江琬笑了笑，将符纸递给他。

裴卓小心地将符纸接在手中，一边说：“谢先生赐符。”

江琬道：“不必多话，牵动真气，感受符纸力量。”

裴卓立刻应是，果然将符纸并在掌中，然后细细体悟片刻，接着就试探着往符纸中输入真气，引发符纸力量。

这个过程其实非常简单，因为符纸绘制出来，本来就是要给不会画符的人用的。

连半点符法都不懂的人都能用，又何况是裴卓这等本身就精通术法之人？

片刻后，符纸的力量被激发，裴卓真气一引，一团生机白芒就再次落在了受伤的孩子身上。

孩子不自觉地将身躯微微一挺，忽而舒服地呻吟出声，接着又咯咯笑起来，并喊道：“好痒啊！”

为什么痒？当然是因为骨骼筋肉在快速生长，所以他感觉到了痒。

这种超速的生长其实不仅会痒，一般还会痒到痛，痛痒到让人受不了。

但生字符非常神奇，它不但能快速补充人体生机和元气，促使人身一切精微都快速生长，还具有一定的麻痹作用，能缓解过速生长给人带来的不适。

所以孩子只是咯咯笑着说痒，而不是痛苦喊叫。

裴卓作为引发符纸的人，对这种生机的体悟更为直观，他默默在一旁看着。直到孩子笑声止歇，开始睁着好奇的大眼睛，忽闪着扫视众人。

这个时候，忽然一道高声，从旁边墙上响起：“哎哟我的娘诶！这是真的吗？就这样……全、全好了？”

什么？

哪里来的声音？

众人闻声一看，原来竟是这户人家的隔壁邻居，踩着梯子，扒在墙头上往这边看热闹呢。

挤在门口的街坊们被挡住了视线，看不清孩子的状况，扒在墙头的这位婶子却看得分明。

她一出声，顿时又引发了更多的好奇声。

人们议论纷纷，要不是看到学生们都穿着统一的国子监服饰，又一个个气度不凡的，他们真是恨不得立刻将围挡视线的众学生冲散，好近距离看个究竟呢。

江琬道：“只是表面愈合，内伤还尚未痊愈，只是生字符一次不宜动用过多，今日便到此为止了。过后回去……”

说着，她扫视众人道：“你们谁先将符书字形完整无错地书写出来，明日便由谁再携带两张我亲自绘制的生字符过来，为这位小郎君做后续治疗。”

学生们顿时轰然一声。

江璃：“我呀！琬……江先生，看我呀，我肯定没问题！”

房隽也连忙说：“江先生，我也可以！”

戴仲咬了咬牙，立刻上前一步，也说：“先生，学生会努力的！”

这些不讲武德的家伙立刻又带起了新一轮热闹，江琬抬手制止了学生们的自夸，牵着受伤小孩的手走出圈子，将他带到他母亲面前。

妇人手掩住唇，激动得热泪盈眶。

江琬将孩子递给妇人道：“这几日注意些孩子，不要让他动弹太多。行走不可跑跳，说话不可高声，不要引动孩子大笑或哭泣，半月之后，便无碍了。”

妇人连连应是，搂过懵懂的孩子，却将忧虑的视线投向一旁老妪。

哦，对了，她的婆婆，这位被江琬定住的老太太，不敢怒瞪江琬，却是在悄悄用眼神威胁她呢。

江琬走到老妪身边，现在该解决她的问题了。

要解决老妪的问题，江琬却不直接同老妪说话。反而转头问扒在墙头的那位邻居婶子道：“这位大娘，他家大儿是怎么去世的，你知道吗？”

邻居婶子立刻道：“哎哟小神仙，你这可问对人啦，我知道呀！前日一早，有杀声忽然响遍咱们镐都上空，许多的人，平常看着是人，那时忽然就变了样。她家大儿就忽然长出了一颗螳螂头，杀声响第三下的时候，那螳螂噗一下就炸开了头！”

邻居婶子夸张地做了一个比划：“唉，螳螂没了，这人也没啦！作孽哟，后来官府过来清点，就说他家有邪，然后直接把她大儿尸身就拉去火化了。这不，丧事也没办，就孩子悄悄戴了点孝……”

是了，孩子穿着白麻衣呢。

众人听得入神，又听邻居婶子说：“这下子，咱家隔壁这位马婆婆啊，就跟疯魔了似的，非得认定说是她儿媳妇克了她大儿。这两天，直将她这儿媳撵的，咱们街坊邻居都能听见声响。”

她四散去看，旁观的街坊们立刻纷纷应是。

人们七嘴八舌补充：“不当人哦，简直恨不能打死这田大娘子了事。”

“田大娘子日常也勤勉，又孝顺又和善的，可怜啊……”

“不过说回来，真不是田大娘子给克的？”

“官府都说了，是他家大郎去过有邪气的地方，带了灾在身上，怎么就怪田大娘子了？”