他的位置靠近窗户，他穿着小灰灰似的背带小裤裤，但是脸如洁雪，送嘟嘟唇脸，圆圆的脸盘。眼大又不失神，眉毛轻，前发直达发额有丝修厚重。

他好帅。这是于天的第一眼的感觉。

看他穿的衣服，上衣是有领子的T恤衫，下面是五分短裤，穿的鞋是运动鞋，好像还是新的。

这样的脸，再加上这样的穿搭，高级感啊！迎面而来了。

“你找个位置，坐下吧！”老师说。

同学们都目不转睛的看着他，好奇的打量着，有好奇，有试探……

女孩子们都想让他和她们坐一起。

好像没有位置了，余伟转角几周，都没有看见一个空位。

“老师，没位置”正当余伟想向老师说明情况时，于天看了看几周-刚好有个位置。

“这里有空位置。”于天轻声说。

“不用了，老师找到了。”

他坐下来说了句：“你好”

“你好”于天先是故作镇定的回了句，然后又突然脸上了5G网的，在脑海里重复播放了好几次的“你好，你好，你好……”

这声音，好好听。

不劲长的帅，说话声音也好好听啊！

要不要和他做个朋友，他长的好可爱(ω)

“喂你叫什么。”

“于天”

——

“小眼睛看老师，让宋老师看看那个小朋友的眼睛还没有看老师。”宋老师缓视然后说：“好，所有的小朋友都已经看老师了，今天呢！我们学习十以内的加减发中的加法。”她走到小黑板，写下了几个式子—6+3 9+1 3+7 5+2 4+2……

“大家想一想，根据之前学的五以内的加法，这些题要怎么做？”

突然余伟站了起来说：“老师我会，答案分别是9 10 10 7 6……”

“好很好，那其他人有没有想来试一下的。”

没有。

“余伟你先坐，那我就来讲一讲，这是十以内的加法，跟我们以前学习过的五以内的加法是一样的……”

“好了，这节课就到这里。给大家留几道题，大家回家以后要好好完成。”

——

二日的，语文课上。

老师让朗诵课文，《小刺猬烫发》。

余伟又站起来，读起来课文。

1.小动物们都在梅花鹿的理发店里修剪了好看的发型小刺猬看到后羡慕极了。

2.小刺猬也请梅花鹿给自己烫了发。

3.牛伯伯见了小刺猬觉得怪怪的，小兔子也被他吓跑了。

4.烫了发的小刺猬怎么也背不到果子了。

5.刺猬见到大灰狼可是他的字怎么也瘦不起来了吓得连滚带爬的跑了。

读的好好，声音也好好听。于天在他有感情的朗诵中，就一直不由自主的看着他，他不小心再坐下的时候瞥见了于天，就对起了视。脸有点红了，憋过头去。

他，这是害羞了。更可爱了。

——

课下的他们围在一群。

“哇！他也太厉害了吧，昨天的练习题全对了。”

“都是家长辅导的，有什么好说的。”

“……”

上课的时候老师又出了几道题，他奋笔疾书飞快的写完了，放下了笔，离开了座位，走到老师傍递给她。

老师拿起红笔，大眼一看行云如水的对号就出来了——全对！

第一个唉！多久啊这才？

学霸长的还帅，声音还好听。

于天感觉以后的对象要求的标准好像就是他了。

——

害!幼儿园一天也没多少正经事，正所谓来的晚，吃的好，睡的久，放的早。

吃饭了，今天吃什么呢？

他们都跟着老师去洗手了，别的老师把桌子拼好，像极了全家福。

走进来了，地上有些汤水，是刚才的老师搬饭的时候不小心撒到的。

洗好了，赶紧吃饭去了。于天从二楼踉跄的小碎步跑到一楼，进教室之前。

“哐当”一个踉跄的跟头差点摔到地上，到他好像被什么力量捉住了，所以才刹住了车。

于天细细回头一看，是余伟拉住了的手腕。

“你还要我拉多久？快起来了。”

“哦”

他走了，他笑了。

他好像个没事人一样走了，他对他好感的芽孢埋在心里。

打翻了一船的思绪，打到了了饭，坐到了桌子上。

今天吃什么？吃的是西红柿鸡蛋汤，土豆和一个不知道什么菜炒的肉。

不料是，他坐他身围。

吃，吃，唯有认真吃饭才能缓解一下尴尬。

“吃完了。”于天看了看空空如也的餐盒说。