炮灰人设封神[快穿](121)

作者:许开 阅读记录

如果不是在视频中亲眼看到过司祁在警局里、刚刚抵达家里的样子,白天时也曾远远的看到过司祁,医生甚至不敢相信,照片中那漂亮可爱,仿若观音座下仙童的男孩,就是司祁。

同样的风景,不同的人去拍摄,拍摄出的效果、给人的感觉,都是完全不同的。

通过照片,医生甚至可以间接分析出楚沨看向司祁时的心情,通过镜头来间接看到楚沨眼中的司祁到底是何模样。

楚沨这是真的,非常非常喜欢他这个弟弟,觉得司祁无比可爱。

老人听到医生的分析,点点头,神色中带着一丝满足。

现在司祁的恢复进程,实在是比他预想中的要好太多太多。

心理医生回过神来,继续说道:“当然,我们作为大人,也不能将压力过多的倾注到司沨身上。他刚刚得知自己的身世,按理来说这时候也应该重点关注一下他的心理健康问题。”

老人微微一怔,片刻后轻声道:“那孩子太懂事了,我忍不住将更多的注意力放在小宝身上……”

“这是很正常的,一般人都会这样,”医生安慰他道:“司沨现在年龄小,需要我们及时的进行引导,让他感受到大人的关心,不会对另一个孩子产生嫉妒心理。你们要做的就是对他保持和过去一样的态度,孩子自己会观察,慢慢会明白的。”

老人点头,医生又说:“您对小宝后续有什么安排?”

老人认真想了想,说:“我只希望他能平安长大就好,这孩子……受了太多的苦。”

他不会像要求司沨一样,去要求司祁太多,不会让司祁跟哥哥一样精通学业,学习各种各样的课外技能,承担司家那么大的责任。他现在只希望司祁能够平平安安的,不敢有更多的奢求。

医生了然,“既然这样,我们可以尝试挖掘小宝感兴趣的事物,以这个为起点,引导他逐步接触外面的世界。”

说完,医生看向桌面上摆着的两个孩子的合影,笑着道:“小宝拍照的本事不错,如果他喜欢,以后可以让他多拍一些。像这种可以抒发情感的行为,是非常有利于当事人表达内心情绪,让他主动观察外面的世界。”

老人闻言,将这件事认真记在了心里。

与心理医生沟通过后,老人出门看望自己的两个孙子。

大孙子一如既往的陪小孙子在儿童房里玩耍。今天他没有念童话书,而是在教弟弟画画。

楚沨被老人教养的很好,他不会将自己弄得很脏,更不会允许那么干净漂亮的弟弟身上出现污渍。亲自动手给弟弟穿上画画用的小外套,又为蜡笔一个个套上笔壳,楚沨拿出纸笔,告诉弟弟如何握笔,如何绘画。

两个小家伙排排坐的样子很可爱,老人看得呵呵直笑,突然也很想像大孙子一样拿出相机把这一切记录下来。

楚沨握着司祁的手,小小的手掌从外包着司祁的手,带着他在纸上绘画,告诉他笔要怎么拿。

楚沨的绘画基础很不错,他在纸张上画出了他们一家三口和他们住的房子,三个人的特点被抓得很准,任谁一看都能看出谁是谁。屋子的画法也很简单,即便是小孩也能学会。

画完之后,楚沨把画纸换了一张,一脸期待的看着司祁发挥。

司祁回视楚沨,毫无反应,楚沨以为司祁没理解他的意思,拿起另一支笔,在纸上作出画画的动作。

司祁看他如此重复了几遍,低头看向自己手里的笔,慢吞吞画了起来。

他画的很慢,因为手脚不灵活的原因,不需要刻意伪装也天然带着股孩童用笔时的笨拙。楚沨坐在一旁看得非常仔细,不会在司祁停下来的时候催促,或者中途打断他阻止他纠正他的画法,全都任由司祁发挥。

司祁画的很费劲,好不容易把一幅画画完之后,楚沨根本看不懂司祁画的是什么东西,却依旧格外捧场的不断鼓掌,然后兴奋的抱一抱司祁,亲了一口司祁的脸蛋。

“小宝儿画得真好!”楚沨从口袋里摸出一块牛奶糖,剥开糖纸后递到司祁嘴边,“这是奖励。”

