没想到这次小樱和小兰不哭不闹认真听她的话,她还是不能完全放心，

林照樱和林云兰在老师的带领下,在时母依依不舍的目光下进了学校。

成英第一实验小学是本市最好的一所学校,校园整洁美观，配有三个教学楼、一个实验楼、图书馆,橡胶跑道，篮球场，主席台......各种设施应有尽有。

林照樱和林云兰头一次见到这么大的学校,生怕迷路,紧紧跟在老师后面。

好在给她们领路的老师也十分和蔼,她一边说自己是六班的班主任，一边在路过什么地方的时候跟她们介绍。

“这里是紫藤花长廊，不过现在太冷了,还没有开花，开花的时候是小小的，一簇一簇的紫色串儿，像帘子一样垂下来，盖住房梁。”

“哇！”林照樱和林云兰惊叹出声，仿佛已经看到那幅美景。

老师听着有趣，心说不愧是山里来的孩子，就是质朴单纯，要是班里那群孩子早就没兴趣了。

三年级六班在一楼最后一个班，多走了几步路就到了。

学生们还没开始上课，他们早在昨天就被告知了有新同学要来，所以在林照樱等人进来的时候，就开始鼓掌。

班主任先介绍了一些基本情况，再让林照樱和林云兰依此上台自我介绍。

“大家好，我是林照樱，来自薄胪镇小牛村，爱好是看书，你们可以叫我小樱。”

林云兰有些紧张，但是也有样学样，道：“大家好，我是林云兰，之前大家都叫我小兰，和姐姐一样来自薄胪镇小牛村...爱好是画画。”

听到她们的自我介绍，底下的同学似乎想到了什么，一边鼓掌一边笑起来。

随着掌声，她们被老师安排到了座位上。

她们各自都比较矮，相邻的前后位分别坐在第一排和第二排。

大概是为了她们能融入这个班集体，老师分别给她们安排了同桌。

林照樱坐在林云兰后面，她的同桌是个白净的小胖子，在她看过来的时候，偷偷递给她一颗奶糖。

他的小手也是圆圆的，眼睛眨了好几下，示意林照樱接过去。

老师站在讲台上，“......欢迎两位新同学加入咱们的班集体，好，在讲课之前，班长先把我这里的练习册发下去。”

话音刚落，林照樱旁边的小胖子就站了起来。

收起刚刚的表情，变得严肃起来，俨然是一副班长模样。

他虽然有些胖乎乎的，但身体很灵活，穿梭在班级间，很快就把练习册发完了。

林照樱听到他坐下的时候，喘了一口粗气，发现他也会觉得有点累。

这节课是语文课，语文老师熟练地打开多媒体，这节讲的是《守株待兔》。

“宋人有耕田者。田中有株，兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。”

这篇课文很短，但由于是古文，还是让一众学生不明觉厉。

随着幕布放下，投影仪将课文清晰的投到幕布上。

林云兰没见过这样的设备，小声的惊叹了一下。

她的声音小小的，但很多同学都关注着她，听到这样的声音都笑了。

“安静点。”老师道。

林云兰脸红了，她不是有意要出声的。

因为这篇是古文，老师播放了关于《守株待兔》的音频，让大家跟着朗读。

跟着多媒体朗读了两遍之后，她关掉了播放器，笑眯眯地看着同学们：“好，现在哪位同学自告奋勇，带着大家朗读一遍课文。”

课本上生僻字都有拼音标注，林云兰的记忆力也很好，跟着音频读了两遍，感觉已经能够通顺的念下来了。

此时听到老师提问，一向积极回答老师问题的她有些想举手，但想到自己并不标准的口音想要伸出的手犹豫了。

她的口音其实不算重，但还是有一点的，她在老家的时候从来不觉得自己的方言有什么不好的。

也许是刚刚自我介绍和惊叹时周围同学发出的笑声，也许是这样整洁美丽的教室带来的未知感，林云兰忽然开始为自己的口音感到羞耻起来。

有同学已经开始举手了，他认认真真地将韩非子的《守株待兔》念了一遍。

老师用赞赏的目光夸了他，并纠正了一个读错的字。

“读起来再有感情一些就更好了，请坐，”她环视教室，见到了新同学也举了手，眼前一亮，“林照樱，你来领大家念一遍。”

