可是一次次失败，让他倍受打击，渐渐地就倦了，累了。说到底，他也不过是个十四五岁的少年而已。

有时候听温阮没头没脑地念了一段东西，他会感到好奇，会想知道究竟前因后果如何，就翻开书看看。这是小时候培养的习惯。

不间断的念了两个星期，基本上把重要知识点过了一遍。第二周时温阮得每天吃润喉糖才能撑住。

“你学习时都这样吗。”这是岑城主动对她说的第一句话，声音有点冷淡。他很久没有对人好奇过了。

“……嗯。”温阮红着脸慢半拍地点头，补了一句，“以前不这样的，可是后来觉得读出来比较记得住。”停了一会儿见他没搭话，又说“我想考个好学校……”

最后那句是欲盖弥彰，不过他相信了。虽然和她接触不多，也能看得出是个模范乖乖女，家境应该不错。

岑城突然有点索然无味，不想再说话，站起来就往外走。

半期考试的成绩出来，岑城依旧是倒数第一，但是各科成绩都有进步。

后半学期依旧在温阮见缝插针的读书声中渡过，朝读晚读课间午间……岑城有时候会在她低柔的声音里睡过去，醒来时耳边还是她的声音。初三上的期末，温阮再次改到了岑城的试卷。

真好，他的数学终于又是满分了——虽然其他科目还是很糟糕。

新年的时候，温阮对着漫天烟火悄悄许了一个愿。我悄悄喜欢着的人啊，愿你早日振作起来，展翅高飞，带着我最美好最诚挚的祝愿……

作者有话要说：

呜呜呜，好久以前写的，自己竟然都被感动到了…

第2章

初三下学期，安老师被调去教初一的学生，九班换了一个新班主任。

新班主任是个中年女人，戴副金丝边眼镜，嘴角耷拉着，不苟言笑。

开学第一天就定下新班规，比如晚自习延长到晚上十点，不准以任何理由迟到旷课，作业两次不交就请家长等。

听她讲话时，班上噤若寒蝉。

温阮是班长，和新老师接触比较多。

本想稍微问一下安老师被调走的原因，还没开口就被劈头盖脸的训了一顿，说班上班风不正，班长没有起到带头作用，让她好好回去反思。

然后让她把岑城和另外几个同学给她叫过去。

岑城他们进去后不到三分钟，就听见新老师带着怒气尖声说着：“全部给我请家长！”

想当然，岑城的父亲不会来学校。

岑城就被新老师从教室拉出去，让他在走廊上面壁思过。

温阮看着他被新老师从座位上拖走，不由自主地站起来想要阻挡，被新老师狠狠瞪了一眼：“你待会儿来找我。”

温阮出教室时，岑城倚在墙壁上发呆。

新老师的第一句话就让人心惊——

“你是不是喜欢他？”

温阮瞬间失语，嘴唇颤动不知道说什么。该否认吗？可是我真的喜欢他啊，为什么要否认？

“你不要以为自己成绩好就可以乱来，这都什么时候了，马上就中考了！”

“觉得他长得好看就有花花肠子？也不想想，他成绩差家庭条件差，成天逃学旷课，还被同学举报在校外打架，你倒是说说，他有什么好的？”

“他初一到现在就没一次不是倒数的，你再想想你的……”

温阮原本沉默着听她句句诛心的数落，他有什么不好？

家庭的悲剧该让他来背负吗？

他也曾经阳光开朗，是老师喜欢的好孩子，难道因为成绩不好，就要否定掉他的一切吗？

为什么不能喜欢他？

我明明什么也没做，默默对他好也不行吗？

“老师。”温阮忍不住打断她，这是她第一次这么没礼貌，“请您收回刚才的话。”

新老师错愕的长着嘴，惊讶这个平时温温吞吞的学生怎么突然顶嘴了。

“他的身上也有很多好的品质，成绩差只是一时的，我相信他一定能成功。请您不要再这样说他。”温阮对着新老师鞠了一躬，然后转身走出办公室。

有了想要守护的人，就会变得很强大。她开始有点懂得这一句话。

但是她那个时候，还没学会用更柔软更有利的方法去帮助他。凭着一腔孤勇地反抗，让两个人初中的最后几个月，都过得异常艰难。

座位被重新调配，温阮和岑城都是一个人单独坐，分别在第一排和最后一排的角落。

岑城经常被叫到办公室挨训，温阮的作业总是被挑剔，保送生的推选也被新老师排除在外。她的父母为此将她训斥一顿。

她不懂为什么会这样。

其实原因很简单，成年人的权威是不容挑衅的，这是某些成年人恶质的特权。