“我觉得可以用拆项法……”筱芫说了一半有点卡壳，手里的计算也停住了，“按顺序进行拆项好像不行，应该要先把后边的a2-1先分解？”

“对对对，先分解常数项，然后在把二次项拆项，接着进行因式分解。”付瑶赞同道，“我刚才想到的解法也是这个。”

路晓秉思索了一会，提出了另外一种解法：“还可以把x当作参数，a作为主元，那样就可以让这道题变成关于a的二次三项方程式。然后解题时可以再……因为这样降幂了，分解起来会更简单。”

“还有一种解法，是把这个方程式的根试出来，然后用长除法也可以。”一边听着他们讨论、不知是初中还是高中的学长忍不住帮忙补充道。

另一个学姐附和着夸奖道：“没错，对于这种多项方程式的因式分解，通常都可以用这三种方法求解。你们三个都还是小学三四年的学生吧？这个题也会真厉害！”

筱芫三人，包括一向自信自己是数学天才的路晓秉，闻言都有些红了脸。

或许是路晓秉的讨论奥数题开了个好头，原本大巴车上陌生的学生们都渐渐熟悉了，不再拘束，互相交流起来。大家讨论完几道题目，也没回去自己原本的座位，而是继续把各自之前遇到的难题抛出来，和其他同学一块讨论。

就这么一路热热闹闹地讨论着题目，他们来到了省城的集训基地——省城大学刚刚建好的新校区。听说明年才会正式启用，他们似乎是占了便宜，抢先体验到了新校区。

“哇，这里好大啊。”一下车，付瑶就忍不住惊叹道。

筱芫是来过省城大学的，但新校区显然比原来的校区要更大更好看，所以她也有些惊叹，不过……“这里离市区好像还挺远的，到时候我们要是想出去买东西，可能不太方便啊。”

她还想写明信片寄回去给家里，还有给李琪她们呢；现在不在市区，也不知道能不能找到买寄明信片的地方。

路晓秉的表情倒是看不出什么不同：“老师怎么可能放心我们出去买东西？估计每天都是到教室上课集训，真要买什么东西，大概也是找老师。至于以后，这里应该是要建成省城另一个城区的，新校区出去买东西应该也会很方便。”

筱芫想到后来的省城，赞同地点头：“你说的没错。”

他们没说几句话，就听到老师在前边喊道：“同学们，不要说话了，快，都来老师这里集合点名，我们准备去登记一下，然后分宿舍，认识一下其他市来的同学。接下来你们要和其他同学好好相处，尽量不要闹矛盾，有什么事就找老师，知道吗？”

“知道了！”筱芫答应着，和付瑶、路晓秉一起，跟在其他人后边排队。老师看到了，特地下来把他们领到了最前边，然后让其他同学都按照年级高低排队。

队伍整理好之后，老师领着他们往里走，像是带出去春游的小朋友一样，一边叮嘱着各种注意事项，一边不时提醒他们跟上。

登记完，筱芫和付瑶被分到了同一间四人宿舍，路晓秉是男生，自然和她们分开走了。

跟她们同一间宿舍的，是之前在大巴车上说过话的两位高一的学姐，大家性格都很好相处，所以感觉一起住宿应该也问题不大。两位学姐还帮着她们收拾擦洗了床铺，整理好宿舍，放完东西，大家才一块下楼，按照老师说的，到食堂门口集合，一起吃午饭。

虽然他们到的时间已经过了午饭饭点，但是食堂考虑到了她们来集训的学生到达时间不定，延长了营业时间；所以他们到食堂吃饭的时候，还是有热乎的饭菜可以吃。

吃完饭，他们在老师的带领下去大堂参加集训动员会。

大堂里坐满了来自全省各地的学生，都是拿到这次奥数比赛复赛二等奖以上的，众人对于接下来的集训不免充满期待，希望能在集训后的决赛中取得好成绩，进入国家集训队。

筱芫听着其他人讨论着这次集训来负责的老师是谁谁谁，有什么厉害的成绩，不由得被勾起了好奇心，小心地凑近了一点，想听得仔细一些。

但没过多久，负责这次集训的老师们就出现了，集训动员大会开始，小声说话的声音很快消失了，所有学生的注意力都投向了讲台上。

筱芫自然也不例外，她上辈子压根没关注过奥数比赛，所以对于讲台上的老师们，一个都不认识，听到讲台上最后一个老师自我介绍时大家的惊呼声，她好奇地多看了两眼，默默竖起耳朵，企图从其他人的小声议论中获取关键信息。

然后，她就成功被科普，知道了这次奥数集训的老师们都很厉害，曾经是哪一届世界奥数比赛金奖、出过什么超级牛的奥数教材、带国家队出国比赛之类的；顿时心中不停发出惊叹，心里越发期待起这次的集训。