后来换了一个语文老师，是个很年轻的女孩，姓宁。宁老师又年轻又漂亮，喜欢把袖子挽得高高的，于是乎，全班同学都有了挽袖子的习惯。

爸爸妈妈主动把艾米的情况给宁老师讲了，希望她不要误会艾米，说艾米只是个小孩子，只怪我们太早让她看书识字，现在课本里的字她都认识，所以上课觉得无聊，但她绝对没有瞧不起老师的意思。

有一天，宁老师把艾米叫去，对艾米说："艾米，老师是南方人，分不清"n"和"l"，"in "和"ing "，连我自己的姓我都是读成"林"的。你是J 市人，肯定分得很清。你上课的时候，可不可以帮我听着点？如果发现我哪个字音发得不准，就帮我记下来，下课了告诉我，好不好？"

艾米听了这话，高兴得手之舞之，足之蹈之，立马找了一个小本子，开始记载宁老师读得不准的音。为了揪老师的辫子，艾米不仅上课认真听讲，下课了还积极查字典，争取把读音搞准一点。那时艾米天天盼望上宁老师的课，天天盼望宁老师读错几个字。

艾米记载了宁老师的错误，下课了就找时间给她看，宁老师就很认真地读几遍给艾米听，问现在读对了没有。

有时艾米很不客气地说："读得不对，给我再读一遍。"

但大多数时候，宁老师都读得很好，所以艾米总是很鼓励地说："嗯，这次读得比较好，要坚持。""嗯，这次读得很好，不要骄傲。"

宁老师见艾米一口的老师腔，就笑着说："艾米，你天生就是做老师的料，长大了一定做老师噢。"

艾米那时就立一个宏大的志向，长大了一定要做老师，而且要做语文老师，又而且要做小学语文老师。在艾米看来，爸爸妈妈他们那样的老师真算不得什么，只有我们宁老师那才是了不起的老师。

后来，宁老师又对艾米说："这课本里的字你都认识得差不多了，这样吧，你如果连续一个星期每次作业、听写、考试都是100 分，我就允许你上语文课的时候看小说，你想看什么书就看什么书，好不好？"

艾米高兴得不知道自己姓甚名谁了，这是何等优厚的待遇啊，简直就是高人一等，于是每次作业都认真完成，每次考试前都认真准备，因为着实认真，艾米这么粗枝大叶的人都能次次考100 了。一个星期都考了100 ，艾米就带一本厚厚的小说到学校去看。

有的同学看见艾米在看小说，就检举揭发，说："宁老师，艾米在看课外书籍。"

宁老师说："是我允许她看的，如果你们一个星期所有的作业、听写、考试都得100 分，你们上语文课也可以看小说。"

这下就有很多人认真起来了，估计每次都有三四个人能享受到这种特殊待遇。不过有时阴沟里翻船，考出一个99 ，下星期就不能上语文课看小说了，只好拼命赶上来。

艾米把宁老师的故事讲给父母听，他们都很感激这位宁老师，说她因材施教，教学有方。但是学校好像并不喜欢宁老师的教学方法，其他老师也不喜欢。考试的时候，宁老师班的成绩不错，有的老师就说是宁老师自己阅卷太松了，要求重考了之后交换阅卷。

艾米记得重考之后，自己被扣了好几分，但觉得自己没做错，跑去找宁老师问个究竟。宁老师说不是她阅的卷，不过她可以帮忙查查。后来艾米的父母就叫艾米别去问了，说扣了就扣了吧，只要你自己知道没写错就行了。

宁老师只教了艾米一年，就考到一个教师进修学院去读本科了。走之前，她把艾米带到她家去玩。记得那是在暑假里，中午的时候，宁老师让艾米在她妈妈的c黄上睡午觉，她自己在她卧室里睡午觉，说睡了午觉就带艾米去游泳。

那天艾米吃了很多西瓜，睡了一会，就要拉尿了。艾米走到厕所，发现没手纸了，就去找宁老师。一推开宁老师卧室的门，就看见一个男的躺在宁老师身边，还搭了一只手在她身上。艾米吓出一身冷汗，本来想大声叫起来，但自私了一下，觉得还是保命要紧，就跑去找宁老师的妈妈。

她妈妈在阳台上晾衣服，艾米悄声对她说："奶奶，我看见宁老师c黄上有个男的，你快去报公安局来抓他。"

宁老师的妈妈含含糊糊地说："噢，我知道了，不用--"

艾米觉得她肯定是拿艾米当小孩子，不相信艾米说的话，就拉她的手说："你不相信的话，跟我来看就知道了。不过我怕你打不过他--"

宁老师的妈妈无法，只好走到宁老师卧室前，敲了敲门，说你起来带艾米去游泳吧。过了一阵，宁老师跟那个男的都出现在门边，艾米吓得躲在远远的地方，怕宁老师的妈妈叛变，讲出是艾米报的信。