江延也没有嫌弃他们，而是不声不响地给他们把功课补回来。

倒是张老师抱怨，那些半路回来的学生拉其他学生的后腿，不打算收他们。

按照张海成的意见，干脆把这些孩子撵回家就算了，让他们该放猪，放猪，该放牛放牛。

毕竟镇上每年还要考试的，要是成绩太差，影响他拿工分。

他们所在的这所小学年年全镇倒数后三名。

成绩倒数都已经成了习惯了，从无例外，不管是有多少学生，不管老师是谁，这个倒数后几名非它莫属。

就这样的成绩，张海成还害怕拉后腿。

还拉啥后腿了，拉不拉后腿不都一样吗？倒数第一和倒数第二有啥区别，江延想不通。

江延觉得是张海成嫌弃那些孩子基础太低，教起来太费劲。

不是有句话说的好吗，上辈子杀猪这辈子教书，上辈子杀人这辈子教猪。

栓子和宝柱这样的学生简直比猪还要笨，更不要说那些半路辍学的孩子了。

他们的家长也是看着江延这样的懒汉，有点学问都能当代课老师，还能拿工分，所以才把孩子送过来的。

江延无意间还成了正能量。

江延不嫌弃他们基础差，不能因为这个就耽误孩子的一辈子，万一孩子以后有出息呢？要是这样把孩子退回去，他们就只能一辈子放猪了。

这件事儿成了他们矛盾的导火索。

张海成铁着一张脸：“最近回来的这八九个孩子基础太差，我看还是让他们回去算了，他们不是学习的材料，还是放猪适合他们，江延你还是年轻了，你费这些心思干什么？”

他的意思就是嫌弃江延多管闲事，嫌弃江延是个代课老师，对这些孩子这么关心干吗？

江延心头一动，张海成可是原身的老师，是他心里十分崇敬的人，他都没有想到张海成能说这样的话？

这种话居然是一个为人师表的老师说出来的？他只在乎自己的成绩，丝毫不在乎这些孩子们的前途，他的话让他自己的形象在一瞬间轰然崩塌。

有些人你不跟他接触长了是不知道他是什么样地人的，接触长了才会知道。

毕竟时间不会遮掩一个人丑恶的嘴脸，日久才能见人心。

江延也没有跟他辩解，索性就当没有听到，该教孩子，还照常教孩子，刚回来的那九个孩子，江延给他们吃小灶，单独教。

他不是嫌弃这些孩子们成绩差吗？补回来不就行了？

行动胜过雄辩。

江延这样的做法，让张海成有些没面子，本来想把那些孩子赶走的，但是现在没有了理由，人家江延一个代课老师都能这么尽职尽责，更不要说他一个正式老师了。

他要是闹起来，村里人肯定会有看法的，所以张海成把这个仇记心里了。

江延教书教得好，已经不是什么秘密了，村里的人几乎家家户户都知道，尤其是刚刚回学校的那八九个孩子，也都学了不少东西，江延在村里的声誉越来越高，一提到小学，人们第一个想到的就是江延。

不少村里人开始往江延家里跑。

江延回到家，发现家里多了不少东西。

鸡蛋，花生米，还有猪肉。

江延：“这些东西哪里来的？”

这年月生活条件本来就艰苦，人们都挣扎在贫困线上，江延可不能接受这些东西。

田秀娥喜滋滋：“都是乡亲们给的，还不是你在学里教得好？”

江延；“妈，这些东西你赶紧给人送回去。”

东西不能乱收，江延绝对不会那样做。

田秀娥：是他们非要给的，我都拦不住。

江延赶紧把东西给人家送回去。

他教书育人是应该的，东西不能收，这个口子不能开。

送东西的人家都不知道说什么好，本来东西就不多，就是感谢感谢江延，毕竟孩子都一年没上学了，江延还能手留下他们，然后给他们补课，这是一般人都做不到的。

江延说什么都不要，并且告诉他们要按时到学校上课，不能停学干农活。

这些孩子们的家长羞愧难当，答应不再让孩子放猪去了，保证好好上课。

江延带着这群孩子每天读读写，要不然就唱国歌，学生们在学校里都过得丰富多彩。

就连栓子和宝柱两个人的成绩都上升了不少。

一次考试过后，栓子居然考了六十一分，把他激动坏了。

“我考六十一分！”

栓子简直都不敢相信自己的眼睛，他考试从来没有超过三十分。

周围的同学也很意外，他们都想不到栓子能考这么高分，天天子在一起，谁还不知道谁那两下子？

“栓子你真厉害，你是咋考这么多的？”