修长有力的指掌，心底也不由感叹起来。这个人好像天生就带着某种艺术气息，看他作画也是一种视觉享受。

示范了几次作画方式，鸣人让他们自己试试，不懂再喊他，然后就坐在画板前随意勾画起来。

笔尖在纸上摩擦过，几朵娇艳的花在右下角含苞待放，思绪翻飞，鸣人笔尖一转开始画起什么，偶尔有看过来的同学惊奇地发现他正在勾勒一个人物的轮廓。

发型，脸型和身体纷纷勾勒完整后，在即将画上五官的时候，鸣人终于清醒过来，手指一紧，放下碳笔，起身。

“老师，你怎么不画完它？”有好奇的学生张口问了一句，只见青年淡淡一笑，是似而非的答道：“有的人需要放在心里，画出来就没有意义了。”

纸上跃然而现的人物站在花丛边，单手挥起，似乎在招呼什么人，光是这样看着，就觉得如果画上五官，定然是一脸灿烂的微笑。

佐助定定地看着那副没有画完的画，只觉得有些说不上来的熟悉感，稍纵即逝。

一堂课就这样愉快地过去了，鸣人跟学生们道完别便离开画室，其他人也都收拾好自己的东西纷纷离开。

背着画具的佐助在所有人离开后，走到那大画板前，指尖划过上边那个没有五官的人，熟悉感再次涌上。

“奇怪。”晃晃脑袋，佐助转身准备离开，走了两步又停下来，扭头又看了一眼画板，眼底闪烁着，一咬牙，退了回去。

伸手将那张纸揭下，折叠好塞进自己的课本中，做完这些，佐助看了看无人的画室，急忙匆匆锁门离去。

他一定是脑子不清醒才会带它回来。回到家中，佐助拿出那张画放在桌上，抿着嘴顿时一阵无语。