他胡乱猜测道：“可能因为七班有带头捣乱的，比如康明就很爱说闲话，被我擒贼先擒王地搞定了。可是你看咱们班，根本没有带头的。”

宋野环顾了一圈，的确是，在各聊各的，并不是小集体抱团扰乱纪律。他几乎不关注别人怎么样，以前班里自习课自然也有人不守纪律，他只管学他自己的，从不放在心上，现在看那几个说闲话的人，就觉得很讨厌。

“要不记下名字来，找老崔说说？”宋野向曲燎原提议说，“去年我们高一那个女班长就经常这么干，我还觉得就是老崔让她这么干的。”

曲燎原不同意，说：“又不是小学生初中生，遇着事就赵老师打小报告，那怎么行。我以前就最讨厌找老师打小报告的班干部了。”

宋野心说，那可不？小学和初中班里最爱捣乱的就是曲燎原自己。

以宋野的脾气懒得管别人，索性道：“要不就干脆别管，等月考完了，这帮人就都老实了。”

曲燎原明白他的意思。

去年他们还是高一新生们，刚入学大多数人也是天天就知道玩，月考后被成绩打击了一大片，才都打起精神来认真投入学习。

横竖是管不了，不如不要徒增烦恼，宋老师便用笔敲了敲曲燎原面前的习题册，说：“先把题做完，还十几分钟就要下课，要是做不完，看我怎么收拾你。”

“知道了知道了。”本来还若有所思的曲燎原一听这话，赶忙埋下头，奋力做题。

实际上他也不知道宋野说的“收拾你”是怎么“收拾”，反正总归是什么惩罚吧，能不受还是别受的好。暑假里宋野去证券交易大厅前给他布置作业，也总是这么说。可他每天都完成了任务，宋野还没有机会“收拾他”。

第二天上午有节数学课，下课后，崔老师离开前，让数学课代表宋野收了课堂作业，送去他的办公室。

曲燎原帮着宋野收了一部分，说：“我帮你送去，你就别去了。”

宋野马上猜到他要去和崔老师说自习纪律的事，道：“你行吗？”他的意思是曲燎原既然不想打小报告，那还能和班主任说什么？

“替你送个作业，这有什么不行？”曲燎原还以为自己的目的很神秘，此地无银三百两地说，“我又不找老崔说别的。”

宋野好笑地挥手：“去吧去吧。”

他想，以曲燎原的心眼，等下从办公室回来，准得什么都对他招了。

谁知曲燎原回来后，也什么都没说。

宋野问他：“怎么去了这么久？”

曲班长神秘极了，端着架子，示意宋野伸手，宋野把手伸给他，他抓着宋野的手，有样学样地，用指尖在宋野手心写了【secret】。

宋野：“……”

他很意外，感觉自己好像低估了在“官场”混过一年的曲燎原。

当晚第三节 自习课，刚一打铃，崔老师就拿着一摞卷子来了教室，冷面无情地说：“来，搞个测验。”

全班同学：“……”

这突如其来、毫无预警的数学测验，几乎把学生们搞得人仰马翻。

测验题目以开学后高二第一单元的知识点和高一的旧知识点，对半开。题目都不简单，差不多就是一张易错题型大集合。

但毕竟是实验班，成绩第二天数学课上就公布了出来，全班只有一位同学考八十八分垫了底，其余人都在九十分以上，其中有三位得到了满分，分别是1号宋野、3号程洁（女同学）和12号曲燎原。

崔老师虽然四十来岁了，但个子高，身材适中，没秃顶，戴个眼镜，在他们那个年龄段里可以用“玉树临风”来形容。曲燎原就听过后排女生小声讨论“老崔很帅”这样的话。

谁能想得到帅帅的老崔，批评起学生来，角度刁钻，尖酸刻薄，惨无人道。

有两个刚过九十分的女生被他指桑骂槐地一通讽刺，在下面默默哭了起来。考得不够好的男生们也都高兴不起来。

这下，再上自习课，班里纪律就好多了。前几天班里那种隐隐约约想看曲燎原出丑的氛围，也随之不见了。

每个集体有每个集体的特点。从前高一在七班时，大家更看重的是班干部的人品和人缘，曲燎原热情开朗，做事公平，自然就能得到七班同学的认可。

但对还不够熟悉的实验班优等生集体来说，大家就更认成绩，曲燎原能在这次多数人失利的数学测验里，考到满分，说明他还是有两把刷子。这于曲燎原来说，是个能够有良好开端的契机。

小曲儿长大了。除了成绩变得优秀，其他方面也在迅速成长，甚至开始展现出人际交往中一定的智慧。