卫宁点头，唐静把信封递给卫宁：“谢谢你。”

“没事。”

卫宁走后，唐静靠在沙发上，她好友虽然没承认，但她知道两人的关系肯定不复以往了。

……

回到学校，李文渊把卫宁喊到办公室：“昨天卢老师说你上课给孙小可了一颗药丸？”那位卢老师就是亲自看到卫宁给孙小可药丸的授课老师。

“那个是固魂丹。”卫宁解释。

虽然卢老师给李文渊说，卫宁说自己给的是固魂丹，但她亲口听到还是有一瞬间的茫然，这玩意，现实存在的吗？

“老师还有别的事吗？”

李文渊想要劝说的话都卡了壳，卫宁好像并不觉得自己这么做有什么不对的地方，而且，她之前问过班上的同学，他们说孙小可吃了药之后，脸色确实好了不少。

最终，李文渊摇摇头，卫宁朝教室走去，她知道，玄学的宣扬，还有很长的路要走，但她不怕。

……

一进门，大家都在问：“班长，没事吧。”

“李老师喊你干什么啊？”

“没批评你吧。”

……

卫宁道：“没事，没批评我。”

孙小可也走过来问卫宁：“是不是因为我的事？”

卫宁道，“不算是。”孙小可的事只占了一点点。

孙小可一听，不算是，那就说明有一部分是，顿时心里有些不是滋味，毕竟卫宁是在帮自己。

……

周五的时候，李文渊再次找到卫宁，不过这次没喊她去办公室，只是将卫宁叫到走廊：“上次你讲座，高二和高三的学生和老师都听了，想征求下你的意见，这周能否让他们一起听。”

“能啊。”卫宁巴不得有更多的人能一起听。

因为全校有五个火箭班，加起来一百五十人，找一个大教室就行了。其实之前那次，并非所有的同学都去听了，只是这五个班上每个班都有同学站在窗户外，这么一宣传，大家都知道了。

这周也想来听听看，到底是不是如传闻般好听。

见卫宁同意，李文渊便去协□□室。

……

卫宁回到教室，看到班上担心和好奇的眼神，主动解释：“李老师跟我说明天讲堂的事。”

提到讲堂，大家都很开心，每周大家最期待的就是周六，除了能放假还有就是能听到卫宁的讲堂。

不过也有同学提出自己的担心：：“不会不让讲了吧。”

卫宁：“不是，高二和高三的同学要一起听。”

大家一听，震惊了。

高二的还好说，高三的学姐和学长们现在可是分秒必争，怎么还有时间去听讲座。

但是大家又觉得能想得通，因为卫宁讲得实在是太好了，开学到现在，大家都没听腻。每次听完都想着下次的内容。

大家继续提出自己的担心：“但学校哪有这么大的教室啊。”

“有阶梯教室，还有大礼堂，都可以坐下的。”

还有同学提出自己的期望：“如果大家一起听，时间会不会延长。”

“怎么可能，有高三的学长学姐在，不给你减时间都不错了。”

“对哦。”

……

卫宁坐回座位，这离她的目标又进了一步，虽然这一步并不大。

晚上回到寝室，卫宁把《印相》这本书读完了，在寝室外面找了处无人的地方进入书柜。

下一本是《人相》，这本书除了手相部分的内容，卫宁需要学习一下，面相她已经会了，所以学习起来并不算太难。

卫宁拿到书后，没有着急离开，而是拿出唐静的手镯。

纯黄金的，但中间已经断裂开来，她试了下用玄气将这手镯链接起来，不过失败了。

“我果然不会做法器。”连简单的手镯都没修复好。

卫宁把手镯放在书柜里，然后回到寝室。

……

周六下午，最后一节课铃声响起，老师还没离开，李文渊走进教室：“下午的讲堂，请大家移步第三阶梯教室。”

学生们听完，各自飞快的朝阶梯教室冲去，废话，那当然是坐在前排能听的更清楚。

李文渊和授课的老师均愣了下，一般班主任在教室，没有学生敢第一个冲出教室门，更别说还有两个老师在场。

在现在，好家伙，不到半分钟，教室里只剩下卫宁一个学生。

卫宁也慢悠悠的起身，朝门外走去。

面对授课老师疑惑的眼神，李文渊也没解释，抬脚往第三阶梯教室走去，没走两步，听到后面传来的脚步声。

好家伙，一群高二、高三的学生，正迈开脚丫子狂奔，李文渊敢说，这简直拿出了高考体育八百米冲刺的速度。

甚至比那还快。

而李文渊背后，刚才的授课老师本来准备回办公室，再看到这一幕后，也修改了路线，朝第三阶梯教室走去。