覃莳原本对杨诚也没有别的心思，她认识杨诚是因为上次去杨班那儿说知识竞赛这事的时候杨诚刚好也在，杨诚的微信还是杨班让覃莳加的，说是后续学生部那边如果有什么好消息，让杨诚直接告诉覃莳。

加了杨诚之后，覃莳确实主动跟杨诚说过一次话，就问了杨诚一个她百思不得其解的物理题。

大神很热情，但覃莳没想到大神的解法和讲解方法都很有神性，不仅思维跳脱解法还特么是超纲的。覃莳心里发虚，场面异常尴尬，她硬着头皮在杨诚第三遍讲解后表示自己听懂了，结果最后还是等到课后问了科任老师才把那题给解决的。

从此之后，她也没敢问杨诚题目了。加杨诚微信至今，除了问题目的那次两个人的话说得比较多外，她基本没再跟杨诚说过什么话。

虽然知道柯洁亚对杨诚的问题有点疯，但覃莳觉得自己已经相当避嫌了，真是打心底没搞明白柯洁亚为什么会来找她的麻烦。

这次虽然糊弄过去了，但必定还有下次。

覃莳转着手里的笔哀叹：【真是落难凤凰不如鸡，从没被人堵过的我此刻真是百感交集。】

系统劝她：【还有我呢！】

覃莳忍不住吐槽：【你能干什么？金手指展示吗？不能兑换的金手指都是耍流氓！】

便在这时，覃莳的手机震了震。

覃莳偷偷看了一眼，是杨诚发来的信息。他说：海选今天开始，早点来。

覃莳默了默：【柯洁亚这么激动，不会以为杨诚修改比赛规则是为了我吧……】

当组织部副部长柯洁亚看见人群里气喘吁吁的覃莳，温柔的笑容立即变成了瘆人的眼刀。

伍老师刚好这时候进了活动现场，走过覃莳身边时，微笑着轻轻拍了拍覃莳的肩膀。

今天是活动第一天，人来得不多场面却有点乱。建中的学生会第一次搞群众海选，没什么经验，很多细节没有想到位，出了一些不大不小的状况。

程序上理顺了之后，抽题的系统又出了问题。抽了十几次之后出现了原题循环，同学们都表示不公平，所以现在正在紧急修改程序。

大家伙排了好一会儿的队也没见挪动一步，人群叽叽喳喳的开始闲话家常。

覃莳抓紧时间背昨天扫描来的那本《知识竞赛历年真题解析》，这次她用了系统里的一个不太经常使用的工具——辅助记忆工具。

这工具的图标是个小扳手，打开之后就会提示你选择需要记忆的书，可以把新扫描的书导进去也可以直接选择已经扫描好的书。选择之后页面会跳转到所需预期目标的选项。

预期目标分为三种：原题理解、相同知识点的扩展，以及关联知识点的辐射。可以单选，也可以多选。

覃莳平常仗着自己记性好不太用这个工具，反正现在的课业情况她也能应付。但知识竞赛涉及的知识面太宽太杂，短时间之内想要消化理解看过的那些题目是一件比较困难的事情，所以覃莳才会试试看这个工具能不能帮到忙。

不试则已，一试惊人，这工具简直太好用了。

单选原题理解，出来的页面就是刷题页面，方便记忆原题也方便复盘原题。

选择相同知识点的扩展后，整本书里涉及到相同知识点的题目会被规整到一起，以群组的形式接连出现，可以让做题目的人对这个知识点有着更深刻的理解。

而关联知识点的辐射功能更是好到爆炸，它将书里某个知识点以及有所关联的知识点全部整合在了一起，因为覃莳导入的这本《知识竞赛历年真题解析》里还包含了解析，答题完毕之后还会将这个知识点涉及到的所有题目的解析规整一遍，方便更加透彻的理解和记忆。

比如这道题问的是“烽火连三月，家书抵万金”的作者是谁，第二道题就会接着问这诗的朝代，第三题继续问“烽火”和“家书”的意思，而第四题就变成了这首诗里提到了古代属性通过邮驿传递，那么唐代管理这类工作的中央管理机构是什么。

不仅能够原题重现，还能在深入探索挖掘知识点后，发散并辐射知识点，覃莳很震惊自己居然一直没有发现这个辅助记忆的大杀器，而更让她震惊的是使用这个工具进行刷题也是记录学习时长的！

覃莳刷题刷得激动又认真，突然听见有人喊她的名字。覃莳抬头一看，发现是伍老师在喊她：“覃莳，你上来。”

覃莳疑惑地朝自己指了指：“？”抬头四顾，这才发现现场所有人都在看着她。

她跟伍老师没有什么交情，但伍老师能叫得出她的名字她也并不怎么惊讶。毕竟原主是个曾经光荣地晕倒在课间操上的人，学校里很多人都知道她这么个病秧子。