“能不发言就别发言，少说话多做题，向俞哥学习！”

其他学校：“？？？”

这是什么应援发言。

立阳二中姜主任坐在台下也很激动，介绍道：“看到没有，介绍一下，那是我们学校贺朝同学，比较有性格，但是成绩非常不错。还有他边上那位看起来……”姜主任找了半天形容词，总不能说看起来“冷脸”、“不爱搭理人”、“希望别人滚远点”最后只说，“那位比较腼腆的，是我校谢俞，也十分优秀。”

顾主任坐在他边上，心说还能有我们学校邵湛同学不错吗，于是不动声色地说：“那边那位是我们学校邵湛同学，他以全区第一的成绩入学。”

姜主任沉默两秒，试图你来我往，试图把这颗球打回去：“我校谢俞贺朝……”

姜主任：“…………”算了。

姜主任最后还是闭上了嘴。

他们立阳谢俞贺朝入学成绩倒数。

这一倒就是一年多，场场考试都是倒数，直到高二才恢复自己真正的实力水平。

没法聊。

全部竞赛生入座之后，解说管理秩序：“请观众席上全体观众保持安静，比赛还有五分钟时间就要开始了——”

赛台上。

一组一组竞赛生围着几张长桌坐着，唯有一张长桌上只坐了两个人，在赛台上显得格格不入。

立阳那两位的位置刚好在他们对面。

许盛摸不清楚立阳的实力。

事实上不止许盛，其他学校大都不把立阳放在眼里：一所文化分最低的普高，就算成绩突飞猛进，又能飞到哪儿去？

甚至想看笑话的也大有人在。

许盛收回目光，去接从前面传下来的答题纸，传到他手里的时候还剩下两张，他用手腕抵着，没传给邵湛，咬开笔盖在上面简单画了两笔。

邵湛比赛之前习惯性放空几秒，在脑子里过一遍公式调动思维，睁开眼就看到许盛传过来的纸——三两笔勾出一个简笔小人，作加油状，手里还拿个喇叭。

许盛：“解题这种事是指望不上我了，我精神上给你鼓励。”

邵湛看了一眼：“只有精神上？”

许盛：“……确定要在这里聊这种话题吗哥。”

伴着一声时钟钟摆到点停跳的声音，解说员道：“上半场团体赛正式开始，比赛规则，抢答计分，答对加十分答错加十分，因此每次按铃之前希望选手都能够考虑清楚，贸然抢答可能会令自己队伍失分，总共十道题，最终得分最高的队伍获胜。”

“接下来请看第一题。”

比赛氛围鸦雀无声，每到这种和时间赛跑的比赛上，气氛都被压得非常紧张，周遭安静到可以清楚听见脑内无形的时钟一分一秒转动的声音。

身后的大屏幕上很快投影出几行字。

第一题：一个口袋中有10张卡片，分别写着数字0，1，2，……，9，从任意连续取出4张，按取出的顺序从左到右组成一个四位数（若0在最左边，则该数视作三位数），则这个数……

许盛：“……”

每年联赛，带给他的都是同样的体验。

数学真是一样从一而终的东西，不管题目如何变幻，不懂的还是不懂。

许盛：“这他妈和你教过我的概率题怎么不太一样？”

邵湛一边在草稿纸上进行演算，一边低声简述：“不难，需要分类讨论，第一位有三种不同种情况……”

许盛选择放弃：“算了，你先算吧。”

几所学校联合组织的联赛，难度和专业竞赛没法比，原则上采取八比二，即百分之八十的基础竞赛题，加20%进阶题。

不难也意味着——很快就会有人按铃抢答。

许盛现在只能在场上给他们打辅助，密切观察周围动向，偶尔装模作样低头在纸上随便写几笔，他漫不经心地在草稿纸上勾出了场馆的结构，抬眼看见对面立阳二中进场时比手势的那位放下了笔。

“叮！”

“叮！”

邵湛和对面的少年几乎同时按铃。

解说俯身，情绪激动，语调上扬道：“按铃的是临江六中邵湛和……立阳二中贺朝！两人同时按铃！”

可是同时按铃这怎么算。

裁判正想去挨个对比两人的答案是否都是正确答案。

却见立阳那位大帅哥往前靠了靠，裁判离他近，于是他十分自来熟地凑近裁判手里的话筒问：“怕你们为难，这样吧，这道题我有三种解法，要比比谁的解法多吗朋友？”

裁判：“……”

许盛：“……”你很嚣张啊朋友。

邵湛：“……”

观众席先是沉默，然后跟着炸了：“我操还能这样玩吗？！规矩自己定？”没见过自己上来改规则的。