七零之位面垃圾商人(351)

  后来说到网络的问题时,不管是学生还是老师的问题都多了一些,纷纷举手询问。

  余简也没有说太多未来的知识,而是从现在已有的知识点出发,为他们详细讲解其中的理论依据。

  比如说按照现有的知识体系,应该往哪方面走,按照什么样的方式进行开拓,如何进行实验研究等。

  原本这堂课只有四十分钟,却足足讲了近两个小时,直到余简讲的口干舌燥为止。

  可即便如此,学生们依然表现出兴致勃勃、意犹未尽的模样。

  余简抬手看了下时间:“马上十二点了,今天的课就讲到这里吧,今天我说的内容大家可以回去好好思索,这些知识点足够大家研究好一阵了。”

  她说完这番话之后,学生和老师们也纷纷抬手看时间。

  确认真的已经要十二点了,学生们都忍不住抱怨。

  “今天时间怎么过的这么快?”

  “已经过去这么久了吗?我还以为只讲了半小时呢。”

  “竟然真的到十二点了?”

  ……

  老师们看着自己面前满满都是笔记的本子,也有些茫然。

  与学生们不同,他们更多的是感到匪夷所思。

  本以为今天这堂课只是一次“游戏”,余简随便聊一些东西,学生们随便一听也就算了,可偏偏听着听着,他们反而变成了认真听课的学生,甚至听到后来的时候,已经完全忘了这堂课一开始的初衷。

  在众多老师中,唯一没有觉得诧异的就是那位从国外回来的老师。

  他也是所有老师中唯一一个不知道余简真实情况的老师,所以打从余简一开始上课的时候,就开始记录课堂笔记,用快速的书写能力和理解能力,将余简所说的内容尽数记在本子上。

  这会儿课程结束,他心里也没有太多想法,而是从头开始捋清思路。

  他在通讯信息方面的学识本身就要比国内的老师要丰富一些,国内的老师们基本都是在教导学生的过程中丰富自身的学识,而他一早在国外就将需要学的知识点记在脑海中,并且完全融会贯通。

  因此这会儿余简讲课结束,他又是在场所有人当中唯一一个能够快速理解余简所说内容的老师。

  大致理清笔记本上的思路之后,他随手抓住就在他身旁的冯老师:“这个,我们现在就可以尝试进行研究。”

  冯老师现在真是一脸懵逼:“现在?”

  对方快速点头:“对,就现在,这项技术现在国外已经有了成熟的体系,只是我们还没有起步,之前我也一直想要尝试复制国外的技术,可一直都没有头绪,直到刚才余老师讲完,我才突然恍然大悟,冯老师,要是这些技术都能一一突破,或许我们很快就能赶超国外,成为世界上排名前列的信息技术国家。”

  说着,他认真看着冯老师,眼中满满都是期待。

  冯老师完全不知道该做出什么样的反应才好。

  之前余简的教科书拿回来之后,他也认真看过,自诩已经把书上的内容全部熟记于心,也基本理解。

  刚才余简讲课,他也一直在认真听讲,还在本子上记下了不少内容,大部分内容他也能听懂。

  可这会儿,当这位唯一不知情的老师说起技术突破的时候,他真的是完全没有头绪,也不知道余简刚才的课到底给了什么启发。

  “这样,方老师,现在已经十二点了,我们先去吃饭,吃完饭再来讨论研究的事,行吗?”

  方老师皱眉:“可我现在不是很饿。”

  冯老师忙拍他的肩:“说什么呢,吃饱喝足才有力气做研究,总饿着肚子,脑子也会不灵活,方老师你说是不是?”

  方老师被这样的说辞说服:“你说的对,确实应该吃饱喝足再说,叫一下余老师吧,正好我有一些问题想问。”

  冯老师还没反应过来,方老师已经转身对着不远处的余简招手:“余老师,一起去吃饭啊。”

  这一声喊,也吸引了学生们的注意。

  “余老师,我们也可以一起去吃饭吗?”

  “余老师,你说的未来真的会实现吗?”

  “余老师……”

  一声声“余老师”落下,学生们很快将余简围在中间,简直像众星拱月一般。

  于是乎,直到下课有一段时间,余简依然还被围在讲台上,寸步难行。

  往常对吃饭十分积极的学生们,这一刻似乎已经完全忘了吃饭的事,就像是要一股脑把百来个问题全问出来,得到一个准确的答案才行。

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