那天马老师就在四十分钟的时间里，把这些设备用了个遍。先在投影仪上放人物关系图，电视机放《红楼梦》电视剧的片断，后又每一小组发十二金钗的扑克牌，在黑板上摘抄红楼诗词，把教参里的那点内容背的滚瓜烂熟。课是上的确实不错，只不过不是哪堂都是这么上的。总之弄得有声有色的，就像课后整个语文教学组给的评价“准确把握教学要点，课堂气氛生动活泼。”

送走了语文教学组的所有人，马老师总算松了口气，那天是两节连堂的课，第二节课的时候马老师如释重负的放弃了那些设备，改上作文评讲课。方茴他们平时一周写一篇周记，有时按着教学进度再安排点命题记叙文或议论文。那次他们正好学到小说单元，作文作业要求写的就是短篇小说。马老师大概讲了讲写小说的要点，就学了几篇同学写的不错的文章让他们逐个上讲台前念。

其中有一篇乔燃的，可轮到他时，他却死活不上去。马老师那天心情好，就笑眯眯地说：“乔燃，我看了你的文章，很不错的嘛。男孩子有什么扭扭捏捏的，没准那个女同学就想欣赏你的这篇作文呢！”她这么一说更引起了大家的兴趣，男生们都起着哄让他上去，乔燃推托不过，只好红着脸走上了讲台。

“《一朵丁香花》，高二一班，乔燃。”乔燃昏头昏脑的把班级姓名也念了出来，低下同学一片哄笑，他不好意思的停顿了会，直到马老师维持好秩序，才小声继续念完了全部。

“每年到了春天，到了丁香盛开的季节，我都会想起一个人。她是第一个让我觉得丁香也是很美丽的花朵的女孩。

我记不清楚什么时候开始对她格外在意了，如果时光也可以像电影镜头似的分开成一张张的画面，那么现在在我脑子里闪现过的关于她的第一张画面就是在一丛丁香树的旁边。

那天是个明媚的春日，她走过丁香花旁的时候，突然刮起了一阵微风，轻盈的白色四瓣花飘了下来，落在她的头发上、肩膀上，就像是特意为她下了一场花雨。我站在她身后闻见芬芳的气息，也许是那个画面太美了，恍惚中，我分不清那香气究竟是来自于花，还是来自于她。

后来我经常路过那片花丛，因为她的缘故，我总是在那里停下一会儿。偶尔也还会遇见她，但是她却从未再看那些丁香一眼。

那个春天，我记住了，她忘记了。

每年都只有一个春天，我不知道我们会在多少个春天擦肩而过。有人告诉我，五片花瓣的丁香能够给人幸福，于是我找了很多朵五瓣丁香，多得我都觉得这个传说不可信了，却始终不敢送给她一朵。

终于有一天，在丁香散发迷人香气的日子里，我又和她一起走过了那片花丛。那天她穿着白色的外套和暗红色的球鞋，其他的我记不清了，因为我一直没怎么抬头。她的样子并不开心，她问我有忘不了的人么。我说有。她说既然忘不了过去那么现在喜欢的人怎么办。我说现在喜欢的人就是我忘不了的人。她问那以后喜欢的人呢。我说一起忘不了。她说我骗她。我就反问，那你会把我忘记吗？她摇摇头。我接着问，那你喜欢我吗？她没有回答，我却知道了答案。所以我对她说也对我自己说，你看，忘不了也不是什么了不起的事。

那天我从树丛中摘了一朵五瓣丁香送给她，她也回送了我一朵。如果这朵丁香花灵验，那么我宁愿把我的幸福也送给她。

其实，上面对话我的所有回答，我都想在后面加一句话。

忘不了的人，是你。

现在喜欢的人，是你。

不管以前、现在、还是以后都不想忘记的人，是你。

我渐渐明白了一件事情，我喜欢丁香，白色的粉色的，盛开的枯萎的，我全部都喜欢。就像喜欢她一样，无论她是什么样子，长发短发，是我的或不是，我全部都喜欢。

这个春天，我记住了，她会忘记吗？”

乔燃念作文的时候，班里的同学渐渐不再浮躁，他们就像听故事一样，认真聆听着这个少年的独白。也许唯一不太专心的就是方茴，只有她真正听懂了这篇优美的作文，就因为太懂了，以至于差点流下了泪。

（18）

乔燃念完之后很平静的走下了讲台，所有的柔情百转仿佛都融化在了那些文字中，他没看方茴一眼径直走向了自己的座位，赵烨伸出手掌，乔燃默契的和他击打了一下。陈寻若有所思的看着他，乔燃回以了一个腼腆的微笑，眉毛揪在一起说：“真他妈的丢人！”