既然都已经被学生来催促上课了，冬兵当然也不可能再继续逗留，向汉克道了别，他便跟着女孩一起走出了实验室。

老实说，担任老师这项职责他还是有点忧心的，这不是说他不知道该怎么去当一名老师，毕竟武技课算是他擅长的方向了，只要像当教官一样训练这些学生也差不多了，他担心的是自己的能力，即使查尔斯说他最近控制得很好，可事实上……这才是真正的问题所在，他根本没有找到控制自己所谓能力的方法。

他不知道这到底算是好消息还是坏消息，查尔斯向他承诺过他会注意学生们的情感方向的，有一个精神系变种人在，就算是真的被他的能力所影响，也一样可以抹除掉，然而自己的能力尚不可控始终是让他在意的地方。

见到他来了，查尔斯笑了笑，“别担心，学生们都没什么问题。”

面对全都已经换好便利衣服的少年少女们，冬兵还是拿出了自己的专业素养，既然接受了这份工作，该完成的自然是要完成的，只不过教变种人跟叫普通人类还是有点区别，普通人类只要教导完知识、训练、对战，也就没什么问题了，但是面对具有各式各样能力的变种人，几乎就要针对每一位学生来制定相应的教学计划了。

不过也不是没有轻松的地方，等到该教的都教得差不多了，对战训练时让学生们进行自由的排列组合往往能有相当不错的效果，但这也同样是另外一个让他担心的地方。

他是以训练士兵、战士一类的方式在训练一群学生，之所以会开设武技课本意也只是为了让某些自保能力没那么足够的学生可以保护自己，而查尔斯认为没有比他更适合的人选来做老师了，但不管怎么说他们都是学生，是孩子，他们并不是在训练一批军队，也不是在训练士兵。

不过埃里克跟他进行了一场谈话。

在此之前冬兵对这个人都只处于认识、知道，但不熟悉的状态，而经过这一方面的谈话，他们的关系也稍微拉近了一点。

不论初衷是怎么样的，只要是进行了训练与教导，最终的结果就是学生们拥有了一定的战力，这跟训练方式如何没关系，他可以采用温和一点的教学方式，只要学生是学了的，一样拥有战力，更何况具有特殊能力的变种人本身就是一种足够强大的战力了。

因此在这一方面，他需要担心的不是训练方式，而是教导方向，教学生如何正确地使用自己的力量、对自己的力量以及别的地方拥有正当的认知，这才是作为一个老师更需要做的。

在泽维尔学院，他相信查尔斯的教导。

第35章

当老师是一件说轻松轻松，说麻烦也麻烦的事，但不管怎么说，在恢复记忆以后能这样还算平和地生活已经算得上非常幸运了，而除此之外，被cia突袭事件以及有关能力方面的各种麻烦事情所拖延的向霍华德的拜访也终于提上日程。

实际上，即使cia因为正在重建而暂时无法从中获取信息，斯塔克公司还是很好找的，只是霍华德似乎非常忙并不经常出现在公司，至于从斯塔克公司所打听到的神盾局……冬兵不是没有去过，可在还没见到霍华德的时候，他就看见了曾经出现在记忆里过的熟悉面孔。

九头蛇已经渗透到了政府机关里，甚至有可能是十分重要的位置。他得出了这样的结论。

唯一值得庆幸的是，在找霍华德的时候他好歹还是习惯性伪装过的，倒不至于在监控里留下踪迹，但这说明现状比想象中的要严峻多了，而这其中大概少不了自己在这几年间所执行的任务的推动。

也不知道是不是因为政府的九头蛇不少的关系，总之霍华德经常忙得冬兵几次找他时都不在，但这些九头蛇导致他不能太频繁地出现在政府大楼这一点是确凿无疑的，在泽维尔学院的工作以及关于能力方面的研究也让他不可能像以前执行任务时一样潜伏在一个地方十几二十几个小时，这就使得本该没那么困难的见面一拖再拖。

“詹姆斯？”走廊里传来近期已变得熟悉的声音，冬兵转过身去，不出意外地见到了被先前的年轻变种人们起了万磁王绰号的同事。

此时的杀手已经重新又抱起了上课时放下的宠物犬，他朝对方点了点头，脸上的表情跟做教官时一样没什么变化，“埃里克。”

埃里克跟查尔斯不一样，这个人比较习惯叫他的本名，而学生们也大多只会叫巴恩斯老师，整个泽维尔学院里会叫他詹姆斯的人差不多也就对方一个，因此当一听见这个称呼，冬兵基本上也就知道叫他的人是埃里克了。