无忧星(54)

作者:两兜 阅读记录

老吴电话总部,询问归家和第一能否入职,总部起初兴致挺高,当知道是义务教育也没有的,一下子转变态度,说上班应该各司其职,老吴不能插手人事的工作,结果就这么黄了。老吴撂下电话,骂一句,工作去了。

金智佳给他们讲解不到半个小时,腻烦了,抛开他们去忙自己的。这俩人是什么都不会,电脑软件不会用,打字不行,手写是又慢又丑,唯一用得顺畅的,是鼻子下面那张嘴。问来问去,烦死人。归家请金智佳帮着选本书,和第一坐一边去,头挨头,看救助金买的电脑上的电子书。

老吴见状没说什么,在工作上,他们确实插不上手。

为能留下,不吃白食,第一和归家彻底沦为杂工,端茶倒水,晾晒衣物,搬搬东西,净和机器人抢活儿干。老吴看不下去,决定带他们进山。金智佳乐了,你带他们去啊?那我留下看家吧。老吴也咧嘴笑,行啊看家狗。金智佳挥手,快滚滚滚。

其他人都走了,金智佳躺沙发上,叠着腿,和社交平台里那个好奇心重的人聊天。

“他们进山了。”

“今天回来吗?”

“还能住山里啊?”

“我马上下车了,你来接我吧。”

“不去,懒得动。”

“你忍心看我迷路啊!心真狠!可怜我这7分美女,要睡荒郊野外了。”

“真有7分?无图无真相,跟你学的。”

对方发来张照片,蓝色座椅背景,人比一剪刀手,看着年轻、机灵,二十出头的样子,丸子头,瓜子脸,肤白,大眼,小红嘴,没有7分美,也有5分俏。金智佳很满意,下载了照片。

“很好很好。”

“接不接?”

“接!哪能让美女露宿街头。”

“这还差不多。还有一刻钟就到了。”

“立刻出发,保证不让你久等。”

“好啦,谢谢!路上小心~”

金智佳看着那条波浪线,小心脏也跟着波浪了一下。来个鲤鱼打挺,他站起来,摸摸脸,觉得应该刮个胡子,就哼着“妹妹我来喽”,欢跳去洗手间,对着镜子,边梳头发,边扭腰,边刮胡子。刮完胡子,他又挑选换过衣服,后悔没买瓶香水,这才赶去车站。

到车站时,距离约定的时间已过十分钟。他抻脖子找人,没见一个和那张照片相符的,难道等急了,走了?

他的肩膀被人拍了一下,“嘿!”声音清脆。他听着悦耳,以为是她,挂上笑容回头,撞上一张肤黑、小眼、厚唇的圆脸。他收了笑容,“干嘛?”

“来这么晚,我差点先走了。”

“你说什么?认错人了吧。别挡着,我找人呢。”

“喂,这么快就装不认识了,失忆啦?”她指指周围,“你看还有别人吗?是吧,金智佳。”

“你谁?我不认识你。”

“给你发照片了。”她取出手机,点出聊天记录给他看。

“卧槽!”金智佳看看屏幕,又看看她,“卧槽卧槽!”

“你死机啦?说人话。”

“你个照骗。”

“没跟人聊过天吧你!看看,”她指屏幕上的用户名,“记住没有,这么叫。”

“皮无敌?”

“哎!”

第31章

金智佳一路上没怎么说话,安安静静带着皮无敌回到基地。

老吴三人回来时,已经晚上七点钟了。老吴以为金智佳肯定又躺在沙发上,玩着手机,工作还没完成,见他们回来就抱怨,怎么还不开饭啊。一进门,没想到金智佳正吃着,老吴要问,一女孩突然冒出来,放下盘子,说:“回来啦,快吃吧,要凉了。”老吴就问:“你是……他女朋友?”金智佳说:“别,我可不要这么丑的。”皮无敌说:“网友。我可不要他这么废的男朋友。我独身主义。皮无敌。”刚伸出手来,又立刻转身跑了,“啊,菜要糊了!”老吴拉椅子坐下,问金智佳:“你从哪找来这么一位?”金智佳说:“她是个照骗你懂吗?”“什么照骗?”“算了,你快吃吧,别问了。她这人也就菜做得还行。”老吴招手让第一和归家落座。

菜上齐,皮无敌过来坐到第一和归家对面,边吃边瞅那两人,看得他们发毛。第一和归家扒了饭,菜没吃几口,跟老吴说声,回宿舍去。他们一出去,皮无敌的胳膊肘碰下金智佳,说:“看着不像啊,你是不是骗我?”“骗你什么?”老吴也问:“他骗你什么了?”皮无敌问老吴:“刚出去那两个,是野人吗?”老吴说:“不是。”金智佳说:“怎么不是?你别骗人啊,显得我好像骗她似的。”老吴说:“你俩到底怎么回事?”金智佳说:“不是说了吗,网友。她听说咱这有野人,过来参观参观。”“你当是动物园呢,还参观。”“就那么一说。他俩不就是野人吗?一出现蓬头垢面的,脏得跟鬼似的,浑身上下没一点现代气息,穿的什么?皮草,不是,野兽皮大衣,那针脚,粗得不行。脚丫子穿草鞋,我天,也就从节目里见过。你说哪个现代人穿成那样?我说什么他们也听不懂,上来就要打我。这不就是野人嘛。别看他们现在像个人似的。”老吴说:“那不是没出过山吗。”皮无敌问:“他们是山里的?”老吴说:“他们说是,从这个深山里出来的。”“是不是狼孩?就是被野兽叼走的那种。”老吴说:“不是。”金智佳说:“你们家狼真有意思,一叼叼一对,还有年龄差的。”“那就是应该不止他们两个吧?是不是还要有个村子?”老吴说:“听说是有个村子,语言文字都不一样。”“什么样的语言?什么样的文字?”“我也说不清啊,”老吴被皮无敌亮晶晶的眼睛看得受不了,这孩子求知欲太旺盛,有压迫感,“你问他们去吧。他们学了,能交流。”“太好了!”

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