高二的时候发生了一件事，不知道到底挡了谁的路，学校里的一位小太妹带着一群人找上了她，让她离谁谁谁远点。

余漆之对他们口中的谁谁谁完全没有印象，她那几年虽然浪，却着实没开启恋爱技能，打听了一番才知道，那位谁谁谁算是个校霸，不止一次地扬言要追求她。

余漆之被小太妹气得要死，二话不说就去找那哥们，让他别到处乱逼逼，她以为事情到此就结束了。

结果过了两天，小太妹开始天天带着一群人堵余漆之班级门口。

余漆之冤枉得厉害，本来事情到这里还纯属正常，不过是几个不良学生搞出来的破事儿而已，她以为自己把事情说明白了老师会帮忙解决，结果事情在这里失控。

班级半数以上的学生像老师言之凿凿地检举这事儿是因为余漆之和那个谁谁谁谈恋爱导致的，并表示余漆之行事高调，一直以来对班级的影响都不好。

那是个学校的种子班级，余漆之的成绩在里面只能算中等偏下，有的时候，学校比任何地方都要现实，余漆之被老师处分，并被强行要求退出种子班级。

那一天阳光很好，余漆之的课本被那些亲爱的同学们扔出了教室，隔着一道门，门里的同学眼里是不加掩饰的嘲讽和快意。

她藏在书桌里的那些明信片散落在地上，被人捡起来，当众朗读。

众人哄堂大笑。

余漆之当时完全懵了，甚至忘了自己要做什么，好一会儿，有人从外面跑进来，裹着一身寒气，整个人撞在了读明信片那人的身上。

陈诗淀秀气的白色皮鞋一路踏过去，见谁骂谁，连匆匆赶到教室的班主任都没放过，骂完了她蹲下去捡起明信片，其他什么都没拿，一手拽着余漆之，冷笑了一声：“一群垃圾。”

陈诗淀直接带着余漆之去办了退学手续，又在陈家父母的帮助下去另一所中学办理了入学，整个过程行云流水，前后不到一周。

丝毫没给余漆之报复社会的机会。

余漆之捏着明信片笑了笑，再一次翻开诗集，诗集翻在《大卫》那一页：

莫倚偎我

我习于冷

志于成冰

莫倚偎我

她想，她本来是这样的，孤独倨傲，拒绝世界的一切暖意，是陈诗淀率先跑向了她，拽住了她。

目光下移，落在诗的后面几行：

来拥抱我

我自温馨

自全清凉

来拥抱我

……

余漆之忍不住又笑，打开手机准备给孩子他妈挂个电话，习惯性肉麻一下，结果对面陈诗淀把她电话挂了。

余漆之：……？？？

消息回过来：别吵，今天截稿死线，前几天浪多了。

余漆之：……滚。

心情完全回暖的余漆之躺在床上滚了两圈，百无聊赖，戳开了凌霄的对话框：

呜呜呜呜呜我失恋了！

隔壁楼刚刚洗完澡头发还滴着水的凌先生：……

验证一些事情

一连几天日子过得飞快，没有渣男的围追堵截，也没有幼稚的妈妈前来认亲，陈诗淀那边也不知道进展如何，反正不是在网恋就是在赶稿，余漆之后知后觉地想起了自己的职业操守。

论文死线好像快到了。

有关《宋代世俗文化和玉器风格》这个选题，其实还是有点难度的，宋代流传下来有明文考据的标准器比较少，很难从大量的传世古玉里面分辨出来，余漆之定这个选题的基础在于当初导师带队发掘的那座墓葬，加上其他一些已有的资料支持，从形制纹饰以及玉质刀工的角度来分析。

现代人提起宋代，大概总带着些委曲求全的惋惜感，但其实宋代的军事实力和经济实力都达到了一个峰值，绝对不是什么窝囊的王朝，而宋代文化相比于其他朝代，也更为丰富、雅俗共赏。

余漆之选取的一个重要角度就是结合宋朝的诗文、绘画的特点，来分析其对宋玉的纹饰和刀法的影响。

一方面，这是一个很考验人文学素养和知识积累的事情，另一方面，又必须出具大量值得推敲的现实数据来佐证，主观论断和客观证据并重，实在不是个轻松的活儿。

她这边忙得带劲，那边凌霄却陷入了另一个迷茫的大坑。

那张丧心病狂的表格虽然略有些脑残，但是严格说来，其实凌霄还是遵循着的，大家都是快三十的人了，也犯不着揣着明白装糊涂，他不讨厌余漆之，余漆之显然也不讨厌他，虽说两人的聊天三句话离不开熹熹，不是很像正常的单身男女，但是凌霄并不介意。

换句话说，那张表格的最后一项，已经被勾上了对勾。

凌霄平静地接受了这一现实，但是现在觉得似乎有些不对的是，第七项“接受双方家庭”，也隐隐有松动的趋势。