S同学后面给我看了不少非常有价值的资料，包括招标应答文件，项目建议书，项目总结报告等非常给力的咨询培训相关的资料，后面我做企业培训咨询，很大程度上也是参考了这些资料。对于我来说，从接触培训这一行开始，就没有人带，全靠主动去学习，去摸索总结经验。也正是因为缺乏这块的行业学习机会及学习资料，所以只要逮住机会，就会像海绵一样尽情的吸收。后面很多次遇到工作上的难题时，我又主动请求她发给我一些可以共享出来的学习资料，便于参考借鉴。

正是看了这些有价值的资料，也聆听了S同学所在公司的工作理念思路，让我对她的印象一下提升到专业的感觉。只有充分了解一个人，才能就其优势进行利用，发挥最大的培训价值。对于推广培训师来说，这一点尤为重要。

经过一段时期的酝酿，我决定让她来尝试做商务礼仪的培训，因为这个内容属于通用培训，几乎每家企业，每个人都可以用得上，所以市场需求大，更为重点的是她很熟悉这块内容。但是对于S同学这样一个内部的咨询师，除了自身服务的单位外，还真没有怎么做过专业的商业培训，我多多少少还是有一些担心的，尽管我对她的专业已经认可了，可一个培训师专业并不代表一定能把内容有效的呈现出来。

权衡再三，我准备先安排一次公益培训，刚好当时自己组建了一个HR俱乐部，有现成的平台。把《商务礼仪》公开课的方案准备好以后，一位HR朋友答应提供场地，然后我邀约了一部分人来参加，考虑到S同学第一次上台做课程分享，所以也不敢邀请太多人。

为了准备好这次公益分享，她提前准备了培训小礼品，而且将采用小组讨论式的座位摆放，并反复跟我确认报名人员的培训需求，这种用心且专业的训前准备，着实让我开了眼界，因为我之前就压根没有参加过分组的培训，也没有人来跟我们了解培训的需求。

第一次公益课程在夏日的一个晚上，从S同学站上讲台那一刻，我对她的称呼在马上变成了S老师，而我自己也就是她的经纪人。只是私下场合，我还是一如既往的称呼她为S同学，所以说，只要听我对她的称呼，就知道是我，她所认识的人里面，估计也就我一个人是这样称呼她的。

课程一开始，S老师也没有用成功学的那种方式来问好，简单一句问好后，就马上切入主题，然后让各组人员先选出一个组长出来，接着要求各组在组长带领下，用一幅图片来表达对礼仪的理解，时间限制为5分钟。学员来自各个企业，本身并不怎么熟悉，因此这个环节很快实现了破冰，各组成员通过讨论，共同完成一项任务，关系也开始发生微妙的变化。培训室氛围一下活跃了起来，S老师还特意放了一些轻缓的背景音乐，让整个氛围变得非常融洽。

时间到了后，各小组组长分别诠释对礼仪的理解，有的小组画了一幅握手，还有的画了笑脸、着装等，在展示图片时，大家都开心的笑了起来，毕竟不是专业的画家，画的也确实各有风采，有的是神似形不似。开场就是在这样一个非常愉快的氛围中开启的，这大大超出了我的预期，那颗悬着的心也渐渐放了下来。

后面的课程几乎是一个知识点安排一次演练互动，整个3小时的公益分享全程在互动，比如坐姿环节，就邀请一组来做展示，然后S老师进行点评辅导；走姿演练时，老师还特意放了模特走秀的那种轻缓富有节奏的音乐，大家是非常踊跃的参与。我坐在培训室一角，看似平静，内心却非常的激动。

第一次公益分享，S老师是完美的展示了自己的专业形象，大家一直给予了高度的评价。真可谓是一炮而红，好的口碑就从那次分享后开始传开了。我对S老师的推广信心也是大增，也很高兴自己又开发了一个品质培训师。

这次课后，让S老师把能讲的课程介绍发给我，我特意为她建立了一个专门的文件夹，用于存放她的所有文件资料。在对她的个人介绍、课程介绍做了一定的修改包装后，就将其公布到各大网站，并推广给了我所有认识的培训同行。

S老师的第一次商业授课，是之前推广L老师时所合作的一家培训机构所安排的，这个机构主要是在浏阳开展培训，他们在当地有很丰富的客户资源，就是缺乏适合的培训师，而我的出现则可以弥补他们的短板。这一次，他们选择的是安排S老师做商务礼仪的公开课。而对于我来说，最喜欢的就是公开课，因为公开课从推广的角度来看，会起到事半功倍的效果，属于推广的上策。