我靠相术混饭吃(56)

因此谢宝才这么主动帮着她们弄卫生。

谢宝也从床上爬下来,腆着脸问王玥玥要作业抄。

王玥玥不太愿意她照着抄,就拿着作业本坐到了她旁边,想给她讲讲哪里不懂的。

谢宝也不想麻烦她,主要是就算王玥玥花了时间给她讲,自己估计也听不进多少。

她磨了王玥玥好一会儿,最终王玥玥才终于妥协了。

‘天水’是最注重学习成绩的,学习好的学生地位就高。

王玥玥虽然刻苦,但是成绩也只是中上等,比孟丹丹还差一点。

孟丹丹虽然看着平时心思不放在学习上,但是考前猛然一发力,都能考个不错的名次。

这也是为什么一直以来王玥玥和聊颜色虽然不喜欢她,却没有和他闹得太僵的原因。

所以孟丹丹看到谢宝抄作业,就跟开屏孔雀似的炫耀道:“这种题目,我在老师上课前看书预习就回了。真不明白有些人,为什么特地转学到这种地方来,难道就是为了抄作业的嘛?”

谢宝懒得跟她一般见识,埋着头,终于在晚自习前把作业都给抄好了。

晚自习上,大家都在十分认真地写作业。

一些像王玥玥这样周末已经写完了的,也在专心致志地复习。

谢宝百无聊赖,又是发呆又是东张希望。

然后就注意到了孟丹丹的位置上空了。

自习课可以小声讨论,但是并不能随意离开教室,走廊是会有老师巡查的,除非是去厕所,不然被逮到的话也是很麻烦。

班主任的办公室正好跟厕所是一条道上的,谢宝就故意站在那个路上,看到有老师靠近,就装作要往厕所走的样子,等老师转了一圈去下一个地方了,她就再折回来。

等了没多久,就看到孟丹丹从班主任办公室出来了,而且两手空空,代表她根本不是去问题的。

孟丹丹看到谢宝站在过道上,楞了一下,然后才若无其事地回班级了。

谢宝也不傻,当即就也去找班主任了。

班主任看到她,有些奇怪,问她怎么了。

谢宝就皱着脸,一副犹犹豫豫,想开口又不敢开口的样子。

班主任耐心,也没催她,而是引导着她把心里话说出来。

谢宝就在班主任的引导下,终于‘鼓足勇气’开了口,“老师,我觉得同宿舍的孟丹丹可能不喜欢我,经常见面就骂我是‘土包子’,还看不起我请教王玥玥问题。今天我在宿舍有好多道题不会做,王玥玥说要慢慢教我,孟丹丹就在旁边冷嘲热讽的,还连带说上了王玥玥……我觉得她说我没关系,可是王玥玥是想帮我,她这么说就挺过分的。”

说到这儿,她注意观察了下班主任的神情,对方示意她说下去。

谢宝就继续道:“我知道您让王玥玥私底下在生活和学习上帮助我,可是我觉得这是我自己的问题,不能牵连到别人。大家以后毕竟还要住在一起,我是没什么关系,但是不想看到别人因为我而被看不起。所以我来就是想问问您,看是不是以后不一定要让王玥玥督促我学习了……”

她这一番话也算说的情真意切了,一方面孟丹丹确实处处跟她们宿舍的人作对,另一方面王玥玥对谢宝确实好,只是她自己不想要这份好,太沉重了。

班主任听完,抿着唇想了想,刚刚孟丹丹来打过谢宝的小报告,说她私底下不知道学习,就知道抄作业,还会带坏身边的人,希望班主任能把这样的人从自己的身边调开。

……这种请求显然是无理的,学校的宿舍都安排好了,还能因为她一两句话再劳师动众重新安排?

不过班主任还是很耐心地跟她说明了谢宝情况的特殊,并且表明了希望同学们互相帮助的态度。

而谢宝一来,就把问题都懒在自己身上,虽然字里行间也有高歪状的嫌疑,但起码把主要责任是往身上揽的,而且说话的目的也不是为了怎么给孟丹丹穿小鞋,而是为了王玥玥来的……

先不说这两个学生的到底为什么闹矛盾,就两个人说的一番话,和平时班主任对孟丹丹性格的了解,此时就不自觉地倾向了谢宝。

他说:“你不要多想,你刚来,宿舍里忽然多了一个人,孟丹丹不习惯也是可能的。你们这个年纪,学习虽然重要,但是也要开始学习为人处世了。相处的不好就可以‘君子之交淡如水’嘛,没必要为了别人改变自己的生活方式对不对?”

谢宝蹙着眉头,咬着嘴唇,一脸凝重地在班主任的劝导下点了点头,“我知道了,以后尽量避免跟她产生正面冲突就是。”

班主任欣慰地拍了拍她的肩膀,心想孩子虽然学习不好,但是好在心性还是很不错的。

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