林见鹿再次将一串注解写完，便扭头望向闫寒，可闫寒这会儿愣住了，连查字典都忘记了。

他堪堪回神，为了不耽误林见鹿的时间连续翻起了字典，赶紧去查下一个单词。

林见鹿很有耐心，也不催他，只是在两个人配合着查了几个单词以后，他忽然说：“既然你是想靠背课文的这种方式学习外语，而不是要在查单词的过程中加深印象，又为什么要自己辛苦翻字典查单词？”

“这……”闫寒被问得有点发懵，尝试解释：“因为没别的法子？”

是了就是这样，其实学霸直播系统的视频里就有讲解单词和语法的课件，但视频里讲得太慢，等着看视频讲解的单词太浪费时间。

更何况他基础薄，还有好多词汇是视频里老师都认为没必要特别讲的但他却还不认识，所以只能自己查。

班级里不让用手机，他又不可能特意花钱去买电子词典。再说闫寒已经习惯查词典了，速度很快，他采用的一直都是这种方式。

了解了情况，林见鹿点点头说：“那可以这样，你哪个词不会，我可以先帮你看看。叫不准的再查词典。”

“这……”闫寒瞪大眼睛，突然觉得这不失为是一个好方法？

而事实证明分班开始英语几乎打满分的林见鹿显然不会被这些还没学过的课文所打倒。

他很顺利地就把通篇课文都翻译了出来，还手把手地教闫寒发音，效率简直一发冲天，让闫寒有了一种仿佛这是自己雇来的一对一英语老师一样。

……不对，这踏马简直就是AI智能小词典啊！

连敲单词的时间都省了！

大哥瞬间眼睛一亮，等俩人把一篇课文翻译完后，闫寒故意摆出有点小“羞涩”的模样，开玩笑地问林见鹿：“要是请你做家教的话要多少钱一小时、不，是多少钱一篇课文呢？”

“一般人雇不到我。”林见鹿打量了一眼他，而后说，“你的话，不要钱。”

“啊？”闫寒再次陷入懵逼。

“我们不是朋友吗。”林见鹿微微挑起唇角，“还是同桌，当然要互帮互助。”

第53章

又一节自习课过后，很快就有校领导过来慰问闫寒。

不是将他叫去教导处了解情况，而是包括校长在内的一行平时在教学楼都不会怎么出现的领导、主任、老师，一起来到十四班门口，询问闫寒的伤势，并对他和林见鹿嘘寒问暖。

这在麓泽高中的历史上几乎是从未有过的事，许多学生听到消息都纷纷跑到十四班附近看热闹，只见领导们对他们两名同学大加赞扬，赞不绝口，十四班里里外外现在都很是热闹。

本来发生这种集体出游但学生遇袭的事麓泽高中也难免要遭受舆论攻击或者上面教育部的批评，如果事情严重还会败坏学校的声誉，甚至如果有人因为歹徒受伤的话学校还要面临重大的赔偿和严重的经济损失。

但因为闫寒和林见鹿的关系，学校不仅没在市里受到任何批评，没有遭受任何负面影响反而还被上面领导狠狠表扬一通。

今天过后麓泽高中将再次声名大噪，只不过这一次不是因为成绩、升学率，而是因为学校打造出了一批品学兼优的高素质人才！

被层层围住的闫寒有点不习惯，以前论调皮捣蛋他是头头，哪里受过被一大堆老师围在中间表扬的情况？

闫寒觉得自己受不起，正想跟老师们客气两句让他们这就算了，就听一位校长说：“这次的事情我们也打算以学校的名义通知你们的家长知道，另外学校也正在商量给你们两名同学颁发一个见义勇为奖，附带着还会有一笔奖金……”

闫寒：！！！

一听还有奖金那心情就立即变得不一样了，无论多少对于现在的他来说那都是雪中送炭，闫寒努力抑制着自己高兴到飞起的心情，冲各位老师微笑：“谢谢老师们，谢谢学校。”

此外还有媒体向学校申请对他们两个做一个专访，校领导过来也是想问问他们两个人有什么样的打算。

闫寒听后，率先婉拒：“采访我就不用了。我嘴笨，不会说话。”

虽然一瞬间他已经意识到也许自己靠着这件事能“火”，但火不火的对于他来说又不重要。

成为名人可想而知，反而会耽误他的学习，那可不是他想追求的。

至于林见鹿，他在闫寒推却以后也表达了自己的观点——他们还是学生，只是遇上了歹徒并无意中将对方制伏，实在没什么可采访的。

两个人的观点不谋而合，都不想被这种事打扰到生学校生活。

闫寒甚至坦言道：“我只想在学校里安静地学习。”