第一个阅读理解，是得满分的，还不忘在原文里划出答案，完形填空错了几个，改错没做。作文内容写的挺不错，引用了大量的名句，开头结尾都是标准的作文板块，还很嚣张的用花体写。

总体做的还是可以的，陆西畴还是有实力的。作文下方标了个箭头，林行休翻到反面，最后一页反面是空白页，洁白的纸页，上面是用钢笔写下的花体字——God grant you find another who will love you . As tenderly and truthfully as I.

林行休拿手机拍了下来，换成了微信的背景。朋友圈刷新后，弹出了陆西畴的，一分钟前发的。

陆西畴：这个夏天，踩着单车，从身边拂过的风，都不及你一笑的安详和温和。

下面已经有了很多评论，有问是不是有喜欢的人了？还有问是不是有女朋友了，在评论里写祝福也有很多。

再次刷新后，陆西畴回复了其中一个——是有男朋友了。

林行休在班里，很少笑，旁边的小胖吃着薯片，问：“前桌，你看什么呢，笑的那么开心。”林行休就像被惊到的小兔子，落荒而逃，表情又重新回到“厌世脸”。

小胖识趣的去找他的后桌说话。

第一节课，是语文课，林行休把那句话抄在了扉页上。中途老师讲到了一些题外话，是钱钟书和杨绛的故事，林行休听着台上老师讲述的温柔至极，令人向往的爱情，想起了钱钟书的那句。

下课后，他去前面取回了手机，发了一个朋友圈。

林行休：第一次见你的时候，我的心里已经炸成了烟花，需要用一生来打扫灰炉。

直到放学，点赞评论的人都寥寥无几。点赞的人有十几个，评论里只有一个。

他说：把灰烬装进一个玻璃瓶中，我把他带进土里，永远不忘记，那是第一次见你的标记。

是陆西畴，等他退回聊天页面，要带进土里的

那个人发来了消息：“一起回家，在楼下等我。”

林行休简短的回复：等你。

这次林行休没有特意走比陆西畴快，两个人并肩走着，在树荫下，不约而同的没提承公共汽车。拐进一条偏僻的街，没有同款校服，甚至都没有学生。

两个人都沉浸在朋友圈里那两段话，虽然很简单，不过高中不都这样吗？可以因为跟喜欢的人对视一眼，可以高兴的跳起来；也可以因为牵次手，在夜里反复回味辗转反侧，想念手中的余温。

不知道是谁先主动抓着对方的手，两个手，十指相扣，林行休可以清溪的听到自己的心跳，他很想平复，只是牵个手不至于这般。

不过，这样的牵手，是他17年前，除了老爸，这是第一次。

开门时，陆西畴松开了手，掌心里的汗，分不出是谁的，他也不想分出。林行休换了拖鞋并没有像以往那样，外出回家一定会用洗手液洗手。

林行休打开了空调，从冰箱里拿出两罐可乐问：“你在这，你妈知道吗？”陆西畴喝了一大口，非常满足：“上周就说了，我说我打算抱佛脚，多进步几分。”

“你打算进步几分？”林行休说。陆西畴揣摩了会，说：“一切由老师定夺。”林行休起身去房间拿昨天买的教材，坐在沙发上跟陆西畴介绍。

陆西畴坐在地毯上，倚着沙发，组装着游戏手柄，这套游戏设备是他从家里带过来的，装出租屋电视上，他还可以带林行休玩。

他想，林行休不会玩游戏，这样就可以手把手的教他，想到着不由得露出一个猥琐的笑容。

林行休表情复杂的看着他，问：“你笑什么？觉得简单？”陆西畴“嗯”了一声，说没事儿。

“简单啊？我明天去调一下试试，应该可以换的，我也觉得这本简单。”林行休说。陆西畴回过神，终于听清了林行休说说什么，立马制止说：“大可不必，我觉得这个就挺好！”

林行休拿出他制定的表格，在周四之前，给他复习政史地。今天复习政治，主要是易考知识点，林行休拿出一张A4纸，一边讲一边画知识结构图。

一遍讲完，林行休问“听得懂吗？”陆西畴坐在一帮思索：“嗯。”

“嗯就是听得懂。”林行休说：“那你先背，背会了试着画知识框架，然后再……”陆西畴打断他说：“老师，没听懂。”

林行休：“……”

陆西畴跟他讲哪里没听懂，林行休又细化，通俗地讲一遍，窗外的天黑了，林行休打开了灯问：“这次懂了没？”

“懂了。”陆西畴把大致的知识概括了一下，没背就把知识框架画了个大概。林行休检查了一遍问：“你上课不只是你睡觉吗？”