吕志义和应进庆也在这个班里，看到周青林进来后，吕、应二人顿时兴奋的不得了。

虽前几日才见过面，可此时的意义却是不一样的，他们三人同是云河县人，如今又能在一个书院念书，心里自然是十分开心的。

周青林和大家自我介绍过后，便自觉坐到了最后排的位置上，他个子高，总不好意思坐在前头。

见崔讲学走了，吕志义猫着身子兴冲冲地跑到了周青林的座位边上，笑着说道：“哈哈，总算等到周兄你过来了，这下我们三个人终于可以凑到一块儿念书了。”

说着便朝应进庆招手，想让他也过来一起聊天。

哪知门口人影一晃，那崔讲学捧着一卷书又回来了，四目相对，看得吕志义顿时双耳赤红，只能灰溜溜地挪回到自己的座位去了。

都已经是十七八岁的大小伙子了，被夫子逮到还挺不好意思的。

看到吕志义这狼狈样，周青林也不敢多分心了，他打开书箱，从里面拿出了论语书，翻到《雍也》这章读了起来，季康子问，仲由可使从政也与，子曰，由也果，于从政乎何有……

好不容易挨到早读课结束，吕志义又从自己的座位上跑了过来。

“我跟你说，咱们这位崔讲学可严厉着呢，”想到刚刚自己被抓包的糗样，吕志义吐了吐舌头压低声音说道：“听说崔讲学早在六年前就考中举人了，只是之后就没有再去参加会试了。”吕志义有些想不明白，做夫子难道比考中进士入朝堂强吗？

应进庆也走了过来，听到这话后，他笑着说道：“其实教学相长也挺好的，要是他日我有幸能考中举人，说不定也会选择在府学当一名夫子。”

周青林心道，每个人的心态不同，对生活的追求也就不同，所以做出的选择与决定也定是不一样的，这是很正常的事。

就好比自己，刚穿来这里时，心里想得是如何让妻女衣食无忧。可等遇到身不由己的徭役时，他想的则是该如何让自己摆脱困境，而此时他想的更是要让自己强大起来，这样他才能给予妻女更有力地保护。

……

上舍班一天要上四节课，上午是策论与经文，下午则是律法与诗赋。

律法课是考秀才班新增的课程，虽然在前几次院试中律法占的比例不大，但是谁也保不齐这次的试题会如何，所以该学起来的还得要学起来才行。

看着厚厚的律法书，班舍里的学子们都一个头两个大，纷纷叫苦不迭。

吕志义和应进庆也不例外，院试在即，这么厚厚一本谁背得下来啊，唉！可真是让人发愁。

对于同窗们头痛的事，周青林却没感到有多少压力。

说实话，自己除了对“吟诗作对”没辙外，其他像这种死记硬背的科目，他一个连“最难配平的化学方程式”都能倒背如流的人，自是一点都不惧的。

再说背律法也是有诀窍的，周青林翻开律法书，仔细看了一遍，就发现有好多违反律令之后的处罚都是一样的。

比如：子贫不能养赡父母，因致父母自缢死者，杖一百，流三千里。还有：凡无故于街市镇店，驰骤车马，因而伤人至死者，杖一百，流三千里。

都是相同的流放三千里杖一百。

周青林心想，如果把这些处罚相同的律条都归类到一起，那么自己背记起来就会容易许多。

他准备今晚回家后就仔细把里面的条文给它拆分成两部分，区分出“因”和“果”，也就是拆分成“构成条件”和“法律效果”两部分，这样自己直接记住怎么犯怎么判就行了，其他的无关紧要的部分就可以不用去管它了。

下午第二节 是诗赋课，还是由崔讲学给他们上课，周青林来书院就是为了提高自己写诗赋的能力而来的，所以他听得特别认真，还特地拿出纸笔做起了课堂笔记。

他把崔讲学说的每一句话都用笔墨一一记录了下来，准备留着慢慢消化。

一节课上下来，周青林有种豁然开朗的感觉，原来写诗作赋并没有自己想得这么可怕，自己之所以没有头绪，那是因为没掌握技巧与方法。

比如崔讲学说到作诗时字句、对仗等各方面的规定，自己压根就不知道，写诗时他的脑袋瓜子都注意在平仄上了。

还有崔讲学说的押韵方法，以及注重诗词上下句中对子的使用，这些也都是自己完全不明白的。

如今这种醍醐灌顶的感觉可真好啊！

周青林有些激动，看来到见知书院念书的决定实在是太正确了，自己这次可真是获益良多啊。

诗赋课结束后，崔讲学并没有离开，而是朝最后排的周青林走了过去。