“恭喜你，珀莉。”当赫敏（再一次）和珀莉在图书馆遇上时，她高兴地对珀莉说，“你之前都不怎么开心。”

“之前的不开心倒是有很多原因，”珀莉说，“不过最近确实都解决啦。哈利和罗恩今天没跟你来吗？”

“噢，哈利又有魁地奇训练，罗恩陪他一起去了。”赫敏耸耸肩，“我们万圣节后就要对上斯莱特林，我真希望哈利今年还能打败他们。”

“你们会的。”珀莉高兴地说，“哈利训练这么努力。不过我们的魁地奇球队最近也整天顶着下雨天出去，格兰芬多对上赫奇帕奇可就没那么容易赢啦。”

“斯莱特林也是劲敌。”赫敏客观地说，“马尔福——你知道他吧？他爸爸给斯莱特林队赞助了七把最新的扫帚，而据我所知乔治和弗雷德还用的老扫帚呢，好像是一款横扫？”

“马尔福——”珀莉皱了皱鼻子，“不知道你们听说了没，但他最近都在斯内普教授那儿关禁闭呢。”

“那可真是太好了。”赫敏高兴地说，“他之前还在球场上骂我。”

“‘泥巴种’，是不是？”珀莉说，“我前两天也刚听他说过。躲在斯莱特林的魁地奇球队队长身边，他们这几天都在吃禁闭——我猜他们最近的训练时间要缩减不少了。”

斯内普绝不会轻易放过弗林特和马尔福三人组的，他认为珀莉是（虽然她依旧坚持自己并不是）先知，所以必须保证这些惹麻烦的学生之后不会再招惹她。邓布利多教授会让他确保这一点。

“下次你再听到他们这么说，就对他们念咒。”珀莉说，“麦格教授可能会给你扣分，但她一定也会给马尔福扣分的。”

她低头看了一会儿自己手里的论文，又想起一件事：“他们训练什么时候结束？弗雷德和乔治上次把他们做的速记羽毛笔送给我了，我得给他们反馈一下使用情况。”

赫敏很感兴趣地看过来：“速记羽毛笔？我记得文人居有卖这个——”

“我一开始也挺惊讶的，不过我猜他们做的是特别款。”珀莉把之前魔法史课堂上这支羽毛笔记下来的课后笔记推给赫敏，“我把那些出错的词都圈出来了，我猜这些是故意的。”

赫敏好奇地阅读了四年级的魔法史课堂笔记：“妖精叛乱，噢，这个我倒是读了一点……你也在魔法史课上用速记羽毛笔？”

“宾斯教授的课上我总是特别困。”珀莉坦诚地说，“这是不可抗力因素。”

“好吧，虽然我觉得这不太好……”赫敏嘀咕了一句，然后把珀莉的羊皮纸还回去，“乔治和弗雷德现在整天在学校推销他们的那些小玩意儿，珀西为此气坏了，扬言被他抓到就要给格兰芬多扣分……”

珀莉最后还是没等到双胞胎的训练结束——他们这天训练得太晚了，她只好改在之后的保护神奇生物课前把东西交给他们。

乔治和弗雷德显然都还不太满意一代乱记羽毛笔（珀莉这才发现其实它不叫速记羽毛笔）的成效：“词汇只是在胡乱拼写，没能找到合适的搞笑词汇……”

乔治嘀咕着把珀莉圈过红圈的羊皮纸塞进口袋：“谢了，珀莉，等二代出来再请你试用！”

这节课上，凯特尔伯恩教授带来了火蜥蜴。这些小家伙只能在火焰中生存，因而他们今天在场地上点燃了三个大柴垛。

这些外表洁白耀眼的火蜥蜴们在火焰提高温度后开始呈现蓝色和橘红色，看起来格外漂亮。

他们这节课仅仅是旁观凯特尔伯恩教授动手把火蜥蜴从火焰中抓出来，检查它们的状况；下节课他们才能尝试亲自动手，给火蜥蜴喂食辣椒。这些小东西在离开火焰之后可以通过辣椒再额外存活六个小时，这让巫师们得以从它们身体里适量地抽取用于医疗作用的血液，然后再把它们送回火焰中——只要有火，它们就不会死去。

凯特尔伯恩教授特许珀莉靠近那些柴垛（“考虑到你的特别，亲爱的。”），并替她施加了合适的咒语作为防护。于是同学们很快都好奇地围到珀莉身边，观察她手里那只由蓝色慢慢又变回白色的火蜥蜴。

它看起来和普通的蜥蜴没什么两样，但是呈现出一种莹润的洁白色泽；表皮上的纹路让它们看起来几乎接近矿石而非生物。它们接触巫师时通常会以喷火的方式反击（如果它们还没被击晕的话），但珀莉手心捧着的这一只显然特别老实，乖乖地趴在那儿任他们观看。

“哇哦，看着不错。”弗雷德把脑袋搁在他的双胞胎兄弟的肩膀上，“如果我们给它喂别的会怎么样？”

珀莉警惕地往后缩了缩：“它们只吃辣椒。”