南有乔木，不可休思；汉有游女，不可求思。

汉之广矣，不可泳思；江之永矣，不可方思。

翘翘错薪，言刈其楚；之子于归，言秣其马。

汉之广矣，不可泳思；江之永矣，不可方思。

翘翘错薪，言刈其蒌；之子于归，言秣其驹。

汉之广矣，不可泳思；江之永矣，不可方思。

南山乔木大又高，树下不可歇阴凉；汉江之上有游女，想去追求不可能。

汉江滔滔宽又广，想要渡过不可能；江水悠悠长又长，乘筏渡过不可能。

柴草丛丛错杂生，用刀割取那荆条；姑娘就要出嫁了，赶快喂饱她的马。

汉江滔滔宽又广，想要渡过不可能；江水悠悠长又长，乘筏渡过不可能。

柴草丛丛错杂生，用刀割取那蒌蒿；姑娘就要出嫁了，赶快喂饱小马驹。

汉江滔滔宽又广，想要渡过不可能；江水悠悠长又长，乘筏渡过不可能。

不可乘凉的参天乔木下，横跨着一条不可筏渡的岁月洪流，来不及喂饱的白马上，坐的是不愿意出嫁的她。

银字笙调，心字香烧。

如同笙上的银字准确无误地标明了笙的音调，焚烧心字所升起的袅袅香气，每一分都准确无误地停留在了点香人的心头。点香人亲手将香气纂刻成了另一方入木三分的心字，却对原本的那一炉香，那一炉燃尽生命，陈旧黯淡的心字灰烬无能为力了。

她早就不爱他们了，可他们不能再次离开她。

作者有话要说：

七夕特供，刀的愉快

第60章 啊，真爱

一块泡泡糖要五毛钱，你的口袋里只有一枚五毛钱的硬币，买了草莓味的就买不了葡萄味的了，草莓味和葡萄味，你总得挑一个——教导年幼的白蓁蓁分辨硬币单位的时候，母亲是这样告诉她的。

当时的白蓁蓁，也就五六岁的样子，既想要草莓味，也想要葡萄味——是的，她打小就这么不知好歹。

她想不通的问题不是五毛钱的硬币为什么只能买一块泡泡糖，而是五毛硬币的两面为什么一面是花一面是数字。

超市的姐姐收钱都是看数字的，如果她口袋里的硬币两面都是数字的话，只要用一枚五毛硬币就能买到两块泡泡糖了。

那时提出这个问题，母亲跟超市的姐姐都愣了一下，然后笑了，以那种大人看小孩，又无奈又好笑的神情给她解释世界上没有两面都是数字的硬币，如果她造出两面都是数字的硬币带过来，草莓味和葡萄味的泡泡糖都买不到。

母亲和收银姐姐都没有同她解释为什么世上没有这样两面都是数字的硬币。

这样的小插曲在白蓁蓁的童年时代时常上演，父母从来不放在心上。父母都知道，小孩子的思维模式总是千奇百怪，问出的问题不一定都是需要解答的。反正大多数小孩在长大以后，自己就会把这些千奇百怪的问题抛之脑后了。

白蓁蓁却是有点怪异，别人家的孩子顶多就是一本十万个为什么，她是在十万个为什么的基础上再叠加一本十万个想不通。

她想不通的事情若是得不到解决就永远存在着，十年二十年都存在着。

硬币的问题，她是在很多年以后，在长大后的某一日，在书桌前收拾东西的时候茅塞顿开，自己摸索出了自己的答案。

当时的她在抽屉的角落找出了一枚一元硬币，属于市面上第四套发行的人民币。

它被遗忘了许久，色泽却银亮如初，一面刻着数字花纹，一面刻着国徽年号。

看到硬币，人们会惯性地把数字面当成正面，把国徽面当成反面，但第四套人民币的实际情况却正好相反，当时的国徽面才是正面，数字面则是反面。

国徽的寓意是国家，数字的寓意是面额，钱币的面额是由国家赋予的。欧洲硬币也是这样，正面永远由国徽，国名，或是君主头像组成。

当时身为货币印发单位的央行发现本国人民对硬币的认知普遍都存在着数字为正面，国徽为反面的奇怪现象，不得已才在之后第五套人民币的发行公告里，将数字改成了正，国徽就此便成了反。

世界上不可能存在两面都相同的硬币。

徒有面额而没有象征意义的钱币，无法规定使用它的人群；徒有象征意义而没有面额的钱币，无法定义它的价值。

一枚硬币，既要有价值，也要有象征，价值与象征是相辅相成的。

沃尔纳和弗朗茨，就好比是这样一枚硬币的正反两面。

他们一面代表无可比拟的价值，一面代表至死不渝的浪漫。

把俩人放在一起，就成了一枚完整的硬币，她可以利用它买到一块草莓味泡泡糖或是一块葡萄味泡泡糖；将他们俩拆开，他们双方都会变得一文不值，这样她既买不到草莓味的泡泡糖，也得不到葡萄味的泡泡糖。