朱菲菲依然没有抬头，低着头开口说：“颜老师。”她的声音非常小，似乎还带着几分颤抖。

颜老师似乎不太喜欢她，皱着眉头问：“你跟叶静秋是不是好朋友？”

朱菲菲慢吞吞的开口，声音依旧很小：“我跟叶静秋关系并不好。”

颜老师似乎有些不耐，又问她：“那她跟谁关系好？”

朱菲菲的头稍微抬了抬，露出了一张圆圆的脸。她留着长长的刘海，几乎盖住了眼睛。她的眼睛很小，表情有几分惶恐。她伸手指了指坐在她前面两排，正数第四排中间的一个女生。

颜老师目光移到朱菲菲指着的女孩：“蔡晓丽！”

蔡晓丽站了起来，她又矮又瘦个子很矮，留着标准的学生头，有点像西瓜皮，但又有点像樱桃小丸子的发型。她戴着大的有点夸张的圆框眼镜，整个人看起来有点像个卡通娃娃。

她没有等颜老师问，就直接回答：“我跟叶静秋关系不好。”

颜老师眉头皱的更紧了，她似乎很不高兴，但仍耐着性子问：“那谁跟叶静秋关系好？”

蔡晓丽没有指人，从嘴里轻轻吐出一个名字：“吴梦露。”

颜老师尚未叫出吴梦露的名字，吴梦露已经站了起来，她坐在蔡晓丽的前一排。她的个子很高又有些胖，猛地一站起来有些突兀。她虽然站着，却含胸驼背，整个背佝偻着，看起来一点都不jīng神。她长得很漂亮，看起来非常成熟，让人觉得她不像高中生，有些像大学生。她没等颜老师问就开口回答：“颜老师，我跟叶静秋——”

“砰——”的一声，颜老师忍无可忍，重重地拍了下讲桌，截断了她没说完的话。高声喝道：“那她到底跟谁是好朋友？难不成她在班上一个朋友都没有？难道她天天一个人独来独往？”

颜老师一连反问了三句，吴梦露被吓地抖了抖，不敢再开口说话。教室里一片死寂。不管是站着的还是坐着的，都不敢发出一点声音。

颜老师深深地吸了口气，她觉得自己刚刚不应该发火，但同时又觉得非常失败。她作为班主任，在班上问一个这么随意的问题，竟然都问不出答案。她将双手撑在讲桌上，尽量放柔声调：“既然你们都说自己跟叶静秋关系不好，不是她的朋友。那同学们就说说她是个什么样的人吧！比如她平时在班上的表现。”说完她又补充了一句：“大家可以举手发言，只要是真实的情况，不存在背后说人坏话的问题。”

颜老师话说完后，没有一个人举手，也仍旧没有一个人发言。教室里陷入了一阵可怕的寂静。

周怀民在门外将一切看得一清二楚，他对唐婕耳语了一句。唐婕点点头，然后在教师门口轻轻地叫了一声：“颜老师！”

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第6章 叶静秋的同学2

颜老师深深地吸了口气，从讲台上下来，随后出了教室。周怀民迎上来，开口说：“颜老师，不好意思，让你为难了。我有个建议，不知道行得通吗？”

颜老师忙换了语气，问：“周队长有什么建议？”

周怀民往护栏边走了几步，压低声音说：“我们只是想调查一下叶静秋的人际关系和她平时的表现。既然班上的同学都跟她关系不好，而且让大家公然评价一个人这种做法也不太好。不如让他们每人在纸条上写一句话评价叶静秋。大家可以把对叶静秋的印象或者标签写下来，写多少都可以，不愿意写也可以，这个尊重各位同学们。然后我们收起纸条，统计一下就行了。”

颜老师边听边点头，似乎对这个方法十分赞许。她随即回到教室把周怀民的话跟学生们复述了一遍。果然，同学们对这个方法的接受度比较高。大家纷纷撕下纸张开始写起来。几分钟后，刚被她点名的班长和副班长已经把全班同学写的纸条都收了起来，jiāo给了颜老师。

颜老师接过纸条，随后宣布：“下课！”班长先站起来说：“全体起立！”学生们齐声说：“谢谢老师！”颜老师宣布：“休息！”学生们气氛活跃起来，收拾书包准备回家。

颜老师走出教室将纸条递给周怀民，说：“一共四十九个学生，有五个弃权，共收到四十四张纸条。”唐婕伸手接了过去，取出物证袋装了起来。

周怀民对颜老师道了谢，颜老师转身准备回办公室。周怀民忽然想起一件事，他问：“颜老师，请问叶静秋写的那副《热爱生命》在哪里？”

颜老师回头答道：“就在励志楼前的展示墙上，公告牌的后面。”

周怀民又说了声“谢谢”，颜老师点点头下楼去了。周怀民转身跟唐婕准备离开。