司祁张开嘴巴,脑袋凑过去,啊呜一口不小心咬在楚沨小半截指尖上,然后慢吞吞含住糖果,缩回脑袋。

甜香醇厚的味道在口腔中蔓延,司祁嘴里有一下没一下的咀嚼着牛奶糖,感觉这糖果就像对面的小楚沨一样甜。

“小宝儿要是再画一幅画,哥哥再给你一颗奶糖,好不好?”楚沨用手帕擦拭着湿哒哒的指尖,嘴里哄着小弟弟,用奶糖诱惑他。

司祁歪着脑袋看着楚沨,乌黑明亮的眼睛仿佛黑珍珠,仿佛是在说:“什么呀?”

楚沨于是指了指面前的画笔,又在半空中晃了晃奶糖,一张画就是一颗糖,两张画就是两颗糖。

司祁仿佛是明白了楚沨的意思,在楚沨无比殷切的期待注视中,缓缓伸出手去抓蜡笔。

楚沨顿时洋溢起大大的笑容。

当天晚上,两个孩子吃完饭后洗漱了准备睡觉,老人来到儿童房,将司祁今天的诸多大作珍惜收起来,带给心理医生分享(炫耀)。

医生就住在别墅里,随时应对可能会出现的突发状况,同时方便老人随时过去咨询问题。此时看到老人捧着一叠纸过来,医生推了推鼻梁上的眼镜,接过纸张看了看。

没看多久,医生表情微变,腰杆略微挺直,将那几张画倒回来又重新看了几遍。

片刻后,他抬起头看着老人,神色严肃:

“这些画里的内容,或许是小宝脑海里的记忆。”

老人懵了懵,连忙伸手把画纸重新拿了回来,皱着眉仔细看。

画纸上的东西很难辨别,完全就是儿童涂鸦。老人之前还乐呵呵的觉得这些画简直完美的惊为天人,每一根线条都充满了孩童的稚气与天真,是天上有地上无的宝物——现在完全不这么想了。

他翻来覆去看了很久,死活没看明白这画到底是什么,抬起头无声询问医生。

医生说:“小宝画的东西,应该是跟他哥学的,房子和人物的画法与他哥有着一点点相像。您看,这四四方方的区域代表着房屋,里面有一个小人。而这屋子里全都被涂满了颜色,只有这一点区域是空白的。那这画是不是在说,人待在一个漆黑昏暗,只有一点点阳光的房子里?”

老人手指无意识攥紧,看着手里的画,越看越觉得好像还真是那个意思。

医生又说:“还有这个,巨大无比的人,手与脚都是锋利尖锐,充满了攻击性的模样,被涂抹的非常混乱。旁边缩着一个小小的人,这或许是小宝和囚禁他的人?”

老人表情越发凝重。

“另外,每一幅画所使用的颜色,总体色泽都偏向暗淡。联系小宝以往的生活环境,小宝很可能是从一堆五颜六色的画笔中,下意识作出的这些选择,而促使他作出选择的是他脑海中的记忆。”医生说:“我对绘画并不了解,或许您可以找几位专业的老师去教导他。”

老人下意识说:“小宝不愿意和人接触。”

“通过视频的方式就好了,他之前不是愿意看动画吗?只要画面中不出现成年人就没关系。”医生给出了解决办法:“之前我说建议小祁多多拍照,绘画显然比拍照更适合表达内心情绪,而且画画总是需要内容的,我们可以从这方面入手,引导他去主动观察这个世界。”

老人越听越佩服,只觉得这重金聘请来的心理医生真是请的太对了,当下作出决定:“好,我马上去请老师。”

“一切顺其自然,别强行逼着孩子去回忆那段时间的事情,”医生叮嘱道:“这不利于他尽快摆脱之前的遭遇。”

老人顿了顿,点了点头。

虽然司祁能画出之前的经历,确实是意外之喜,可老人不认为司祁这么小的年纪,能把囚禁他的人原原本本复刻着画出来。

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