“很难想象一个专业的儿童心理教育专家，居然会对一部动画片吹毛求疵，不去关注这部动画片中积极向上、寓教于乐的好的部分，却去关注一些无关紧要的细节。

在孩子们的世界里，有什么是不可能的？他们学着动画片里玩游戏、学猪叫有什么好奇怪的？难道因为这样他们就会有什么问题了？

事实上里面有很多东西值得孩子们去学习、模仿。

如果孩子们因为喜欢这部动画片，而从中学到了这些东西，应该是一件大好事。”

“写这个评论之前，我和我的女儿一起认真地看了几集这部动画片。

一开始我是带着挑刺的目光去看的，但是到了后来，自己反而看的津津有味，一点都不觉得幼稚。

我女儿看的哈哈大笑，我也是会心一笑，里面孩子们的童真、家长幽默和有效的沟通方式让人忍俊不禁。

在看的过程中，我和女儿的关系贴近了许多，有了共同话题，顺着这个话题对女儿进行教育，效果比简单的说教好了不知道多少。

毫无疑问这是一部优秀的少儿动画，也许指责这部动画片的某位网络大V没有认真看过它吧，强烈建议这位专家好好看一下。”

“细思极恐，这位网络大V操纵舆论，如此颠倒黑白抹黑一部优秀的少儿动画的目的在于什么？”

“《小猪佩奇》带给家长、老师的还有：关于真爱、家、生命的启示，触及我们的心灵。”

“在《小猪佩奇》里，猪爸爸、猪妈妈能够从具体情景，佩奇的发展特征，循循善诱。

当孩子遭遇困难时，对行为重新赋意，让佩奇了解自己、认识他人，互动世界。

可以这样形容佩奇的生命主旋律：快乐、友善、灵活、勇敢、好奇、有创造性，充满了生命活力。

因此给儿童行为积极赋意，也是在给他们生命赋能。

这样的孩子不正是我们所期望的孩子吗？这样的教育理念和方式不值得我们学习吗？

为什么要给它套上一个帽子，然后把它全部否定？”

“想不到啊。”

张成华面色阴沉如水，他想到潼话娱乐会反击，但是没想到是这么猛烈的反击。

这些媒体、大V为了什么他心知肚明，在利益的驱使下与潼话娱乐一拍即合，目标直指自己。

不，目标是自己苦心经营的江湖地位啊。

他站了起来。

“通知大家，今天加班，战斗要开始了。”

想把我搞臭然后取代我的位置？想的可真美。

不过我是绝对不会束手就擒的啊。

第一百三十四章 口水战（二）

随着张成华的反击，这一场舆论战正式升级。

大家在网络上你来我往，口水战打的不亦乐乎。

他们都有自己一批忠实拥趸，互相之间撕的厉害。

随后又有不少中立网友卷入其中，网络上变得愈发热闹，就连一些明星也被引了出来，摆出一副看热闹的样子，让这潭水变得更加浑浊。

“他们争论的这部动画片到底是什么？”

不少网友升起一丝疑问，到底是什么样的动画片居然让那么多媒体和网络大V卷了进来吵翻天？

《小猪佩琪》的名字引起了更多人的注意，名气不胫而走，不少网友专程去搜索它，在视频网站上找出来看。

这就对了，继续吵吧，吵得越热闹越好。

林启荣看着不断跳动的数字乐得合不拢嘴。

《小猪佩琪》这次是真的火了，越来越多的网友找到这部动画片来看，给潼潼提供了不少声望。

虽然离一千万还有很远的距离，但是已经算有了一个很好的开始了。

网络上的舆论战已经进入了白热化，《小猪佩琪》已经不是焦点了，战火早就蔓延到其他领域了。

难得找到了机会的其他网络大V怎么会放过这次机会？

死死抓住张成华的命门拼命攻击，誓要让他身败名裂。

张成华怎么可能接受这样的结果？拼命反击，不过一开始他们就处在不利的位置，非常被动。

不少家长因为这次事件，知道了《小猪佩琪》这部动画片，好奇之下找来看，结果和孩子一起喜欢上了这部动画片。

《究竟是谁代表了我们？》

《作为一个家长，我被这部动画片征服了》

《寓教于乐的好动画，我和孩子一起成长》

他们的现身说法，给了张成华最致命的打击。

他的粉丝们纷纷倒戈，他赖以生存的基础开始崩塌。

“难道这才是他的目的？”张成华心里突然闪过这个念头？

自己似乎上当了。

但是他已经无路可退，这个事件他不能后退，否则失去了权威性的他将再也不能以这个身份呼风唤雨了。