林阳得的脸赫然出现在纸上, 徐夕谱看着上面的人, 小心脏砰砰直跳。

画完之后，徐夕谱小心翼翼地从床底下找出一个月饼盒，她打开盒子，轻手轻脚地把画放到盒子里。盒子里有徐夕谱画的画，还有她收集的一些小贝壳、小玻璃球，这些东西不值钱，也很常见，但全都是徐夕谱的宝贝。徐夕谱把这些宝贝小心地藏好，她必须把它们藏严实了，因为一旦没藏严实，妈妈就会把这些东西当垃圾扔了。

大人们想不明白为什么小孩总是为一些不起眼的玩具大哭大闹，小孩也想不明白大人为什么对自己的宝贝不屑一顾。

实验中学发生命案，为了避免造成恐慌，学校尽可能地封锁了消息。但这种事情怎么可能瞒得住？很快消息像长了翅膀一样越传越广，而且越传越玄乎。

警局建议徐夕谱做心理疏导，所以学校给徐夕谱停了课，作业也不用做了。

然而徐夕谱心里只惦记着林阳得。因为怕留下麻烦，林阳得没给徐夕谱留电话，徐夕谱问要怎么找到他，林阳得虽然并不想再见到徐夕谱，但他转念一想，这个小姑娘思维古怪，如果发现自己放了她鸽子，很有可能一气之下反水，去找警察推翻之前撒的“凶手是王炽”的谎言，所以林阳得决定遵守承诺，帮徐夕谱做一件事再走，反正徐夕谱只是个小孩，提不出什么为难的要求。林阳得告诉徐夕谱，早上八点前进入学校后面的义山，在义山和学校之间的那堵围墙下用石头摆一个“十”字，晚上八点的时候自己就会在摆“十”字的地方等她。徐夕谱听了很高兴，笑着说那堵围墙是个好地方，自己在那有个朋友，是一只圆头圆脑的小猫。

林阳得缩在现在的住处里，这地方逼仄狭小，林阳得190cm的个子窝在这，实在太憋屈了。不过林阳得并不挑剔，对他来说有地方容身已经很不错了。

林阳得走出住处，伸了个懒腰。一只流浪猫一瘸一拐地出现在林阳得面前。流浪猫圆头圆脑的，品种似乎是英短蓝猫。显然它曾经是一只宠物猫，被主人遗弃了，流落到这里。人类把生命当商品出售，轻易买卖，却又轻易遗弃，这些人不顾忌后果，只图一时之乐。

林阳得面无表情地看着流浪猫，快速地伸手一抓，捏着流浪猫的脖子把它提了起来。

正确的抓猫方法应该是抓住猫咪的后颈肉，而不是捏它的脖子，捏脖子会让猫咪很难受。但林阳得不管这些，他捏着流浪猫的脖子，眼中闪烁着冷漠的光。流浪猫感到窒息，拼命挣扎起来，后爪用力地去蹬林阳得的手，林阳得干脆两只手都用上了，把猫摁在地上，掐着猫的脖子。林阳得的双手甚至在渐渐收紧，这只可怜的流浪猫几乎濒临死亡。

林阳得从小就跟其他人不太一样，他比正常人更冷漠、更铁石心肠。他从小就有虐杀小动物的喜好，比如小鸟、小鸭子等。有人说林阳得有那什么反社会人格障碍，林阳得没有反驳——他听不懂“反社会人格障碍”这个词。

突然，林阳得想到了一件事，骤然把手一松，那只被他捏着脖子的流浪猫死里逃生，“蹭”的一下挣脱了他，拼命地逃走了。

林阳得坐在地上，往后一仰。他刚才突然想起徐夕谱跟他说过，义山围墙附近有她的一个朋友，是一只圆头圆脑的猫，林阳得意识到徐夕谱所说的“朋友”很有可能就是这只流浪猫，所以才放了这一条“猫命”。

没有人知道林阳得这种人为什么会顾及一个小女孩的感受，林阳得自己想了许久也想不明白。他绞尽脑汁才想出来一个勉强可以相信的理由——或许在他第一眼见到徐夕谱的时候，就有一种感觉，这个女孩跟自己是同类。

这天，徐夕谱在爸妈的陪同下去医院的心理门诊复诊，心理医生说夕谱没有出现任何PTSD（创伤后应激障碍）的症状，徐杨和盛柳都松了一口气。

徐夕谱与爸妈从医院回来时，正好是下课时间，同时一辆警车从云城区公安分局开往徐夕谱家。因为徐夕谱的家离学校非常近，所以会有放学的孩子路过徐夕谱家，其中就包括徐夕谱的同学舒静静。舒静静亲眼看到警车停在了徐夕谱家楼下，因为好奇，所以偷偷躲在一旁观察，于是舒静静亲眼目睹了林子川和一位女刑警走进徐夕谱家的那栋楼。

林子川长相不孬，甚至还蛮帅的，但由于是个浓颜，五官立体，眉目凌厉，有时候会显得有点凶。不过林子川在小孩面前总是非常贴心地换上一副和蔼面孔，慈眉善目的，周岩笑他在“装菩萨”。

林子川敲开了徐家的门，是徐杨开的门。