林国宝这次被罚坐一节课。

所谓罚坐，就是纠正坐姿，上课的时候坐好不能动，头上再顶个小本子。

罚坐远比罚站更可怕，班上的同学都怕罚坐。

经过这一次，林国宝就明白了，林美兰不好欺负，她会找老师告状。

他就将目光投向了小白果。

他和小白果早就结了仇，三年前他们打过一架，林国宝还记着呢！

如果是他骂人，小白果可能会告状，但是他扯她小辫子她就不可能告状了，扯辫子在她眼里是打她，告状有什么用？不打回去就是吃亏，她一定要打回去才行。

于是，小白果进入小学后的第一架开打了，也是班级里的第一架。

算术课下课后，黄老师刚走出教室，林国宝就去扯小白果的辫子，她面无表情反手就是一巴掌煽了过去，还煽得挺准的，煽在林国宝脸上，林美兰不好欺负，就当她好欺负了是吧？

丑东西，来一个打一个！

小白果这一巴掌打得挺响的，班上的小同学惊呼一声。

“哇！他们打架！”

“快去找老师，他们打架，让老师罚他们。”

小同学们太兴奋了，声音特别大，黄老师还没走远，听到声音又回来了。

她站在门口，“怎么回事，是谁打架了？”

小同学们都指着小白果和林国宝，“报告老师，是白果和林国宝打架。”

黄老师还诧异了一下，小白果平时那么呆，还会跟同学打架？第一反应是小白果被林国宝欺负了，可当她将目光投向二人的时候，就发现情况和自己想象中不太一样。

小白果没什么变化，倒是三番两次惹事的林国宝两眼泪汪汪。

这是谁打了谁？

黄老师严肃着一张脸：“林国宝同学，白果同学，跟老师去办公室。”

林国宝被打疼了，想哭不敢哭，要去老师办公室他还有点害怕。

小白果的反应超淡定，根本不觉得自己做错了什么。

来到老师的办公室，李秋容一下课回来，就发现自家孩子因为打架被老师拎到办公室了。

两个人贴着墙站，黄老师就在问话了：“你们为什么打架？”

林国宝在同学面前嚣张极了，在老师面前又怂得不行，他的眼泪在眼眶里打转，呜咽着跟老师告状了，“她打我，一巴掌拍在我脸上，我被她打得好痛，呜呜呜……”

黄老师：“！！！”

李秋容：“！！！”

两人都震惊了，小白果不是全天发呆吗？她还会跟同学打架？还把林国宝打哭了！

黄老师收起脸上的震惊，又问小白果：“白果同学，你打了他？”

小白果点头。

黄老师再问：“你为什么要打他？”

小白果还理直气壮，根本不觉得自己有错。

“他扯我辫子，我就要打他。他扯一下，我就打一下，是他先动手的，我没有多打，他也没有吃亏。”

“他扯你辫子，你可以告诉老师。”

“我爸爸说了，被人欺负了要当场打回去。一下换一下，还是他自己先动的手，是他有错在先，不能因为他哭就觉得他受人欺负了。老师，咱们要讲道理，不能谁哭谁有理。”

黄老师陷入了沉默中。

确实，不是谁哭谁有理。

她看向李秋容，这孩子平时是呆了点，脑子还挺灵活的。

李秋容摇了摇头，不是她带的班级，她就不插手了，让黄老师自己解决。

作为一个老师，李秋容不赞同学生用打架来解决问题。可作为一个家长，她不希望自家孩子受到欺负时等着别人帮她，小白果被人欺负了会举起拳头反抗，她应该受表扬。

担着老师和家长的双重身份，李秋容不方便开口。

黄老师说：“先动手的人有错在先，在教室里打架也有错。白果同学，就罚你把1到10抄写二十遍，再罚坐一节课。林国宝同学先动手，双倍惩罚，把1到10抄写四十遍，再罚坐两节课。”

顿了下，她又问：“你们没意见吧？”

小白果：“老师，我有意见。”

黄老师：“有什么意见可以提出来。”

“林国宝每天的作业都是林兰花代写的。上次他欺负林美兰，老师罚他抄写二十遍，也是林兰花抄的。”小白果直接把林国宝的老底给抖落出来了，“他这是作弊，是欺骗老师。”

林国宝惊恐脸，不用老师问话，先把情绪写在了脸上。

他实在憋不住，哇的一声就哭了。

黄老师也很头疼，刚入学不到一个月，林国宝就会压迫堂姐代他写作业了？

这是品德问题，必须重视。

当天下午，林国宝哭着回家，没多久黄老师上门家访，把林国宝的情况反映给他的家长，有些问题不光老师要教，家长也必须重视，才小小年纪就会压迫人了，长大了还得了？