余仲答：“没有。”

“或者你有自己喜欢的老师？想跟哪位老师？”徐伯镛商议着，问道。

“没有。”余仲答。他还没想考本校，但没说。

徐伯镛弯着嘴角，微笑说：“什么都没有，那就滕教授。”虽然是笑着，但话语强势。

徐伯镛在钱上，不会和余仲计较太多，余仲不要父母钱，不要他钱，徐伯镛也不会说太多，因为想着实验室每月1000元工资也够余仲用。

反而在学习上，徐伯镛会和余仲计较，就像找导师，徐伯镛总是要聊透，聊到能把事情敲定下来。

余仲没反驳，滕教授是海洋学院院长，新生入学第一天辅导员便普及过。大学三年下来更知道，院长在业界德高望重，声誉四海，在学院里更受人爱戴，师生敬仰。余仲只是听过、见过，但没交流过。

余仲心理自嘲一笑，想想也知道，不知多少学生想进院长师门，都没门，他倒是简单，想都没想就进门了。国足，多么需要他这能力。

即使这能力能冲出世界杯，余仲心理仍有小算盘，只是还没开始打算盘而已。

兄弟回到学校，徐伯镛仍担心余仲情绪。

所以徐伯镛去了108实验室，留心关注107办公室门口的变化，担心余仲再跑出去到运河边去。

余仲一个人沉默的坐在107，独处时才能想明白，看到生他人、抛弃他人后的痛与伤。他以为自己已经认命，以为自己可以当其是陌生人，结果还是心痛，为他们病痛而痛。

如果是以前，余仲有很多问题想问，并且早已准备好。

他想问问，当年为什么要那么做？抛弃襁褓中的孩子，他们还有人性么？

为什么该付出爱的时候，他们不付出，现在老了病了，需要得到爱的时候，他们就想起他？

他们知不知道，他活的有多辛苦？徐正有那张卡，那里的钱，能买回他的童年么？

……

可是，今天看到他们是那样病态，那样需要他的爱，余仲还是不忍心，他们病他没有报复快感，反而是难受，很难受。

怎么会病成那样，让他都不忍心恨了。

想着想着，余仲竟然微微一笑，这都是命。

余仲认为，他和徐家关系，要从激烈“抗战”转变为“民主共和”。早前的否认拒绝，激烈反对，改变不了命运，改变不了事实，他和徐家本是同根生，他改变不了。

但未来，他选择 | 民主共和，也是“友好独立”，他会尽量和徐家撇清关系，在很多形式化、官方化问题上给彼此个互动空间，流于表面交流，不走心。

他改变不了徐家人所作所为，以后，徐伯镛说着他听着就好，徐伯镛让做的事情，小事顺着就好。但他会管好自己，保持自我内心，保持自身独立。

所以，当他知道，自己和其他人在实验室同样待遇时，他会感到放松。

更主要是，不会有人知道他和徐伯镛特殊关系，不会引起同学们异样关注，更让余仲感到放心和轻松。

他也会独立，远离徐家。

因为余家需要，养父责任，也因为余仲知道，他永远赶不上徐伯镛和徐仲镛优秀，够不到徐家人资质。可吴凡的存在，让他知道总要活下去，即使以后的命运是做个专员。他们都适合孤独、适合自舔伤口，适合命运安排。

命运已然对他这样，以后安静对待。

***

开学，欢乐的日子里。

大四上学期的第一天，海洋科学专业学生讨论最多的老师——徐伯镛。

大学里，老师想要在学生之中出名多，学问能力强不如抓补考人数多，只要抓补考人数足够多，老师不愁没“名望”。

徐伯镛老师已有“名望”建成趋势。

当前看来，徐老师够狠，够“名捕”资格，《海洋化学》这门课，没见有人考过90分，一大批六、七十分学生，还抓了二十多名学生挂科，更可气是59分，徐老师都给挂了。

学生们不懂，说好的成绩正态分布呢？59分，徐老师多送一分能影响老师年收入还是怎么的？

徐老师点名三次，逃课一次扣10分，假条形同摆设根本没用。徐老师，您这样，校医院很尴尬啊？校医院假条没一点立足之地，以后还怎么流通？

即使放假期间，学生已经在网上深入讨论徐老师种种事迹，开学补考前，徐伯镛还是在专业学生里小小出名一把。

余仲那个有女朋的室友，逃离了徐老师魔抓，却被女朋甩了。理由也颇为无奈，说他不够浪漫，室友不懂，青岛也去了，大海也看了，海鲜也吃了，酒吧也逛了，还要怎么浪漫？

直到开学那天，室友才知道，他的浪漫欠缺些等级，所以是“不够”浪漫。