于是，他今个儿就找来了个助手，给大家来个情景表演。

喜宝内心毫无波澜，她早就应该想到的，就她哥那个性子，好学的劲头儿一上来，绝对舍不得落下一节课，甚至在听完了大一的法语课后，还极有可能去蹭其他高年级的课上。反正多数人也就是扫一眼她哥挂着脖子上的外校听课证，不会仔细研究的，真想要蒙混过关，她哥有的是法子。

可饶是如此，情景表演又是怎么一回事儿呢？

只这般，教授在简短的介绍之后，就现场给同学们展示了起来。

教授太喜欢这个年轻人了，虽说不是京大的学生，却有一股子拼搏向上的冲劲儿，愿意下苦功夫学不说，胆子还特别大，相当乐意配合老师进行各种情景表演，不单口语一流，表演起来也毫无匠气，合该让那些自诩天之骄子的京大学生们好好看看，什么才是真正的法语对话。

“法语，首先是一种语言，必须运用到各个生活场景里，如果不能做到这一点，又谈何成为一种语言呢？我知道在座的同学里，有好多都接到了上面给予的翻译任务。没错，翻译国外名着的确很重要，可这真的就是你们学习法语的原因吗？比起文字翻译，我们的外交部更缺人才，尤其是高端即时翻译人才。”

“我就问你们，假如是你们，可有勇气上台表演？如果连在课堂上大声讲出来都做不到，等以后，国家真的需要你们了，你们敢介入国家领导人之间的对话吗？”

“从明天起，加入情景表演的考核，分数记入期末成绩。”

第125章

大道理, 在场的所有学生都懂，但是这会儿已经是十二月份中旬了, 就算今年过年稍微晚点儿, 离期末考试也就最多一个月工夫了。这个时候，突然增加一项考试项目, 真的不是在故意针对他们？

讲台上的老教授将一席话说得铿锵有力, 然而讲台下的学生们却都是一脸的懵逼，包括已经略微意识到不妙的喜宝, 都没想到还能来这么一出。

相对来说，喜宝倒是还好, 她只是依稀想起了多年前的乡下老家, 仿佛毛头也总是喜欢拽着她搭戏。当然, 所谓的搭戏就是她往那儿一戳，跟个木头桩子一样，既没啥表演也完全没有台词, 纯粹就是瞎凑热闹的那种。后来，等他们都上了初中, 毛头认识了他一生的好基友徐向东，就干脆利索的把喜宝给甩了，重新换了个配合默契的搭档。

比起喜宝, 其他同学才是真的崩溃。

就像老教授说的那般，哑巴外语那就是常态。你说语言必须要开口说才行，可真正能做到的又有几人？别说外国了，哪怕是母语好了, 站在高高的讲台上，面对数十个同学，依然落落大方的开始情景演练……难吗？当然难！

不过，这里头也有自信满满的同学，尤其方才老教授的那番话点醒了他们。国家就算很缺文字翻译，可真正前途远大的却是能进入外交部的那些人。比起现在人数还可以的英语翻译，法语系的人才确实要少很多。

那就……拼一把？

终于有同学主动上去配合了，老教授一面暗地里松了一口气，一面又快速的出了个稍微简单点的题，让那同学和毛头自由发挥。

一见有人当了表率，剩下的同学就都有了自信，尤其在看到题目并不难时，更是当下暗自窃喜起来。

老教授出的题是图书馆，毛头的身份当然是法国留学生，而给他搭戏的则是在阅览室里偶遇毛头的中国大学生。期间，毛头会询问一些问题，对方需要回答，不过并不需要有具体的动作。

因为身份契合，背景又设定在多半大学生最为熟悉的图书馆，而毛头也在老教授的暗示下，有意识的放低要求，询问的书籍也都是一些较为寻常的，没有丝毫为难的意思。对方一开始挺紧张的，而后倒是慢慢的放松下来，甚至能在毛头提到某本他正好看过的书时，顺便提一两句对书的见解。

第一次情景对话演练算是比较顺利的，底下的同学也终于彻底放松了。

唯独喜宝鼓着鼓腮帮子，她总觉得她哥要放大招。

其实，准备放大招的并不是毛头，而是老教授。依着老教授的意思，他教出来的弟子，难道只会说一些问路、点菜、买东西的简单日常口语？哦不，那当然是不可能的，所以这节课仅仅是个开胃菜，等学生们适应了，自然有法子招呼他们。

等接连三场情景对话演练结束后，老教授暂时放过了他们，开始日常课程教学。只是，在今天的两节法语课即将结束之前，他突然开口说了一席话。

“记入期末成绩的情景对话可没那么简单，题目暂定为‘中法经济贸易合作’、‘中法文化交流活动’、‘中法服装变革进程’、‘中法饮食文化’……”