晴晴说：“云飞在我心里有他特别的位置，一直在，谁都不会替代。”

“备胎？”

“滚，不是，永远不会。他很重要。”晴晴很认真的说。

“那他是该难过呢还是该开心呢？永远连备胎都不是，转正就是天方夜谭喽！”

已经是深秋了，上一次认真看着A市道路两旁的林荫的时候，好似还是它葱葱郁郁的模样，一晃就是零零散散的枯叶还残留枝头，夜里寒风无情，呼啸而过，树叶又被扫落绝大部分，那些还在坚强的长在树头的叶，是不知道即便再坚强，离开也只是迟早，还是知道迟早会离开，可还是想尽全力多爱一会？也许我们习惯了感伤树与叶的分离，却忽略了叶汲取树给的养分时候快乐无悔的过程。悲或喜，在于故事里的人本身的感受，也在于读故事人的思维角度，我们大可不必强附于故事自己的想法，这大概就是冷暖自知的感受。

如果说这一切理还乱的变化还是我们在成长过程中必经之路，哪怕早恋是错的，但青春期的孩子动情还是在人之常情范围的。

接下来发生的事情，重重的撞击了我，至今，我要讲出这件事都要先平复心情，任回忆一遍一遍的回放，直到我有些麻木的说出那天发生在我眼前的场景。

警车突然开到校园，楼道里人山人海。我平时不是一个八卦别人的人，但是，有学生被逮捕这种事情还是特别稀奇的，所以，我也挤在前排看热闹。

不是所有的警察叔叔都是体贴入微的，我一直想来校园抓人是不是应该低调一点，尽可能事先跟学校领导沟通，把对孩子的伤害降到最低，而不是一直响着刺耳的警报，冲进校园禁止车行的地方。毕竟孩子们即便有罪也是未成年，这样的招摇撞市会不会引起校园恐慌呢？

眼前红蓝爆闪灯闪的让我反感，当我想退出人群的时候，两个个子不高微胖的警察拉着徐想、孟雨和三龙走到警车跟前，他们手上戴着手铐。对，是手铐，这个“铐”字本身看起来就是无情的，它还反射了白闪闪冷冰的光刺入我的眼睛。

我惊讶的一时没了思绪，只是死死的盯着徐想的面部表情，众目睽睽之下，徐想面如死灰，只有冷漠没有羞愧，没有害怕，孟雨为了掩饰一些情绪，他上车的时候故意摆了很酷的姿势。

因为警车疏通围堵的人群才能离开，我不知道这点时间我能干什么，但是我推开人群像警车跑去，我不知道能不能追上去看看徐想，我也不知道追上去看到徐想我又该说什么，但是我一定要这样做。

围堵的人群像一座石墙，大家一片唏嘘各自结伴私语，没有人在意我的焦急和崩溃，我的“借过、借过”不费吹灰之力的被淹没，当我终于逆着上课铃响涌回教室的人流跑到警车停留的地方时，校门缓缓合上，警车已经扬长而去。

我悻悻返回的时候，晴朗拦住了我。那天只剩下最后一节自习课，我逃了，跟晴朗去了操场后面的小卖部。其实那是我第一次跟晴朗同时出现在小卖部。

我问晴朗为什么之前逃课没来过小卖部，晴朗说最开始他也是偶尔来的，但是大家都在抽烟，他不喜欢那个味道，更不喜欢那个氛围，后来我经常会出现在小卖部，他就彻底不敢来了。

我强装微笑后，沉默了。

听到小卖部的老板和老板娘在讨论有学生被抓，是之前经常来小卖部的那个高高瘦瘦，长的白白净净，笑起来有个好看的梨涡的男孩。

老板说：“现在的小孩不得了啊，家里有钱惯成这样了。小小年纪就要吃牢饭了，前途算是毁了。”说完又朝着我和晴朗的方向看过来，眼神里带着看不起的怜悯。

我站起来，踢翻了垃圾桶，朝着老板喊道：“你一个破开店的，你有什么前途，说话怎么那么不要脸呢？”

老板娘拉住了被激怒的老板，说：“都是小孩子，你干嘛？”然后对我们说：“上课了吧，赶紧回去吧。”

晴朗拉着我出来，说：“放学我等你，先回教室吧。”

我一言不发的回到教室，因为徐想、孟雨和三龙的事，班主任都在紧急召开校内外行为规范班会。所有老师都紧绷着一根弦，他们比我们更懂得事情的严重性和后果伤害，所以见我迟到，苏老师有些严厉的问我：“为什么现在才回来？”我一向尊重苏老师，对她没有逆反，所以她的严厉就会被我理解为真诚的担心。

我捂着肚子说：“拉肚子，一直疼，起不来。”

苏老师看我苍白的脸，顿时关切的问我：“很严重吗？要不要吃点药？”

我顺坡下驴的跟苏老师请假：“老师，我很少这样，不知道是不是着凉，我想先回家休息，请假一节课可以吗？”