关于老邓的教育的事。

老邓对于小汤姆的苛刻冷酷，作者君是觉得可能是因为距离格林沃德的事情没有太久的关系，小汤姆歪曲的性格激起老邓的黑历史，不知不觉就对他特别堤防，而小汤姆又是个心思很细的人，于是就这样一环一环的悲剧下去了。

当然也不是说老邓那时候给了温暖的爱的教育，小汤姆就不会变坏。作者君，很可惜，是个相信人性本恶的消极人事，所以作者君看来小汤姆可能天生就邪，然后一路成长过程中，没有人给他关爱，没有什么人能动摇到他的内心，那就是一路下去了——何况他的力量那么强大，当身边人的能力都是渣渣的时候，人很容易变坏的！（难怪作者君一直都是个萌萌哒好人！）

也就是因为这样，作者君写了这个故事，安排了和老伏的背景几乎差不多的西尔小姐姐，原本西尔小姐姐这样的也很可能就坏下去了（等老娘成年了，老邓都只是一挥手就飞出去的事，你们其他人怎么还不给老娘跪下！）但Cam出现了。或许小汤姆需要的也不见得是老邓的关爱，可能需要朋友的友情破颜拳之类的？可惜，小汤姆什么都没遇见。

哎，可老邓作为一个大人，还是教授，对一个小孩这样教育也真是蛮可怕的。想想幼儿园的小屁孩去欺负别家小孩了，结果幼儿园老师直接板着一张脸把桌子拍碎了什么的...瑟瑟发抖..

除了小汤姆的教育问题，老邓对学校的学生其实也存在偏心——这对校长来说应该是最不应该的。院长们可以偏心自己学院（喂！那边那个斯内普，虽然这么说，但你也太夸张了一点吧！），但作为全校的最高领导者，校长肯定是要不偏不倚的办事的——虽然前几届的校长估计也都没有做到就是了。

作者君尤其不喜欢第一集最后加分的地方。照理说，开学就告诫不能进去的地方，哈利他们闯进去了，不给惩罚就算了，居然还给加分？！不是说因为要做好事所以就可以无视规矩的吧！规矩是制定来保护多数人的，老邓这样的做法完全就是鼓励大家不要把规矩当做一回事，这次是老邓自己的安排，可能会引导无辜学生不被牵连，但这样的作风鼓励下，难道老邓说的‘禁林不能进去’大家也都可以随便无视？（虽然不少人真的都无视这个）每个学生都被灌输了可以无视纪律的思想，以后出事了怎么办？！

要加分也可以，毕竟哈利他们真的完成了一件大事，可无视纪律也确实需要给与惩罚，加多少分，就扣多少分回去，奖惩分明才能真正教育学生，这里是指所有学生们，规矩还是要有的，不能随便乱来。老邓的做法只是一味的鼓励哈利他们，可能哈利刚刚进入魔法界有点自卑什么的，但也不能这样乱来啊！

后面部分，作者君觉得还好，老邓毕竟是校长，老是盯着叫哈利赶紧去学习，好像也不太对劲...哈利是真的扶不太起来，只学自己有兴趣的就算了，可即使所谓有兴趣的黑魔法防御，难道哈利真的就有耐着性子深入学习了吗？！会耍个缴械咒难道辣么了不起？！如果不是妈妈爱的魔法让哈利的缴械咒对上老伏直接升级成EX·缴械咒，哈利老早就凉了啊...

在罗琳姐的原著里，作者君其实最喜欢的就是邓布利多这个角色。（哎，这句话要是放在开头，作者君一定又要被鞭打了...算了，即使在这估计也逃不掉orz，总有种要掉收藏的感觉，害怕的抱头蹲防）

邓布利多这个角色在背景上极其复杂，他的性格和做事态度也都和过去息息相关，而罗琳姐的原著设定又还没有全部出完（貌似《神奇动物》是要讲完老邓的故事？莫名有种到时候又要被原著打脸的隐隐疼痛感...）这可能也所有的读者们对邓布利多这个人物有非常多不同意见的原因。

仁慈却又残忍，顽童般的言语下处处都是隐藏的智慧，这是作者君对邓布利多这个人物的感想。

作者君一直认为自己并不黑老邓，只是就事论事的在检视老邓做的事情。邓布利多伟大，但那不表示他做的每件事都正确，同样的，反过来，邓布利多即使有些地方做的看上去不够好，但那不表示这个人不伟大，更别说，‘正确的事情’这样主观的判断，到底什么是正确的，是个没有人能回答的出来的问题。

邓布利多对HP这一系列小说来说绝对是至关重要的人物，他身上充满矛盾，似乎是灰暗的过去与德高望重的现在、强大的力量却被锁在小小的学校、顽童般的言行与几乎是看透时空的智慧。他是个平凡却又伟大的人物。