(历史同人)[三国]英雌养成手册+番外(9)

作者:应洗红 阅读记录

不过,就连阿楚自己也觉得,“神女”的称呼实在有些高调了。

她自己虽然打着“出名趁早”的主意,但毕竟不是东汉原住民,对□□势一无所知,甚至连这个世界的技术发展水平都不甚了解。在家中做些实验、树立下威望倒还好,可若是再叫下去,传到家门外,那就和雒阳的状况没什么差别了。

阿楚自然不会把自己架在火上烤,于是在尝试了几次、大概摸清楚修改器的规则后,也就减少了能力的使用。又加上叔父伏诚对此也颇为敏锐,有意地制止着家仆们对阿楚愈发离奇的美化,因此事情平息地也悄无声息。

叔父唤人取了圆座,在回廊的台阶边坐下。庭院里的樟树被风吹得沙沙作响,阿楚听见夏末蝉鸣的声音,清晰又嘹亮。叔父抱着她颠来颠去:“阿楚啊阿楚,年幼时如此出众,长大了可要怎么办呢?”

阿楚说:“长大了我要当皇帝呀!”

她还没有学会说话,只能发出吱呀呀的声音,把叔父逗笑了,轻轻握住她的拳头:“你出生前,父亲曾写信说,想把你过继给我。现在看来,我无妻无妾,又未想出仕,如何能抚养得了阿楚这样的孩子呢?”

阿楚不说话了。她忽然意识到,自己从出生到现在,虽然时间短暂,却也因为太过特殊,给很多人带来了压力。

叔父叹息:“罢了。一切待你开蒙再说吧。”

第5章

“……”

“草,草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。”

“善。接下来?”

“儿童散学……归来早,忙趁东风放纸鸢。”

“慢着。纸鸢是何物?”

“公输班(注:鲁班)的竹鸟,改用蔡侯纸糊。”

“……胡闹。蔡侯纸昂贵,即便是伏家,也不应用它做孩童玩物啊。”

阿楚低下头:“我没有做。家里也没有其他孩子做。”

“既然如此,那‘纸鸢’二字如何来的?”

“做梦做的。”

“……伏楚伏楚,”诸葛玄气笑了,伸出食指去戳阿楚的脑门,“你这小混球!”

阿楚见他又变成平时的可亲模样,放下心来,慢慢挪到他腿边,仰首问他:“今天的诗作完了。先生,我可以去练枪了吗?”

诸葛玄无奈道:“阿楚百忙之中,还抽空拿梦中之句敷衍为师,我能有什么不满意的呢?去吧去吧。”

“多谢胤谊先生!”阿楚转身就跑,离开前还不忘先踮起脚,把方才折的柳枝塞进诸葛玄手里。

诸葛玄捏着柳枝,扶额又笑了。

东武的三月,天气已渐暖。偶尔抬头,能看到燕子筑巢。阿楚出生那年,伏诚在庭院里栽下了柳树 ,如今已比阿楚高得多了。春风拂面时,柳树枝条便随着一同轻晃,显得颇有意趣。

伏诚从他身旁的柳树后绕出来:“胤谊觉得阿楚如何?”

诸葛玄和伏诚一样,都是荀谌游学途中所交的好友。建宁三年,荀谌带着侄儿荀攸回广陵,为荀攸的祖父吊丧,临行前与伏诚说谈,伏诚曾提到秦楚的开蒙问题,认为东武难寻良师。

没想到不久后,荀谌竟给伏诚寄来信简,向他推荐了自己住在阳都的好友,诸葛玄。

那时伏诚还对是否拜访此人有所犹豫,牙牙学语的阿楚却惊喜万分。

诸葛玄或许不为人所知,但后世大概不会有人没听说过诸葛亮的名字。

诸葛亮的父亲早逝,诸葛玄便挑起了照顾兄弟家人的重任。可以说,诸葛亮从六岁开始,便都是由这位叔父抚养教导的。

刚刚出生的阿楚于是立刻盯上了还没出生的诸葛亮,决心要把这裙带关系弄到手。

阿楚喊出系统:“修改器里有没有那种,可以修改其他人好感的功能?”

系统想也不想地回答:“没有的。”

阿楚:“但是我觉得你可以进行一个热更。”

系统:“不如我直接给你开个‘一键当皇帝’修改器?”

阿楚:“那你搞快点啊。”

系统:“这个真没有。”

阿楚阴阳怪气:“没有你还说呢。”

系统也阴阳怪气:“给你开了,让天下人对你好感999,你直接又登基啦?”

阿楚一键关闭系统音量,不和它一般见识。

她暗忖:如果真有的话,这么做也不是不行。

不过,无法实现的事,还是先不要想了。

阿楚想方设法地让婢女抱着她在伏诚跟前晃了几天,总算是让伏诚产生了“阿楚与他有缘,不妨见过再说”的想法,最后成功把诸葛玄骗到手,成了她的开蒙导师。

阿楚的“神女”头衔,早时在伏宅中很是流传过一阵子。诸葛玄对此本不以为意,但这孩子虽不喜欢读书,却在作诗作文时总假“梦中所见”之名,默出写奇作出来。

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