段夕点点头，表示自己知道了，无意间抬头看到了门口的身影。

姜楠还在噼里啪啦地讲，浑然不知张总已经出现在了教室门口，就当全班突然安静时，只听得到姜楠的声音。

姜楠才感觉到不对劲，看到张总后差点吓得一屁股坐在地上，讪讪地问候了一声“老师好”，在椅子上坐稳后，低着头嘀咕：“张总来了怎么都不告诉我？”

现在是课间休息，可张总一来就连一根绣花针掉到地上都可以听见，这可能就是班主任的威压。

段夕没说话，看了姜楠一眼，接着就被张总叫去了办公室，进办公室之前，张总脸上都藏不住喜悦，并且还亲切的提醒了一句段夕：“是你们英语老师让我把你叫过去的。”

这可不是什么善茬。

教实验班的五个老师——语数英物化，可以拥有单独一间办公室，他们只负责一个班的学生，其他的老师都在楼下的大办公室里，7班跟8班的老师办公室隔了一道门，两个班的教室隔了一道墙。

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第3章 不妙

——不妙——

高一教学楼是一栋新教学楼，有五层，两个实验班就占了第四层，这也是张总的意思，下面的每层楼的教室全满了，因为是新教学楼，所以每层都有卫生间，不过四楼离厕所近的那间教室是空的，里面却摆放着一些课桌椅。

段夕一进办公室门，英语老师率先开口质问：“段夕，你来了啊，怎么？跟英语有仇？还是跟我有仇？”

“其他科目都接近满分，就英语次次班级垫底，看不起我是不是？看不起英语是不是？”

英语老师叫刘艳芳，看起来很娇小，未婚。

段夕小学英语基础没打好，初中英语老师讲的对他来说很深奥，导致英语成绩在所以科目中显得很难看，其实他自己知道这不是老师的原因。

刘老师是学校特级优秀教师，段夕很努力的在认真对待这门科目，可就是提不上来，也许是真的对英语也没有兴趣，一些基础跟中等题还是可以轻松拿下。

“这次考试英语题目不难，你怎么就是拿不到高分呢？看你还挺认真对待的，你打个129是什么意思？跟别人差了二十多分，你等会儿回教室去仔细看看试卷，错了哪些不该错的。”

段夕一直低着头站在门口，认真的听刘老师教导，语文老师坐在办公桌边看着段夕，那模样似乎委屈极了。

语文老师见状立刻帮忙解围：“刘老师，差不多行了啊，英语同语文一样，都是要积累的，得慢慢来，你这一时半会儿的强迫他也是提不起来的。”

说着还拿起一张答题卡，段夕低着头瞥了一眼就知道是自己的，分数是129，心想自己跟别人差了二十多分，那岂不就是满分？7班会有这样的人？

语文老师接着说：“我看过他这张英语卷子啊，那英文字写的多漂亮，说明心静还沉稳，态度端正，这不基础分该拿的还是拿到了，跟普通班相比好太多了。可能是因为对英语没什么兴趣呢？你也别为难这孩子了。”

语文老师也是女的，叫王芳，两个芳。两位年纪看起来也相差不大，可就是有着深仇大恨似的，两位老师在课堂上也隔着空间与时间互掐。

大部分归结于8班语文好的同学英语不好，英语好的同学语文不好，段夕就属于前者，对语文充满无限的兴趣，从小到大的语文老师都对他青睐有加，且高一的第一节课语文课就被王老师的博学多闻所折服。

有了王老师先开口帮忙解围，其他老师也都帮着段夕说话。

“行啊，你们都帮着说话。普通班能跟实验班比吗？那四五十分的一抓一大把，我们这可是实验班，他这已经算是严重偏科了。”

“你们看看他语文跟数学成绩，一百四十多，语文除了作文跟开放性题目应该没扣什么分吧，打了145，语数英三科满分同样是150，怎么能区别对待？”

“段夕，你知不知道你其他科的成绩都很好了，要是你英语能提点上来，就是如虎添翼。”

段夕立马点头应道：“好。”

看段夕听训的态度很好，最后刘老师还是数落了几句，让他有什么不懂的经常来办公室问。

但段夕看她的表情就感觉这件事肯定还没完，转头看向张总，张总却一脸慈祥的看着他，再加上一个大大的微笑。

段夕回到教室，感觉不妙，抬头一看课表，第一节就是英语课。

刘老师拿着试卷跟成绩单就进来了，先是说了英语考试情况，接着来了一句：“我们班有一个满分150，顾晖。”

全班同学热烈鼓掌，崇拜的眼神顿时都聚集到了最后一排。