“没，就是怕吓着你。” 江晃尽管不怎么情愿，但还是乖乖地照了一张高数笔记的照片发给了连续映射。

过了不长的时间，连续映射便给他传回来一份文字版的笔记，是在他原本的基础上补全的。

江晃震惊于对方居然能认清他写的内容：“哥你那眼睛这么好使啊？”

沈星一是习惯了，批作业的时候多难看的字都见过，江晃还不算是最离谱的。

他不想跟小朋友讨论自己的眼睛为什么这么好使：“能看懂么？”

江晃还没看，但他不想再耽误连续映射的睡眠时间，便说：“能看懂。”

这话的底气不是太足，江晃紧接着又加了一句：“如果不懂的话我去烦我那个高数助教。”

这是对刚才连续映射说他不恶心的一种回报，江晃觉得对方一定能懂的，毕竟他之前表现得那么讨厌沈星一了，现在可以为了连续映射去问沈星一高数问题，已经算作出了很大的牺牲。

但不知为什么，连续映射的反应很平淡：“也可以。”

然后又发过来一句：“他应该比我讲得好。”

江晃搜肠刮肚地寻找 “放屁” 的文明说法，寻找未果之后觉得不用这两个字无以表达自己心里连续映射和沈星一的差距，于是郑重其事地说道：“放屁。”

沈星一皱了皱眉，正准备打字，就听见江晃又说：“谁都没你讲得好。”

很孩子气的一句话，却让沈星一停下了手上的动作。

“不过哥，我怎么觉得你对我们助教印象还挺好的呢？” 江晃问，他还记得上回连续映射让自己听沈星一话的事儿。

沈星一想了想，给他回了四个字过去：“同病相怜。”

江晃理解了：“你也当过助教？也遇到过我这样的学生？”

沈星一抬眉，问他：“哪样的学生？”

江晃没多想就脱口而出：“学习态度不端正，总想浑水摸鱼，智商还不高……”

“嗯，对自己定位还挺清晰。” 沈星一赞同。

江晃这才发现自己无意中暴露了平常的臭德行，有些不好意思，但随即又说：“遇到我这样的学生睁一只眼闭一只眼不就过去了吗，但我那助教非得较真儿，还拿毕业威胁我去补习。”

沈星一淡淡地说：“没人想用毕业威胁你，只是想对你负责。”

江晃觉得连续映射的语气真的很像老父亲，他没再反驳，只说：“要是对我负责的是你就好了。”

刚说完他就意识到这句话有歧义，想解释，又怕越描越黑，只好尴尬地闭了嘴，等着对方先回复，脸上莫名有点发热。

沈星一并没有多想什么，他看了看时间，对江晃说：“今天先到这里，你去睡吧。”

“别，哥你刚才一直在陪我说话，我都没给你念什么东西。” 江晃坚持要给连续映射哄睡。

沈星一知道他犟，没多说什么，发过去一个 “好” 字。

江晃回身从书架上抽出一本《近距离》，这是从前上专业课的时候老师推荐过的一本短篇小说集，说是其中的写作技巧对以后进行新闻写作有帮助，他倒没学会什么技巧，书买回来也只翻过里面《断背山》的原篇，要不是今晚在沈星一表弟家看了电影，也不会想起来要给连续映射读这么严肃的东西。

他翻到被自己折过角的地方，刚念了开头的小半段，连续映射就问：“《断背山》？”

江晃没想到连续映射一个学数学的还挺有文学素养，愣了一下才说：“对，哥你不想听的话我就换一篇。”

“不用换。” 沈星一觉得江晃有时候敏感得过分，他说完以后，忽然又在聊天界面上叫了小朋友一声。

连续映射：“江晃。”

连续映射：“以后在我面前不用这么小心。”

第15章 你等不及要见我

江晃有点迟疑地 “嗯” 了一声，屏幕上连续映射的两行字像几滴温水悄无声息地落进他的胸口，又缓慢地化开，蒸发无形。

第二天有高数课，上课前沈星一将批改过的作业本放在讲台上，让每个人自己来取。

江晃懒得去挤，想等到下课再拿，周怀见状说道：“江哥，我帮你吧。”

然后就热心地跑到讲台前面去找两个人的作业本了。

江晃虽然比周怀大，但也不好意思这么坐享其成，只得懒洋洋地跟过去，准备陪对方一起找。

他刚从座位上站起来，一本作业就抵在了他肩上。

江晃愣了一下，抬起头看见了沈星一。

沈星一用漂亮修长的手指捏着作业本，轻轻抬了抬下巴：“作业。”

江晃别别扭扭地伸手去拿：“哦。”

沈星一看着他接过去，开口道：“明天上午给你补习，把时间空出来。”