音乐教室(126)

作者:陈宁柒 阅读记录

“还挺形象的。”纪云生说。

日常拿这种曲子练跑动,难怪程驰三四五指力度那么强。

他弹肖练相对来说要少些,小时候练得太烦,觉得不过脑子,他习惯用斯克里亚宾、德彪西和拉赫作为练习曲。艺考前集中弹了一阵子肖练,大学之后出现在考试曲目他才练练。

现在想想,肖练的针对性很强,他其实不该排斥。

快到一点时,程驰出发去琴行了。

纪云生留在那里思考了一会儿,与程驰相比,他技术上的弱势在于速度和爆发力。虽说这不是评判水平高低的最重要标准,但的确存在以“快”见真章的时候。

想要把每一首曲子都演绎到让自己满意,只比一般人快当然是不行的,遇到激情与技巧并重的曲子,这种欠缺就会对他造成限制。

*

昨晚与郭靖的聊天让奚敏这周头一回睡了个好觉,醒来后精神好多了,还认认真真做了套题。

十点多的时候关珊起床了,问张舒瑜去不去逛街。她们出门后,奚敏对着笔记本发了会儿呆。

她不知道现在再跟纪云生上课是否合适,仅仅是上课,只要她不越界,应该没关系吧。纪云生并不知道她的感情,如果一直这么找借口避着反而奇怪。

发消息给纪云生确认了,她照老时间来到琴房。往日他们大多在排练室上课,今天那里没有人,她便朝322走去。

里面传来的琴声是肖邦,奚敏不确定地先透过小窗看了一眼,是纪云生没错。

奚敏开门进去,故作轻松地说:“我还以为是程驰呢。”

“嗯。”纪云生的反应很冷淡。

奚敏不自然地站在旁边,直到他弹完那首《圣咏》停下来,才把做完的题递了过去。

纪云生一行行仔细看着,表情严肃,让她有点紧张。忽见他伸了只手,说道:“笔。”

奚敏愣了一下,赶紧从包里翻了支笔出来给他。

他圈了几处,在旁边写了点什么,指着笔记本说:“这几句虚拟语气都是与过去事实相反,你用的全是过去式。这句你反而用过去分词了,这是将来完成进行时,应该是will have been doing。”

“我分不清将来完成进行时和将来完成时。”奚敏小声说。

“一个强调动作过程的时长,一个强调动作完成。我跟你讲过的,这周忙得全忘了?”纪云生的语气不像以前那么温和,想到昨晚的情景,他还是有点恼火。

“句子一长我就乱了。”奚敏接过笔记本,低下头来看。时态问题一直是她的弱项,纪云生纠正过她很多回,却从没像今天这样说过她。

他没说话,她觉得他有点不耐烦,便问道:“继续给我上课…是不是不太方便?”

“为什么不方便?”纪云生反问。

奚敏犹豫了一下,还是答道:“我听说你跟关珊在一起了。”

纪云生皱了皱眉,“她跟你说的?”

“音工的师姐说的。”

“哦。”纪云生停顿了一会儿,说:“没事。”

他没否认,奚敏的心沉了一下,挤出一个微笑说:“那祝福你啊。”

“你也是。”纪云生说。

“什么?”

纪云生没回答,又拿过笔记本,放下琴盖搁在上面写了几行句子,对奚敏说:“你去旁边做做仿写和扩写练习吧。”说完又打开了琴。

心情不好该弹李斯特?

其它的他没什么感觉,十二首超技中他最喜欢的是第六首《幻影》,开头低沉,越往后越像海面上跌宕的波澜。

奚敏听着他的琴声,静不下心来。琴声中好像有情绪,她分辨不出。等到他砸完最后一个重音,她抿了一下嘴唇,说:“能弹《四季》吗?”

“几月?”

“十月吧。”

Autumn song。现在正是十月的最末,落叶已经枯黄,纪云生想到了书里写在作品前那首托尔斯泰的短诗:Autumn, our poor garden is all falling down, the yellowed leaves are flying in the wind.

他朝窗外看去,三楼,看不见飞舞的黄叶。

琴键上左右手的交谈开始纠结,像一句叹息。可能李斯特对他来说并不管用,他需要的不是砸琴般的发泄,而是像这样的纾解。

这十多年里,他所有的情绪都压抑在心中,自己已经分不清什么是什么。他只能通过琴声来表达,那些情绪是缓慢的,纠缠着的,不必用激烈的曲子嘶吼。

奚敏也觉得刚才太吵了吧,她以前从不点曲子。

弹完了十月,他接着弹一月。At the fireside,他最喜欢的一首。虽说十二首曲子都配了诗,他还是觉得普希金最适合柴可夫斯基。

以前他对这一首并无特别的好感。

去年一月他去欧洲时在基辅住了三天,民宿老板是个俄罗斯人,客厅里摆了架钢琴。他到达的那晚突然下起纷飞的大雪,老板让他在壁炉边烤火,自己弹起了这首曲子。

同类小说推荐: