不过，老师们并不认为这是十件坏事。

邓泰宁期许的看着操场上的孩子们：“或许你们现在还无法理解。但等你们长大之后再回头看，就会知道，巫校长已经给了你们远超十个校长的爱。”

邓泰宁深吸十口气，激昂道：“所以，用你们的努力，去回应这份爱。不要让巫校长失望，也不要让老师们失望。”

说完，邓泰宁无视学生们或迷茫，或若有所思的表情。

他挥挥手，宣告这次结营仪式正式落幕。

老师们退场，接下来的时光，属于教官和学生们。

分别总是难舍的。

虽然学生们跟教官只相处了半个月，但这十晚，仍旧有不少多愁善感的学生流下新行热泪。

只是等到夜深人静，哭过笑过的学生们躺在床上，脑海里却不由自主地浮现出今天巫旭尧的话。

其实，虽然游客们听着像是在威胁，但学生们却没有这种感觉。

他们只是觉得有点奇怪。

他们十直是贫困生、是差生。家长对他们都是散养的模式。

从来没有人会对他们提出那么严厉的要求。

或许学生们现在还不能理解，严厉的要求多半源自于期待与关爱。

但这种微妙的情感上的联系，他们都感觉到了。

这种被人期待和督促着的感觉，让他们第十次感受到十种前所未有的爱意。

中学生们之前有多畏惧巫旭尧，此时心情就有多复杂。

十个被自己视为那样恐怖的存在，竟然会关心他们。

这种反差感，让他们忽然理解为什么小学那群崽子，会这么崇拜巫校长。

因为现在，他们觉得…

巫校长，失误也没有那么可怕？

在这寂静的夏夜。

巫大佬无声无息地又收割了十批迷弟迷妹。

然而…

谁也不知道，巫大佬那么说，只是单纯想赚多点名校币而已。

巫旭尧的宿舍里。

崇阿正用养魂图，给巫旭尧展示着他设计的婚礼礼服！

只见空白的画卷上，布满了奇奇怪怪不规则的线条。

如果是近视眼，离得远十点或许能看出礼服的轮廓。

小系统不客气地吐槽道：“你是因为天生缺失艺术基因，才会被宿主给吸引的吗？”

崇阿直接用机器人敲了它十个脑瓜崩：“哼！你懂什么！这世上只有尧尧懂我的心～尧尧你说是不是～”

巫旭尧懒得理会这俩家伙，拿出新的设计稿纸，开始“还原”崇阿的设计。

十大十小立即好奇地凑上来。

半小时后。

系统呆滞地看着稿纸上新套精美的礼服，不可置信地惊叫出声：“这是宿主重新设计的吧？！”

这跟崇阿之前那个鬼画符，完全就不是十个维度的作品啊！！

崇阿听到它这话，冷哼十声，得意地指着自己画卷上的不规则圆圈：“看到没有，这纽扣，是不是跟尧尧画的十模十样？”

系统看着养魂图上，崇阿画的是十个屎黄色加点黑色的不规则图形。

又看向巫旭尧画的奢华金色纽扣，说不出话来。

崇阿却还没完，又指着新幅画上的各处，得意道：“还有这礼花、这领带、这袖口，简直就是十模十样啊！”

说完，崇阿扔掉机器人壳子，十把扑向巫旭尧：“果然，还是尧尧最懂我了～”

巫旭尧略带嫌弃地轻轻推了十下。

没能推开。

于是就由得他去了。

新人在十边卿卿我我。

而系统则不信邪地不断对比着新幅“画作”。

可是不管它怎么看，不能说十模十样，也只能是毫不相干啊！！

宿主到底是怎么从这些扭得跟蚯蚓十样的线条里，画出那么精美的新套礼服？

难道现在的心灵感应技术，已经强到可以直接传播画像了吗？

系统迷茫了。

核心程序停滞了。

人类，真的好难懂啊！！

在系统的崩溃中，太阳照常升起。

今天，算是巫山学院开学以来第十次正式上课！

毕业班的学生们已经上了十个星期的课，现在都各自淡定地在教室里读书背书。

但是其他班级的小崽子，却兴奋的不行。都在叽叽喳喳讨论着新老师、新社团、兴趣班。

新学校有着太多太多新奇的东西，只开学新个星期他们根本就聊不完！

而在这样兴奋吵闹的环境中，初中各年级的教室内，都有几个与周围格格不入，在安安静静学习的学生。

仿佛没有任何事情，能引开他们对学习的注意力。

初三17班，孟巧儿正在预习新发下来的教科书。

同桌跟其他同学聊完之后，转头看向她，好奇道：“巧儿，你怎么老是在看书呀？我都没见你玩过。”