这次我没有写数学题，而是先把语文作业，需要读《红楼梦》后的观后感以及小的诗歌鉴赏还有古诗翻译写了。其中还有4篇800字的作文，有一篇关于红楼梦，有一篇为我的初中生活，还有一片议论文和一片记叙文。

其中最让我头疼的就是关于《红楼梦》的金陵十二钗的生平事迹，以及分析在当代背景下为什么曹雪芹可以写出红楼梦来。大概就是把作家本人叫来阅读自己的文章，然后出情感分析以及心理推测的可怕程度。可能连作家本人都不知道自己表达了一个什么意思，为什么可以被分析出花样来。

在我吭哧吭哧勉强把语文写完两篇后，壮壮已经把14天的英语阅读以及写作都写完了。

“你接下来写语文？这语文我真的不理解了，而且书还没有看，不知道网上有没有答案？”我翻看着电脑，打算从百度上找到语文阅读理解的答案，再照葫芦画瓢地按照自己的理解意识填充上去。

“语文？现在的语文题我真的不理解了，你让我再翻译几篇英语阅读都比写语文好。”壮壮望着厚厚地《红楼梦》原著，以及自己干干净净的语文作业，有些绝望地说道。

“那你把数学剩下的7天的题，写了？我去查语文去？最主要是关于红楼的读书感啊，还有着4篇作文，是真的不好写。”我边查阅电脑，边翻看缩写版的红楼梦。

好在现在网络技术地发达，有不会的单词或者读后感的模板上网一查就能搜索到，时代的进步更加促进了我们获得知识的便利性。

“要不你还是把数学都做完了吧，我去研究语文，这个数学我好久没练了，都忘的差不多了，要回去翻书再学一遍，才能确保正确率。”壮壮在桌子下踢了踢我的脚，说道。

“也许，你先把这个缩减版的红楼大致看一遍，我把数学写完。”

之后的两个半小时里，我把14天的数学题都做完了，壮壮也把一本缩减的红楼梦看完了。

“唉，封建社会时代的悲剧啊，我先把我能理解的语文写了，你抄我英语的作业。”

“昂，知道，我顺带再给你检测一遍，再自己看一遍，如果有错的，我就给你改了啊。”

“你放心，我相信我的英语水平，大概率没有错。”壮壮转着笔思考着语文阅读理解怎么下手。

晚上6点前，我们俩把14天的数学还有英语作业都写完了。语文也写完一部分阅读理解，但是作文和古诗词却一动都没有动。

“你坐地铁回去？”我看向在门口换衣服的壮壮。

“不然呢？你再留我一晚？也行啊？”壮壮嬉皮笑脸地看着我。

“我当然同意，就是你母亲八成会觉得自己孩子被拐跑了，我就不留您老留宿了，早日回家各找各妈去。”我朝他挥了挥手，目送他下楼后关上了房门。

壮壮和我告别完后，在他视角里完全看不见我后，上扬的嘴角耷拉了下来，面无表情地向下走着。一步一步地走向未知地方向。

他挤上了地铁晚高峰，地铁上人山人海，但并不会有一个人去关心你的情绪如何。

回到家中，望着漆黑的房间，寂静的屋子，窗外霓虹灯隐约散发出的光亮，和身处于黑暗里的壮壮形成了鲜明地对比。

外头万家灯火，却无一盏灯为我停留。

壮壮细细回想着曾经，每次放学后来后，母亲做好的煲汤，以及丰富的饭菜，现如今厨房灶台上已经落下一层灰，也只有每到半夜在门口随地摆放的高跟鞋寓意着自己不是孤单一人。

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第38章 初中3

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日复一日转眼间盛夏的盛夏过去了，我们也迎来的开学前的‘补课’。也就是我们噩梦的开始。

夏日里蝉声鸣叫着，叫嚣着盛夏的酷暑，太阳烈焰，烤炙着大地，树荫下有隐隐热气上升，蜻蜓在此等空气中低飞，旋转着往树荫下飞去。

同学们迈着沉重的步伐如同丧尸般行走着，背着厚重地书包。一步一步地向着‘监狱’前行。汗水从额头流下来，打湿了我们的脸庞，也使我们后背处背着书包的地方留下一片汗渍。

在烈日之下，分班考试的通知被贴在了校门口的公告栏上，密密麻麻地从远处望去一个个小黑点正在移动。随之在公告栏前聚集后，又分散，分裂到每个所在班级的队伍中。每个班级的队伍在操场上排列成男女两队，站在烈日之下。

班级的班主任在每个班队伍后面的操场中央，有同学看到自己所处的班级后，需要到班主任那里签到，划勾核对姓名。

“老师好，我是......”我找到了我初中的班主任，是一个非常矮小的老师，很娇小，目测不到150cm，带着一副黑色的正方形眼睛，竖着马尾辫，由于身高的原因，看向我的时候，并不是仰视，而是那种带着鄙视的斜视。