曲燎原依然每天在傍晚的课外活动时间，会去一班找宋野一块儿学习，他首先明显感受到了氛围的变化。以前他都是从旁边拖一张别人的椅子坐在宋野的桌边，现在他只能去讲台上搬老师的那把椅子了，一班教室里很少有空位子，所有人都在学习。

平行班倒不至于像实验班这样，但大家的改变也很明显。

江波是很喜欢去学校图书馆看小说的，月考后也不去了，他英语是短板，课余时间都拿来背单词或是练听力；每天在篮球场和高年级体育生们玩的大个子康明，也改成了只在体育课和早上晨跑后打一会儿篮球，其余时间都拿来学习；杨晨光和郭小天都偏科严重，一个偏文一个偏理，俩人自发组成了互助小组，互相补课。

卫冕六十名成功的姚望，曲燎原也经常看到他在自习课上问郝艳题，真的是认真想提高成绩了。

月考中曲燎原能取得巨大的进步，也归功于宋野从入学就没松懈过对他的鞭策，每天都在督促他的学习。现在大家都开始投入学习中来，他的进步就不再那么容易显得突飞猛进。

又过了两大周，到十一月初，在本学期的期中考试中，曲燎原考到了七班的第二十七名，只比月考进步了两个名次，在全年级的排名中也没有很大的变化。

宋野稳稳地保持住了年级第一。

“我真的好累啊。”在成绩公布的这天，曲燎原被打击到了，因为他觉得自己已经很努力了，取得现在的成绩都很艰难，他趴在宋野桌边，以不影响别人的音量，小声说，“我觉得我可能考不进实验班了。”

宋野伸手，把曲燎原连帽卫衣的帽子翻起来，盖在曲燎原的头上，隔着帽子又揉了把他的脑袋，说：“你不能泄气，泄气就完了，做任何事都是要一鼓作气，懂吗？”

曲燎原：“……懂，再而衰，三而竭嘛。”

宋野道：“懂就起来，把这两道化学题改完，我看看你会了没有。”

曲燎原爬起来，继续改他做错的化学题。

宋野单手撑着腮，歪着头看他改。

他也没摘下来卫衣帽子，脑袋被裹在里面显得头小脸小，乱了的刘海翘在帽子外面，埋头改题的样子就像个小孩，有点委委屈屈的意思。

天气开始冷了，他在校服里面套了件抓绒的黑色连帽厚卫衣，帽子背在校服外面。这件卫衣是宋野从前的衣服，只穿过一次，上周回家觉得冷了就找出来，发现已经不能再穿，宋野又长高了，已经超过了一米七八，这件卫衣就给了仍然还在一米七三、七四徘徊的曲燎原穿。

改完了错题，确认曲燎原掌握了这两道题的知识点，宋野才说：“好了，休息会儿，等下去吃饭。”

曲燎原又趴下了，还在对自己的期中成绩感到失望，也对自己努力的价值感到怀疑，丧丧地说：“

我都这么努力了，怎么才考二十七名，唉……”

——所有“努力”过，但因为成果不如自己预期那么显著和快速，很容易就半途而废的“差生”，最普遍的心态。

宋野对此心知肚明，他也微微伏下身体，凑近曲燎原，道：“那我把我的成绩换给你，你是不是就高兴了？”

曲燎原自嘲道：“得了吧，我怎么可能考你那么好？”

“我也觉得不可能。”宋野道。

曲燎原：“……”

宋野示意他抬头，说：“你看看这个教室里的其他人。”

曲燎原歪过头，看了看大家，都在埋头学习，道：“怎么了？”

“我们班的这些同学，中考成绩都在全校的前几十名，”宋野道，“他们像这样学习，最少的也坚持了一两年，有些人甚至从小学就这样了，”宋野低声道，“你呢？你才坚持了多久？”

曲燎原：“……”

宋野道：“你要是轻轻松松就能把他们从实验班挤出去，合理吗？公平吗？”

曲燎原直起身来，还是有点颓丧，但明显是把这话听了进去，说：“我知道了。”

宋野抱起手臂，摆出老师架子，问他：“知道了，又该怎么做？”

“学无止境，继续努力。”曲燎原右手握拳，举高又放下，仿佛给自己鼓劲，又仿佛宣誓，只表情还是苦兮兮的样子。

宋野笑了，他的笑容很英俊，且充满了同龄人里少见的某种气质，曲燎原也不知道该怎么形容。

他笑着，又伸手揉了曲燎原的脑袋一下。

以前他俩身高差不多，宋野不常这么做，现在宋野越发像曲燎原的哥哥，揉他脑袋或是抱他、背他，都做得极其自然。

曲燎原起初还不习惯，心里像是有一根弦被拨得狂动，后来习惯了，就也觉得没什么了。