周通打发走了儿子，生怕儿子问他考试上的内容，自己当着儿子的面答不上来，太丢父亲身份的脸面了。

周承志毕竟是少年，被父亲支走，丝毫没有往这方面想。

等儿子离开房间，周通无奈的摇了摇头。

“理化课教的都是什么东西，尽是些看不懂的。”周通颇有怨言，觉得自己在这方面不如人。

文人就是不服气，反而骂理化课。

北平社会洪武三十年开春后，全社会方面大踏步前进的时候，布政司布政使颜钝找到了朱高炽。

“我可能在北平呆不了多久。”

朱高炽听到颜钝的话，脸上露出烦闷之色，“父王去了应天府，连年关都没有消停，真是逼人太甚啊”。

“唉。”

颜钝叹了一声。

对于此，他无话可说。

第三百九十四章 不再隐藏

世子府。

暖阁。

颜钝穿着官服，对暖阁的装修有些好奇。

这里的窗户已经改成了木框玻璃窗，窗户虽然紧闭，但光线也很明亮。

铺设耐火砖的坑道，烧着蜂窝煤取暖，让暖阁里的温度暖和，而且又不影响空气。

二十岁的燕世子，穿着单衣披了一件外套，躺在摇椅上，看上去不那么的庄重。

颜钝放下旁边燕世子的长随端来的热茶，正襟危坐。

开春了。

北平的气候变得飘忽不定。

前几日气温回暖，结果没两日又大寒，不少人因此病倒，染上了恶疾。

“幸亏去年北平的医药水平进步不少，那些有效的药方被证明了出来，形成了市面药店流通的标准。”

想到这里，颜钝忍不住夸赞。

朱高炽连日来开会，今天颜钝主动上门拜访，透露他可能要离开北平的消息，朱高炽很感激。

布政司毕竟是布政司。

如果突然换了个人，甚至是专门来反击自己的布政使，那么对没有提前布局的自己，将会是不小的麻烦。

“一个文明的强大，必然是全方面的。”

“北平的发展成果，不只是经济上的成效，如果只是经济上的成效，说明我的改革是失败的。”

面前这位合作了四年的官员，朱高炽的印象还不错，于是愿意和对方说些心里话，以拉拢两人之间的关系。

随着北平实力的变化，朱高炽对于那些看不上的官员更加的忽视，对于那些表现优异的人才，则给予最大的宽松。

朱高炽从自己的立场出发，认为眼前的颜钝就是个不错官员。

“世子所言甚善。”颜钝认同的说道。

“在刚开始的时候，我并无法理解世子常提及的精神文明建设，但是今日北平之风气，令我茅塞顿开，才知世子先见之名。”

“哈哈哈。”

朱高炽得意的笑了起来。

记得自己刚来的时候，其实充满了忧虑，心中满是彷徨，不知道自己能不能成功。

“其实我内心一直有些好奇。”

“哦？”

“观世子在北平之变革，仿佛有完整的方略，能预先料到下一步的发展，可谓是神人。”

颜钝好奇的看向朱高炽，认真的问道：“难道世间真有生而知之之人？”

听到颜钝的疑问，朱高炽心中也有感叹。

五年里他见了许多的人。

最大的感触就是人的适应力有多强。

特别是学校的学生。

去学校几次的巡视，让他常常以为自己回到了八九十年代的乡镇小学。

沉吟了一会，朱高炽整理好自己的思路，才开始慎重的回答颜钝的问题。

“这属于先见之明的一种。”朱高炽解释道：“人的逻辑分为表层和里层。”

“表层是通过人们所见所听所闻之事，做出的符合大众认知的判断。”

“里层则是了然事物的真理，真正的看清楚未来的变化，才能有正确的选择和规划。”

“表层与里层交织，人们无法看清真实，需要通过发展来理解事物的本质。”

颜钝笑道：“倒有些庄子之道，不过仍有不少的疑惑，否可有具体的事迹。”

“学校。”

朱高炽举例。

“学校？”颜钝更好奇了。

“在人们的心中，大概是认为工人子弟们会热爱学校，会喜欢去上学。”

颜钝纳闷了，他就是这么想的，可听小王爷的意思，难道不是如此么？

朱高炽看到了颜钝的眼神，笑着摇了摇头。

“与人们想象的相反，工人子弟并不以上学为荣，反而不少孩子认为上学是怯弱的行为。”

“相比较上学，工人子弟认为去工厂子承父业，去挣钱才是男子汉气魄，那些喜欢上学的孩子，反而会被嘲笑。”

竟然是这样。

颜钝感到不可思议。

与他的认知完全相反，令他难以接受，不知道该不该相信。

“这就是事物的表层和里层，只有真正搞清楚了两者的本质，才能不让事物走向错误的方向。”

“请问世子是如何解决的呢？”

“当时候有一种声音，应该因材施教，让那些不愿意学的孩子认得一些字，就让他们进入社会。”

“想必世子反对吧？”颜钝猜测道。

“是的。”

“我反对了。”

朱高炽直接承认：“这看起来是对孩子们最公平的政策，其实是对孩子们最不公平的政策。”

孩子能懂什么。

犹如报纸的孩子们，通过教育和环境，能成为公元前的奴隶，也可以成为二十一世纪现代的学生。

放任孩子，说是给予孩子最大的自由，其实是对孩子最大的不公平。

“学校施行严格的教育环境，保留我中华文明的内核，学习文明的知识，才是真正解决工人子弟歧视上学风气的方法。”

“这就属于里层的逻辑，已经超过了人们浅层认知的层面，不是靠着认知就可以想象出来的。”

“所以才有了现在北平各所学校的学风，工人子弟不敢歧视上学，他们必须乖乖的上学，以上学为荣。”

朱高炽笑道。

这是西方现代文明研究出来的社会学，其中就有关于近代学校令人无法理解的学校现象。

后世许多专家学西方现代文明成果，其实狗屁都没学到，连辱华案都能判出一般舆论让国内企业败诉天价赔款的判案。

相反。

那些保留东方文明内核的几个国家，然后学习西方先进文明成果，结合自身国情，在这方面远要做的好一些。

一句那几个国家全盘西化，正是证明了那些个专家们十窍通了九窍——一窍不通。

先烈们早就提出要结合自身国情来发展，那些所谓“西化”的专家们其实两头都不精，带来的也就是乱七八糟，奇葩事情层出不穷。

颜钝琢磨着朱高炽的话，越想越有道理。

子不教父子过。

对于后代的教育，长辈必须是要以身作则，并且承担最大责任的，更不能放手任由孩子自行成长。

“今日和世子一谈，让我茅塞顿开，北平能有今日之局，世子功不可没也。”

朱高炽大大咧咧的承认。

北平的变化就是他带来的，没什么扭扭曲曲装模作样的。

“同样的道理，工业化发展其实很难，对于许多国家是很难的，但是对于大明却不难。”

“以大明庞大的疆土和丰富的资源，以及先进的文明，只要保持文明发展，那么走上工业化道路没有失败的道理。”

“但是我之所以要牢牢的抓住工业化的领导权，因为我要打造更进一步的工业化社会国家。”

“任何事物有利有弊，工业化发展同样如此，如果引导的不好，不但不能为老百姓们带来美好，反而会为他们带来灾难。”

颜钝盯着朱高炽。

世子说的这些话，深意可就大了。

“难道就不能妥协么，正如世子所言事物的表层里层，有些事看起来很严重，其实换个思路就截然不同。”