曾老师接口问：“叶静秋怎么了？她犯什么事儿了吗？”周怀民再次发现，他问的跟颜老师一样，都是‘犯事儿’。而不是‘出事儿’。

颜老师回答他：“这个周队长没说。”

周怀民起身来到曾老师办公桌面前，他开口说：“曾老师你好，我们想跟你了解一下叶静秋平时是个什么样的女生。她平时在学校表现。”唐婕手里拿着记录本跟在周怀民身后。

曾老师伸手请周怀民和唐婕在他办公桌对面坐下。他缓缓开口：“叶静秋是个很优秀的学生。”

周怀民没有接话，等着他继续往下说。谁知，他话锋一转：“一开始的时候，我也是这么认为的。”

周怀民觉得有点奇怪不太明白：“哦？什么意思？”

曾老师打开水杯喝了一口茶，缓缓开口：“她入学时成绩不错，想必颜老师已经跟你说过了。”

周怀民点头说：“关于成绩这块儿颜老师已经说过了。你只用讲一讲你对她的印象，或者是她平时在班上的表现就行。”

曾老师将手中的杯子盖上后扭了两圈，抬头说：“叶静秋这个学生啊！成绩差纪律更差！”

周怀民跟唐婕对视一眼，似乎觉得他的回答十分奇怪，跟颜老师的一点都不一样。周怀民又问：“有具体的事件吗？”

曾老师双手握着水杯，语气冷淡的开口：“纪律方面，她曾经将我写了满满一黑板的公式全部给擦了！你们看我这么大年纪了，那公式我足足写了半个小时。我还当着她的面跟她说，千万不要擦黑板。可是一转眼间，她就那么擦掉了！你说这样的学生眼中真的有老师吗？”

办公室里很安静，只有曾老师凌厉的语气：“还不止这一件，她到后来竟然连数学作业都不jiāo，还撒谎说作业不小心丢了！你说说现在的学生！有一点点纪律吗？懂什么叫尊师重教吗？连最起码的尊重老师都做不到！还想考大学将来做出一番事业？有可能吗？”曾老师说着说着激动起来，后面又说了一大堆关于现在的学生如何不听话，学习风气如何差等等之类的话。

周怀民看了看表，还有十五分钟。唐婕见状，忍不住出声打断他：“曾老师，那您能不能再说说叶静秋其他方面的问题？比如说成绩。”

不提还好，唐婕一提起成绩来，曾老师似乎更来气了。他将手中的水杯“砰”的一声放在办公桌上，冷冷地说：“她的数学成绩一直都不怎么好，第一次月考她考了全班第五，但是数学和语文英语两科差了整整20分。”说完他深深地叹了口气，又接着说：“不仅仅是她数学差，整个二一班全都偏科。不过她算是成绩好的学生里面偏科最严重的一个了！现在的学生啊！都不喜欢学数学，整天迷恋那风花雪月诗词歌赋，哎！文人误国啊！”曾老师说着说着又扯远了。

周怀民听他从叶静秋的数学成绩谈到文人误国再谈到政治形势，心中怀疑他到底是数学老师还是语文老师，或者是政治老师。周怀民再一次看表，还有八分钟。

唐婕脸上挂着苦笑，又一次打断他：“谢谢曾老师，我们就问这两个问题。接下来准备去班上问问学生。”

曾老师又被她打断，似乎也感觉到自己的话有点多。周怀民和唐婕跟他致谢，他点了点头，也没再问叶静秋的事。他拿起水杯，对颜老师说：“我先下班了。”

颜老师应了一声。曾老师临出门时忽然又回头说：“颜老师，有件事我一直都没跟你说过。”

颜老师有些奇怪：“哦？什么事？”

曾老师扶了扶眼框：“叶静秋曾在期中考试前的一次晚自课上看漫画”说完他顿了顿，接着道：“是那种日本的不良漫画。”

颜老师面色一变，似乎不敢相信：“那你为什么现在才告诉我？”

曾老师叹了口气说：“我想着要给她一次机会，所以没跟你说。而且那时候你刚好去领优秀教师的奖杯，不在学校。再说我已经当面批评过她，也让她写过检讨了。”曾老师说话的口气比之前柔和多了，听着就让人感觉他是个宽容慈祥的老师。

颜老师点了点头，没再说话，曾老师开门出去了。颜老师忽然自言自语：“不细想还没有发觉，这个叶静秋还真是一个十足的问题少女啊！”

周怀民开口：“颜老师，我们今天还想问一问同学们。”说完他连忙又解释了两句：“我们只是想了解一下叶静秋平时在班上的表现和人际关系，想问一问跟她关系比较好的学生。不会打扰太多时间，也尽量不会影响学生们考试。”

颜老师听他说了这么多，打消了心中的顾虑。她低头看了看手表说：“我带你们去吧！再过五分钟就是第二科考完，这个时间正好。”