章白气得一口气上不来，差点憋死，用力踹一脚床腿，怒吼，“你去死吧！”

看着气鼓鼓摔门而去的男人，吴迪叹一口气，“唉，无赖都耍上了……”

吴迪虽然学历没有章白高，但也是像模像样的大学毕业，跟王校长表示要留下来支教时，当即把对方激动得语无伦次。

小小的兰滩寨小学突然之间来了两名支教的老师，让孩子们都新奇不已，下课后挤在办公室门前瞪着明亮的眼睛去看他们。

章白虽然生吴迪的气，但是面对这些单纯的孩子，之前的所有不悦顿时烟消云灭，课间跟孩子们开心地聊天。

这是刚来第二天，孩子们的名字都没有记全，并且这些孩子有苗族侗族布依族，名字都五花八门，此时都围着章白让老师给取汉名，章白绞尽脑汁，每取一个，孩子们都是哄堂大笑，那个新得了名字的孩子会红着脸，拿纸张粗劣的破本子，让章白将他的名字写上去。

吴迪抱臂倚在门边，看章白在孩子堆中笑得灿烂，嘴角忍不住上弯起来。

突然视线里有个黑点一晃，他抬头看去，发现是一个非常瘦小的孩子，他并没有和大家一样围在章白的身边，而是一个人孤零零地站在墙角边。

吴迪发现那个位置，既不会离大家太近，又可以听到章白的声音，觉得非常有趣，对他招招手，“这位同学，请你过来一下。”

大家都闻言回过头去，而那个孩子顿时局促起来，显然没有料到吴迪会突然喊他，但他并没有像其他孩子一样对老师流露出崇拜的神情，而是一扭头，飞快地从墙角跑走，瞬间已经不在大家的视线中。

吴迪愕然，害羞到这种程度，是不是有点夸张了？

章白也感到奇怪，微笑着问大家，“刚刚那位同学叫什么？”

孩子们立马七嘴八舌用蹩脚的普通话嚷嚷起来，章白和吴迪脸色都越来越差，有些担忧地望向那个孩子消失的地方。

“他叫阿洛打？”章白疑惑，在刚才孩子们的嚷嚷中，他听到这个名字，在当地的语言中，是“诅咒”的意思。

怎么会有人给孩子去这样可怕的名字？

孩子们也不知道具体的情况，只是一味地嚷嚷，什么“坏女人”、“妖婆子”，吴迪却是有一丝明白了，落后闭塞山沟中，封建迷信往往显得尤其真实，看刚才阿洛打的反应，恐怕他从小到大日子过得也不怎么好吧。

看来，这个淳朴的山村，也不是自己想象得那么完美。

上课的时候，章白指着干净的黑板笑道，“今天的黑板是谁擦的？”

孩子们面面相觑，都在摇头，表示不是自己值日，章白笑着又问了一声。

一个小小的身影从教室的最角落里站起来，章白一愣，是阿洛打。

现在天气还很寒冷，阿洛打却只穿了一件非常单薄的粗布褂子，显得他的身体更加瘦小，可是他却没有怕冷地蜷缩着，而是腰板挺得非常直，他没有同桌，包括前后的凳子都和他相距很远。

孩子们特有的残忍，让章白心里狠狠地抽了一下。

从讲台上走下来，走到教室的角落里，章白摸摸阿洛打的脑袋，柔声道，“真是个好孩子，”转身对大家笑道，“阿洛打同学的黑板擦得非常干净，大家鼓掌表扬！”

教室里只有几声稀稀落落的掌声，孩子们都以奇怪的眼神看着阿洛打，其中有怀疑、有鄙夷，惟独没有欣赏。

章白有些心凉。

第59章 洞察阁访谈

晚上吃完饭后，章白将孩子们的作业拿出来，在灯下批改，吴迪蹲在炭炉子旁边修课桌，学校硬件太差，黑板就是在墙上刷出一片黑色，而课桌有高有矮，还有不少桌子腿都断裂，在底下垫块砖头接着用。

吴迪去村里找了点木头，自学成才当起了木匠。

“白啊，”吴迪笑道，“看看，不错吧？”

章白扭过头来，看到他竖起的一个凳子，断掉的凳子腿用小木板固定住，裂开的凳面重新钉过，看上去还挺有模有样。

忍不住笑了一下，“嗯，你还真打算在这里待下去了？”

吴迪一脸理所当然，“我在追你啊，你待多长时间，我就待多长时间。”

章白低下头，苦笑着摇摇头，“那要是我打算待一辈子呢？”

“那我就陪你一辈子，”吴迪坚定地说。

章白没有再说话。

他们晚上还是睡在一张床上，王校长前几天找人抬了一张床来，结果房间实在太小，放了两张床就放不下桌子了，只好又将床抬走。