……

柳依的声音回荡在教室里，学生们的注意力都集中在了她的身上。

“好了，这一首诗我们就讲完了，不过大家始终要记住，认识一个人，并不是通过一首诗，大家下去也可以多家了解苏轼。”

“说起苏轼，我突然又想起了另一个人，秦观。秦观曾经夸赞苏轼‘我独不愿万户侯，惟愿一识苏徐州。’苏轼也说过秦观，他‘有屈（原）、宋（玉）才。’离下课还有一点时间，不如我们来讲讲他的一首诗吧。”

说罢，柳依便走向了讲台，在浏览器上找了起来，并说道：“这首诗，你们这个年纪的孩子应该会很喜欢吧，是一首爱情诗。”

没等这句话说完，这首诗便出现在了多媒体大屏幕上。

“哦~”下面有学生起哄道。

“这首诗的某些句子你们肯定听过，两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。”

“不过我更喜欢的诗上片的‘金风玉露一相逢，便胜却人间无数。’”

“老师，这句诗什么意思啊？”当即就有活跃的学生询问道。

刚想要回答的柳依眼睛一转，突然看见了游离于状况之外的温安，她虽然看着讲台，但紧紧盯着自己旁边的地方，明显没有认真听课。

怒火立刻升了起来，今天早上刚夸奖了她，现在上课就不认真听了吗？

启唇准备“教育”温安的时候，柳依突然想起了上次校长叫自己进他办公室说得话，话头一转将怒气压了下来，“来，让温安给咱们讲一下这句话。”

算了，不生气。再给她一次机会。

被点名的温安立刻回过神站了起来，心怦怦的跳着。

不是因为柳依叫她回答问题，而是因为…

在讲台上，老师旁边有一个黑发蓝眼的男孩，就是自己昨天梦里遇见的。

他正在瞪大眼睛看着自己。

作者有话要说：那么为什么两个人在没有学习对方语言的情况下能够听懂呢？

嘿嘿

之后便会恢复更新的。

答案尽在下回，下下回。

第三章

凯利安做了一个梦，他梦见自己来到了中国，来到了中国的课堂。

在这里他看见了自己昨天见到的女孩，那个女孩看见自己的时候瞳孔收缩，很是惊讶。

不过只有那个女孩，因为自己的存在并没有让除这个女孩的任何一个人感到惊讶。

“这首诗是由词牌名可以看出是一首描写七夕节的诗，‘金风玉露一相逢，便胜却人间无数。’这句诗，由字面意思可以理解为牛郎与织女一年一度的相逢都胜过许多朝夕相处的夫妻。”

他听到女孩说出了这样一句话，她在回答老师的问题吧？

这句诗有一点熟悉啊？

哦，对了，昨天看到这个女孩的时候，脑海里就响起了这句诗，原来，这句诗的意思是这样啊。

凯利安慢慢的迈着步子，从讲台上走到了女孩的座位旁边。

他感觉到女孩微微顿了一下，继续说道：“这只是字面意思，其实在我看来不同的角度会产生不同的意思。”

听完温安的回答，准备让她坐下的柳依微微愣住，说道：“还有什么意思，我是说，在你的角度看来，你认为这句话是什么意思。”

“金凤玉露的相逢，于两人来说，是美好的事情，相逢在我看来，并不一定只是故人相逢，也可以是第一次见面的人，如见故人，这也是美好的事情。我的理解呢，这句话就是，命中注定的相遇与胜却无数的相逢。”

少女的声音回荡在教室里，初夏的清晨，微风从窗户外吹了进来，不似平常少女声音的明丽，沙哑低沉的声音，在说出这句话的时候，自有一份温柔。

“这样看来，你认为这句诗的意思是一见钟情？”柳依问道，面上并没有什么表情。

还没等温安回答，坐在讲台下的学生们哄堂大笑。

他们仿佛看到了这个全校公认的“丑女”与一见钟情沾上了边，无论是她对其他人一见钟情，还是其他人对她一见钟情，都显得格外滑稽可笑。

温安看了旁边男孩一眼，迅速低下了头。

而她没有看到的是，旁边黑发蓝眼的凯利安握着拳头挥舞着手，作势要打旁边笑得最大声的男孩。

但看起来力气再大，也没有伤到男孩一丝一毫，就像不属于这个世界的灵魂一样。凯利安只能看着自己想要保护的女孩承受着嘲笑。

“闭嘴。”突然，比笑声还要高几个分贝的声音发出。

一时间，漫骂声、嘲笑声、非议声戛然而止，大家都看向发出声音的人。

“笑什么笑，我看你们这些人，估计连最基本的字面意思都说不出来，更别说还有自己的想法，还有脸笑。”柳依中气十足的声音回荡在教室里，“既然这样，看起来大家都很厉害啊，今天作业，800字作文，什么都不写，就写你们对于这句话的理解，要是让我发现有雷同理解的，双倍加量，上不封顶。”