“啊？我、我没戴眼镜。”简花莫名心虚。

“你近视？平时没看你戴眼镜。”

“我不喜欢戴眼镜，就上课的时候戴一下。”笑容僵硬，心中有暖流暗涌，原来他对自己是有印象的。

“难怪，”叶理拿过实验报告单，“那报告我来写吧。”

简花浅笑点头。她看叶理开始专心抄黑板，没有要和自己一起做实验的意思，于是径自拿过标本，开始染色制片。

装片制好，简花瞟了眼叶理，见他边抄板书边在偷偷点手机。

“嗯……显微镜要怎么弄啊？”简花紧张地小声问叶理。之前的实验课她就搞不定显微镜，好几次都是假装看到东西，之后抄别人的报告。

叶理抬头看她，一手把手机塞回书中，问她：“第一步你做好了？”

“嗯。”

“我也不太懂……你把装片放上去吧，我试试看。”叶理对她礼貌微笑，笑容好看到让她情不自禁也微笑起来。简花低头夹好装片，将显微镜向右推给叶理，自己默默抽过报告单，把步骤一填写完整。

报告单上，叶理的字意外地好看，有些漫画感，和他给人的感觉很搭。相比之下简花的字反而很简陋，她拿出自己最认真的劲，一笔一划把名字工整地签下，看着自己的名字同叶理并排，她感到小小的开心。

余光中的叶理专心对着显微镜一通摆弄，他转螺旋，调反光镜，表情疑惑，然后忽地看了过来。

简花吓得赶忙假装写字，又怕刚才的偷看被他发现，特意闪躲反而显得心里有鬼。她镇定内心，装作若无其事地问：“可以看到了吗？”

“没有，还是很模糊，”叶理把书中的手机揣进口袋，看了眼简花，“问下老师好了。”

简花点头，目光不自觉瞟向别处。

叶理招手示意老师有问题。老师过来，手把手帮忙调了光圈，又调整了反光镜，对他们说是光圈没调好，光源太暗导致看不清。

“剩下转换高倍镜你们来，光圈反光镜你们自己重新调一遍。”老师对他们说罢，接着去处理其他同学的问题。叶理朝镜筒中看了一眼，神情明亮得像是小孩发现了新世界。他把显微镜让给简花，简花从镜筒中看到一堆红色小圆，觉得并不是什么令人兴奋的东西。

按照老师教的，两人转换高倍镜头，调节了光线，成功在镜筒中观察到一堆深色的染色体。如果说刚才的细胞只是让简花不喜欢，那现在这些密密麻麻、像小虫似的东西就是让她头皮发麻，她把显微镜让给叶理，自己到旁边消化不适。

“真的有啊！”叶理看看她，笑得灿烂，“以前还以为这种东西要很高深的仪器才能观察，没想到这么简单就看到了。”

“是啊。”不适感瞬间被消解为微小的甜蜜，嘴像被蜜糖黏住了一样，只能谨慎蹦出附和的话语。叶理还在观察，咕哝着好像在计算什么。简花独自把剩下的实验报告填完，坐姿端正，写字做作。

“报告你写完了吗？”叶理问她。

“嗯，写好了。”

“哦，那显微镜我来收。”

“好。”

简明扼要的对话，没有一点功能性之外的语言。他们的对话开始于合作，止步于合作。实验结束后，两人各自坐下，简花安静看书，叶理安静玩手机，没什么课程之外的话好说。

还有五分钟下课，心跳趋于平静，简花想，还不错，没有表现得特别尴尬。

不需要留下什么深刻的印象，两人平平淡淡地正常交流，按部就班地上完课，对她而言，这就已经是绝佳表现了。

如此普通的交集足矣，她很知足。

第6章 五 你会不会也曾注意

体育课，陈月茗又一次消失了，舒简花依旧在树下与她的练习册和MP3相依为命。

今天她没有休息的同伴，昔日同盟在这样一个微风和煦的日子里纷纷拿起篮球和球拍，在操场上游戏追逐。简花在心中感到苍老，她一边苍老地偷安，一边被少年心性驱使，想要活泼地融入集体，自我拉扯。

“浮生偷得半日闲”。她把句子写在笔记本上，试图拉古人为自己站台，以证明自己的偷安其实是种高级情致。

耳机里传来清新的吉他声，伴随女声轻巧唱着“Say you love me”。简花微笑，开始看向远处发呆。

这样甜蜜的歌曲让她开心。不需要对号入座，只是简单的蒙太奇，音乐就能让她沉浸在恋爱氛围中，仿佛她有勇气说“I want to be more than just your friend”，也仿佛叶理会是那个Say love的人。

“你有注意过我吗？”间隔两行，她写道。

“你会不会也像我一样，在我不知道的时候曾经偷偷注意过我呢？”问号下重重一点，像是点下一个陈述的句号。