顾寻真四十来岁, 眼皮似乎很重，眼稍垂下，总给人一种昏昏欲睡之感，但她语速轻快、语调昂扬，只要不盯着她的面容瞧, 珠桦便不觉得困。

面对珠桦这样一个二十来岁、格格不入的旁听者, 顾寻真未曾拒绝, 她桃李满门，连八十来岁的老婆婆都唤她一句“老师”，不过，跑到文华殿来旁听，当“伴读的伴读”之人，顾寻真此生头一次见。

“陛下为何答应你了？”顾寻真笑而露齿，举手投足尽显与年龄不符的朝气。

“太子殿下直接答应了，我便来听了。”珠桦回以咧嘴一笑，坐得端端正正。她驼背弓腰的毛病早就纠正得七七八八，如今稍注意些，姿态便能称作“健康正确”。

古人授课以古文为文本，凭珠桦中学六年对文言文的学习，粗略弄懂一些篇章易如反掌。她翻来深蓝色书本瞅了瞅，发现自己能够将其译个八|九不离十，遂打算安心地魂游天外。

谁料顾寻真刚讲了两三句，就精准地掷出一枚黄豆，稳稳砸在珠桦眼前，她等所有人都看向珠桦，才一字一句地警告：“阁下若不想听我的课，往后可以不来。”

出于老师对学生天然属性间的威压，珠桦后背生出密密麻麻的小疙瘩，她娴熟地装出一副乖觉模样，无辜地扬扬嘴角。

这顾寻真讲课时乐乐呵呵，时而由一种叫做“肥遗”的异兽讲到自己今晨吃鹌鹑蛋险些噎住，时而从神木“若木”讲到御花园里的哪棵树结了鸟窝，她想趁无人时爬上去看看，奈何根本不会爬树，更怕触犯宫规吃不了兜着走。

再想想她投掷黄豆时的稳准狠——珠桦捻着黄豆仔细观察，外皮干燥，有剥落和焦黄的痕迹，这黄豆，竟是炒熟过的？——莫非顾寻真实乃笑面虎吗？

不知陆容川有无挨过黄豆的打。

顾寻真讲书本上的内容时，珠桦假装仔细听，讲课外闲言时，珠桦便就兴致勃勃，熟练地把握住了虚实之度。这种收放自如的演技除却天赋所赐，还受到学生时代糊弄老师的经历加成。

每节课半个时辰，顾寻真盯着计时的沙漏，待时间一到，便迫不及待地向坐在最前方的陆容川施礼：“殿下，请休息半柱香罢。”她又指了指通往文华殿后殿的路，拱手道：“后殿藏书无数，诸位大可前去观赏。半柱香结束后，我会唤各位回来。”

第二句话，主要说与文华殿的新客听。

陆容川不动，新客也不好动，她便主动邀请新朋友们进后殿去览书，但需谨记书归原位、不得损坏，借书及时归还。

后殿别有一番天地，书架仅靠目测便以百十计，高处需搭扶梯才能碰到，书籍浩如烟海，令人惊叹。进了这等文化气氛蓬勃的地方，珠桦整个人为此肃穆庄重许多，她抬首挺胸、负手前行，如同巡视珍宝的恶龙清点战利品，而非孜孜求学的学子。

残灯如豆，愈往里走，烛火愈暗，珠桦依靠一柄残烛四处搜寻，心想既然来了，总得借点儿什么出去。书借来不一定非看不可，图个心安理得而已，她坐在课堂上，亦不一定要听讲。

忽的，一本《上古神话籍》钻进视线，珠桦燃起好奇心，大周能够自发形成女儿节射箭的习俗，又会流传怎样的上古神话呢？

她郑重其事地把《上古神话籍》揣好，阔步迈出后殿。

后殿门口立着三个矮矮的身影，姜青月和姜银霜不敢在宫里大声说话，为首的陆容川便低声问道：“怎么才出来？半柱香早就燃尽了，我们等了你许久。”

珠桦哑然，后殿深处光照晦暗，她忘记了时间和远近：“顾学士责怪了吗？”

另三人摇摇头，默契地让开一条缝，透过这道小小的缝隙，某阵惬意悠扬的江南小调传进珠桦耳廓，她的脸抽了抽，手中的《上古神话籍》险些扔出去——顾寻真蹲在碳笼边上，边哼小曲儿，边津津有味嚼着熟透的黄豆。

*

在顾寻真的课堂偷看无关书籍是不明智的选择，珠桦遂把翻开《上古神话籍》的时机挪到了第二个休息时间。

这么一翻，她的眉毛随之皱紧。

书页上赫然记载着夸父逐日的故事，将夸父的出身、逐日的过程和他渴死的结局都讲得生动形象。仅从故事来看，倒瞧不出不妥，若结合珠桦脚下的国度来看，问题就来了。

夸父逐日不像能出现在大周书库里的书籍，它若被其他男人执政的国度收藏，更为合理。

珠桦摸摸胸口，或许是她以小人之心度君子，大周书库仅仅作收藏用，以充实库存呢？

不知不觉间，孩子们围到她身边来，姜青月眼睛尖，一眼瞧见“夸父逐日”四个字，困惑不解道：“谁是夸父？”