有句话是这么说的，父母是孩子们在死亡面前的最后一道壁垒。孩子们从出生起就跟着父母成长，不管经过了多少岁月，成长了多少，经历了多少。只要父母仍旧在世上，死亡就仿佛永远不会接触到他们的灵魂似的。一旦父母逝去，对大限将至的恐惧感会□□裸地摆放到他的面前，像是一瞬间就从遥远的尽头扑面而来的闪电。

亚恒终于明白了。为什么这么多年过去，那双干枯的手握住自己的手的时候，那种反胃感越来越清晰；自己在见到父母的时候，厌恶他们的肢体接触；那种盘桓在心中挥之不去的感觉到底是什么。

那是恐惧啊，原来不只是疑惑而已，这种情感一直扎根于他的心底，抽枝发芽，破壳而出。

那是镌刻在每一个生物的本能的最深处，从太阳的诞生直至月亮的毁灭，星星的降临，都牢牢地刻在每一个人心底的东西。恐惧、恐惧。

对于死亡的回避、对于腐朽的□□的抗拒，原本这也是每一个人生命的必经之路。但是对于出生在没有死的世界的亚恒，只看到了没有死亡会带来什么样的悲痛的亚恒，亲自将死亡带来这个世界的亚恒，永生是多么诱人的词汇啊。

特别是有一个活生生的例子，存在于他的身边的时候。近在咫尺的渴望，夙夜难寐的渴求，如同恶魔的低语，蛇的吐信。

所以他才会想方设法把老师留下来吧？

亚恒自己也这么觉得，这不过是一个卑鄙的、利用了老师柔软心肠的陷阱。

即使他心中明白了这一点，他也无法说出让自己的老师快点离开的话。永生的渴望和为人的善良同时存在与他的心中，他们日复一日地斗争着，很长时间都没有结果。

永辉城的秘密需要人守护下去，所以亚恒也运用自己的方法得到他的永生。神明的恩赐只是为了获取人们信任的借口，到了这个时候却有些下不来台的味道。

亚恒无法控制自己对于永恒生命的渴望，他一边垂涎自己的老师那般永远年轻的□□，一边又明白自己会因为控制不住的欲望早晚做出不可挽回的事情，两边都十分为难。

他原本是个做决断非常果断的男人，不然也不会成就如此一番事业。可如今却两边摇摆，犹豫不定，或许这也是他一生中最难做出的选择了。

在后来的很长一段时间，亚恒都在有意地避开自己的老师。他不想看见老师的面庞，因为这会让他想起他们两人一起经历的时光和情谊，也会让他升起对不老的□□的渴望。

他避开的动作太过明显了，甚至有段时间传出了大祭司与城主不合的传言。可亚恒真的不知道该如何做才好，他仿佛是天上照耀的太阳，直到这个世界的终末来到之前都不会从苍穹上落下。

宛如是最让人不耻的败者，除了每天所必须一起处理的事物之外，他不会多和大祭司接触一秒。和老师呆在同一个地方的每一个瞬间，渴望的火焰都在炙烤着他的心灵。

日复一日、年复一年，直到在永辉城建立的第六十年，在一次心血来潮的城外巡逻时，他看见了那个孩子。

与其说是孩子，不如说是少年。因为肉眼可见地缺乏营养，所以身体瘦弱，身上的衣物也都破破烂烂。漆黑的头发，湛蓝的眼睛本该生机勃勃，却如同枯死的树木一般腐朽。

亚恒一眼就认出了少年是逐夜乡的居民，或者是他们的后代。

按常理来说，逐夜乡缺乏各种资源，是很难让一个孩子活下来的。所以亚恒稍稍在眼睛上施加了魔术，就明白少年人是用了和他相同的方法生活在这个世界上。

他吃掉了别人的灵魂。

作者有话要说：

这样，三个番外接上了时间线。

最后的波动了，没有其他的设定可以揭了（大概

第115章 终局（三十五）

那么来讲讲在日不落的时代来临前，最最基础的、每一个学习魔法的人所上的第一课、每一本基础的魔法书籍中的第一章所讲述的内容吧。

这个世界上存在着两种重叠的、不同形态的规则。一个是普通人用肉眼观察不到的一侧，一个是由摸得到看得到的物质所组成的一侧。这两侧在某种形式上互相交流，在某种形式上互不干扰，互相重叠、互相影响，才组成了‘这个世界’。

这种形容比较拗口，只要简单的理解为两个世界组成了我们生活的世界就好。

最简单的例子就是人类。

人类的□□属于物质的一侧，而灵魂则属于肉眼观察不到的另一侧。根据地域的不同，另一个世界的称呼有很多种，譬如冥界、灵魂界、魔法界、世界的狭缝……在文献中有许许多多的、数也数不清的记载称呼。正如人们认为组成物质界的单位的原子和电子，他们认为另一侧世界也是由某种相同的东西所搭建起来的。