林照樱站起来，将课文声情并茂地念了一遍。

每一个字的发音都是正确的，但难免在个别地方语调上存在差异，这是方言影响的习惯使然。

这样的地方确实会让周围听惯了普通话的同学感觉新奇。

课文很短，她很快就读完了，林照樱有些不好意思地笑笑，“老师我念的有些口音。”

老师似乎并不在意这些，她如水的眼眸漾开些许

柔软，“没事，韩非子是战国末期韩国人，不是现在那个韩国，是现在的河南郑州人，薄胪镇也是河南的，兴许当时韩非子说这个故事的时候，和林照樱同学很像呢。”

林照樱眼睛霎时变亮。

“要不，请林照樱给我们用薄胪的方言给我们念一遍好不好？”

“宋人有耕田者。田中有株......”林照樱这次念书的声音更加清脆响亮，河南话特有的接地气，让原本晦涩的古文变得有趣亲切起来。

“哇哈哈哈！”

同学们笑作一团，不过这次的笑声不再让人不好意思，反而引得林照樱和林云兰也笑起来。

在接下来老师的各种提问中，林云兰也不再为自己的口音而由于要不要回答问题。

她积极融入这个班级的氛围，加入同学们的讨论，以一种接纳包容自己的心态。！

第107章

小樱和小兰第一次上有多媒体的课,不光听了关于《守株待兔》的音频，还看了相关的动画,一节语文课很快就过去了。

语文老师留了作业,铃声一响就宣布了下课。

一到下课时间，整个班级很快就沸腾起来。

很多学生都凑过来，他们对两个来到教室的新学生充满了好奇。

尤其是听说这两个同学来自别的地方,只在这里学习几天，还带来了几个时不时拿着摄像机拍照的叔叔。

虽然这些摄像师只是时不时在校园里拍几张，在教室后面无声的录一些东西,并不会影响上课，但他们表情严肃认真，不言不语的样子还是勾起了大家的好奇心。

“小兰，那些人是干什么的呀？”有女生偷偷指了指教室外面摄像的人。

林云兰：“他们是给节目拍摄的叔叔。”

“小樱小樱,‘我爱你’用河南话怎么说？”

“对啦,你们爸爸妈妈是不是特别喜欢看动漫！小樱,小兰，是不是来自木之本樱和毛利兰，啊啊啊啊我超爱看《百变小樱》！”

“我妈怎么不给我取名叫小哀呢？我喜欢灰原哀。”有同学小声的抱怨，但这只能想想，她妈是不会同意的。

林云兰的名字是爸爸起的,听奶奶说,之所以取这个名字是因为她们出生在春天,爸爸希望她们能像樱花和兰花一样美丽。

她没看过动漫,昨天晚上倒是看了一点动画片。

想到爸爸,她的脸上有一些不自然，但很快就打起精神好奇地问道：“什么动漫啊，我没看过,有角色叫小樱和小兰的动漫吗？！”

“你们没看过《百变小樱》和《名侦探柯南》吗？”有人惊讶地问道。

“确实没看过，讲的是什么呀？我们是主角还是配角还是大坏蛋？”林照樱也十分好奇。

她对于自己的不知道表现得十分自然，那个同学也没纠结这个问题，他是个侦探迷，便给两个新同学讲了讲大致的剧情。

其他的同学时不时补充两句。

林云兰的同桌是一个扎着马尾辫的女孩，她本来也在跟小樱小兰聊天，但有点想上厕所，想着她是小兰的同桌，以后聊天的机会多得很，便先去了个厕所。