耕读人家(科举)(21)

作者:风暄和 阅读记录

林蓁穿越前没少吃死记硬背的苦,好在,现代社会里的记忆方法比古代丰富多了,什么记忆宫殿、记忆曲线,来自西方的记忆术,林蓁原本是打算自己申请奖学金去国外读书的,出事前他还在上着英语学习班呢,那种根据人记忆的习惯和特点不断重复的方式在他看来可以很好地运用在四书五经的背诵上。虽然叶桂文给孩子们读经也是重复,但他无非是今天读,明天读,重复的一点也不科学,基本上全靠个人领悟。林蓁见叶桂文天天为这些孩子们担忧,也给他提了几个意见,就说是自己在背诵经书的时候总结出来的,有林蓁这个成功案例,孩子们都相信他说的办法管用,于是个个身体力行,从一句,到一段,到一篇,都按照林蓁提供的时间表来复习预习,很快,社学里孩子们的整体水平大大提高了。

况且,也是为了自己能更好的学习,林蓁还建议叶桂文组织孩子们来“演练”这些经典。因为四书之中,尤其是论语、孟子,都是大段的人物对话,与其让孩子们硬背,不如告诉他们事情的背景,让他们情景扮演,比如一个学童演孔子,另一人演颜回、子路等等这些发问的人。每天的课业就像做游戏,听课就像讲故事,孩子们自然上的津津有味。

程老二的事情平息之后,林大毛和林二毛照样一早出去放鸭。到了社学附近,林蓁就进去读书,林大毛则可怜巴巴的一边看着鸭子,一边等在社学门口,很多时候,叶桂文也干脆就叫他进来听课,他有时候进去,有时候就摇头拒绝,问他什么,他也说不上来。

到了三月初,县里已经贴出了“县纲”——因为这年又轮到了道试年,一省的提学使按临省内各府,然后贴出县纲,通知府內治下各县考试的顺序日期。各县通知到每乡里甲那里,里甲就可以安排童生们上路赴考了。

林家收到里甲从县里取来的字牌一看,潮安县的道试日期定在五月十七日。林毅斋自是擦拳磨掌,准备这一去中个秀才,然而林蓁却对自己的爹不是太有信心,听说去年府试,潮安一府取了百余名童生,自己的父亲排在百名开外。再加上先前落榜的那些考了多次道试的童生,林毅斋通过道试的可能性并不太高。

林毅斋一走,林家的生活反倒宽裕了些,因为林毅斋在家的时候,时常和那些儒生相邀见面,饮酒做对,又少不了要买些书本笔墨,他不在家,剩下林老太太和程氏带着两个孩子,开销骤减,没有多少时日,就已经攒了一二两银子出来。

林毅斋到家后才过了三日,就听说县里头报喜的队伍到了金石镇。林毅斋跑到村头翘首期盼,却眼看着那一队人敲锣打鼓,从他跟前走过,到村西头另一个姓林的本家兄弟那里去了。林毅斋气的到镇上买了一小坛酒,拎回家后自己在院中喝了个半醉,嘴里不住嘟囔着:“我哪里不如他……我哪里不如他……”林蓁和林大毛回到家中,见到的就是如此场面。林毅斋把那一坛酒喝的精光,起身敲着空酒坛子,高声吟道:“虚负凌云万丈才,一生襟抱未曾开……唉!”说罢,当着他们的面,将酒坛子摔了个粉碎。

林蓁赶紧把鸭子关进鸭寮,领着林大毛的手进了里屋。程氏不放心的看着外面,道:“二毛,你去劝劝你爹,让他早点歇息吧。”

林蓁跑到外面连说带劝,把林毅斋拉进屋睡了。林毅斋本来就喝的晕乎乎的,一沾床就没了动静。程氏在那里抱怨道:“本来过着好好的日子,何必非要考这什么科举?这些年来咱们山都乡,一同也就出了两个举人,其余那些读过书的,还不都是老老实实种地……有个童生,往后给人写写状子,做做对联,也就够了……”

家里气氛压抑,林蓁和林大毛坐在一旁,他心里也不好受。看来,科举真的挺不容易的,他一定不能因为自己有系统在就掉以轻心。说到系统,自己过去一年四个属性都没增长多少。由于他身体越来越结实,加上平日里勤奋好学,还帮叶桂文解决了不少难题,属性1他连升两级,到了7级。升级的机会,他一次用来询问如何增强体质,另一次则要了一套完整的记忆方法,和社学里的孩子们一起实践。他的属性2却没怎么动,还是8级,他一直想再问问如何继续改善林大毛的状况,到现在都没有机会。属性3随着他四书背的越来越熟,倒是升了一级,现在是6级,升级的时候,叶桂文正给孩子们开讲《孟子》,《孟子》一般是四书中最后学习的一本,字数比前几本多,内容也更难一些,林蓁怕自己听不懂,便向系统要来了一套现代的《孟子》和配套的《四书集注》的解释,和林桂文的讲解一起对照着进行学习。

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