林苗淡淡的笑，十分坦然地随便他看。

好半天，教导主任点头。

“我看了你两次模拟成绩，很不错。”

“所以我打算把你安排在一班。”

“谢教导主任。”

林捷赶忙感谢。

小初高的学校里，只要排上第一的，不是重点，就是最好。

这也算是不成文的惯例。

“不用谢，是她自己争气，这成绩在全县也都是数得着的。”

教导主任十分严肃的强调。

“是是，”林捷欣慰的看林苗。

“我回来前，三模已经结束，过两天，能麻烦主任帮我问下成绩吗？”

林苗微笑，“我想根据这次成绩填写志愿。”

教导主任挑眉。

“听你这话，你心里已经有目标了？”

林苗点头。

“说来听听，”难得遇到这么有主见，成绩又拔尖的学生，教导主任生出些好奇。

林苗把打算报考的校名报上。

“好志气，”教导主任勉强压抑住异色。

他自觉自己已经把她看得很高，却不想，人家想的更高。

“这不过是我的想法，等成绩出来，再考虑。”

林苗笑着把话圆回来。

“是这个理，”教导主任挺了挺腰板。

“你要有事就去忙吧。”

他看林捷。

林捷看林苗。

林苗回她一个笑，示意没事。

“那，主任，我就不耽误你们了。”

林捷笑着走了。

“我带你去找你的班主任。”

教导主任带着林苗来到高三一班。

黄老师正要开始上课，见主任带着人来，她视线一下子落上去。

这孩子她见过，好像是低一个年级的。

林苗微微的笑。

“黄老师，这就是我跟你说的，林苗。”

黄老师眉头微动，示意林苗进来。

“同学们，这是咱们班新来的同学，林苗。大家欢迎一下。”

她率先鼓掌。

其他人也都跟着鼓起来。

“大家好，我是林苗，”林苗行了个礼。

黄老师指了靠后的位置。

“林同学，你就去那儿坐吧。”

林苗往后睃了眼，就只一个空位，想来是才挪来不久的。

坐到位置，黄老师清了清嗓子，朝主任略一示意，便继续刚才进度。

林苗瞟了眼旁边，拿出对应的书。

同时，耳朵仔细捕捉黄老师的声音，并随之找到她讲述的那一页。

隔壁，眼见林苗翻得如此精准，忍不住看过来。

林苗朝他一笑，端正姿态，认真听起课来。

第九十八章 论一个好苗子的养成

两天后，三模成绩出来。

主任一打听到林苗成绩，就第一时间告诉黄老师。

“这么高，”便是常年带毕业班，见惯了各式好学生的黄老师，听了分数也忍不住惊讶。

“这还高二才跳级，”主任啧了声，难掩可惜。

要是高一就跳，基础肯定比现在更加扎实。

市里的状元也不是不能想的。

黄老师琢磨了下，“我记得她高一是在咱们这儿读的。”

“是，王梅那班，”主任脸色有点发黑。

这事他一早就查了。

非但查，还查得十分清楚。

林苗在她班上，成绩只能算是中等偏上。

照比现在，可是天上地下。

由此可见，同一个学生，什么老师带，真是至关重要。

主任觉得，自己应该好生考核下教师的素质，不要耽搁了下一代。

王梅在老师间的名声，并没有多好。

黄老师无声的呵了声，没做任何评价。

“她已经想好报哪儿，你到时在边上帮着看看就行。”

主任把报考志愿的表格递给黄老师。

“好，”这么优秀的学生，没准是她教职生涯的一个荣誉，黄老师可不敢轻怠。

回到教室，趁着才刚放学的瞬间把表格和三模成绩发下去。

“回去之后，你们跟家长都好好商量下。”

“这个自愿关系到你们的将来，不要轻易下决定。”

“表格不急着交，后天带来就行。”

黄老师交代。

大家把东西收拾进书包，陆续的往外去。

“你等一下，”黄老师叫住林苗。

“老师，”林苗紧了紧包带，走到跟前。

黄老师笑着跟经过同学点头，等大部分人都走过，她拉着林苗。

“主任跟我说，你想考帝都医学研究大学。“

林苗点头。

“据我所知，这个学校招生十分严格，不止分数，还有体能都在考核之内。”

黄老师看林苗，见她半点也不意外，便知定是事前也做了功课的。

“这样，你先别急着填，我这两天帮你着重打听下这两年他们招生的分数，之后你再决定到底去哪儿。“