这题超纲了(86)

牛逼。

谭凯服了。

谭凯又说:“半小时肯定是不可能,领导讲完话之后,还有学生代表发言环节,咱们学校这次学生代表是湛哥。”

和许盛每次出现在升旗台就是上去念检讨不同,邵湛几乎每回都是学生代表。

难怪孟国伟急着把他叫过去。

许盛平时不爱听那些发言,就算“老实”被顾阎王摁在操场上,耳朵里也会塞上一只耳机,还没怎么见过邵湛上台发言的样子。

许盛突然觉得进行一上午光合作用,也不是一件不能容忍的事情。

半小时后,谭凯一回头发现说要撤的人还站在队伍后排,他问:“盛哥,你要走了吗,你是打算委婉地走还是?”

许盛:“走什么?我觉得你说得对。”

谭凯:“?”

许盛:“离场确实不太好,作为学生,得维护学校形象。”

平时也没见你维护过啊!

但这话谭凯不敢说。

与此同时,台上正进行到下一个环节。

“……感谢顾主任的发言,”两位主持都是其他学校的,说完,看一眼手里的稿子,又立刻目视前方,声情并茂道,“正如顾主任所说,国防教育是非常重要的,我们都该培养起国防意识,接下来有请临江六中学生代表邵湛同学,为我们讲讲‘何为国防’。”

起初台下掌声十分敷衍,稀稀疏疏地。毕竟晒了这么长时间,再多精神也晒没了。

然而当邵湛从人群里走出来,掌声明显热烈很多。

少年身上是一身普通到不能再普通的迷彩服,且穿得相当规矩,却衬得人清瘦挺拔,天生的衣架子,比起远到看着模糊不清的长相,隐隐的面部轮廓和他身上压根遮不住的寒意更令人印象深刻。

其他几位学校代表手里都拿着叠纸,只有他空着手上去。

几所学校里只有六中是重点,其他学校校规没那么严谨,甚至在台下偷偷交谈的人也不少。

邵湛接过主持人手里的话筒。

刚说出口几个字,边上学校甚至响起尖叫声。

“……”

邵湛仿若未闻,很快许盛发现这人上台发言也很有个性,平时顾主任骂他行事嚣张六中里再挑不出第二人还真骂错了,这明显有个更嚣张的,只是人话术高超,让人一下反应不过来而已。

因为邵湛在台上说完一段话之后,停下来冷声说了一句:“请各校管理好学生秩序。”

这话翻译一下,就是四个字:别他妈吵。

这还不算完。

侯俊原先站在孟国伟边上管理班级秩序,这会儿退下来,压着嗓子偷偷摸摸说:“我操,惊天大消息。”

“学生代表原先是另一个,结果临时身体不适,稿子还找不着了。”

“所以湛哥这是临场发挥你们敢信?”

第三十九章

孟国伟刚才着急忙慌把邵湛叫过去就是为了这事, 定好的学生代表临时拉肚子, 换军训服的时候一通折腾, 稿子也不知道交给谁丢去哪儿了。这次开幕式领导发言结束之后, 头一个上台发言的学生代表就是他们六中。

把六中几位老师急得够呛。

孟国伟:“这可怎么办。”

周远:“学生代表顺序能挪后吗?再找找。”

顾主任极强的荣誉感喷涌而出:“这次这么多学校一起训, 必须展现出我校风采!”

但是开幕式马上就要开始了!哪有时间现写一篇稿子出来!

情况万分紧急,几位老师思来想去,脑海里只浮现出一个人选:那就是临江六中的骄傲,他的天才少年邵湛!

如果说要在学校里找一个能临场发挥的学生,除了邵湛别无人选。

也只有邵湛能控制住现在这种场面。

商量好方案, 顾阎王道:“我到时候尽量多拖一会儿, 为邵湛争取时间, 给他多一点时间在台下准备。”

于是邵湛换好衣服, 直接被孟国伟拽走。

“……所以现在情况是这样, 临场发挥你没问题吧。”孟国伟道。

“时间, ”邵湛只问重点,“讲多久?”

孟国伟算算时间:“一篇两千字的发言稿,大概八到十分钟吧。”

邵湛全程没什么表情, 连惊讶和诧异都没有, 只在听到十分钟的时候微微掀起一点眼皮,其他什么都没问,问完发言时长之后说:“行。”

这个听起来颇有些冷淡的“行”字, 像一颗定心丸,孟国伟吊在嗓子眼的那颗心落了下去。

“国防教育的意义在于,”邵湛站在台上, 说完那句近似于‘别他妈吵’的话之后开始发言,“建设、巩固国防基础,提高全民的国防意识和国防精神。”

“也是增强名族凝聚力的重要途径。”

邵湛条理清晰,上来把国防分成三大块,从意义开始,再到如何落实。

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